诗五首 优秀教案

1、1 1、了解诗、词、曲等诗歌的体、了解诗、词、曲等诗歌的体裁特点。裁特点。2 2、熟读并背诵诗歌。、熟读并背诵诗歌。3 3、理解诗歌所表达的感情。、理解诗歌所表达的感情。教学目标：教学目标： 唐诗唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。称中国传统诗歌之集大成者。 宋词宋词在中国文学史上是一种独立的重在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐要的文学形式。它原是配合隋唐“新声新声”（燕乐）而创作的歌词，直到

2、晚唐五代（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。至今。 元曲元曲起源于金、元之际民间流行的起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚曲俗谣俚曲”，因而带有浓郁的地方色，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。彩和乡土风味。刘禹锡作者简介作者简介刘禹锡（刘禹锡（772772842842）字）字梦得梦得，洛阳人，洛阳人，唐唐代文学家，哲学家代文学家，哲学家。其词通俗清新，善。其词通俗清新，善用比兴手法寄托情感。作品用比兴手法寄托情感。作品竹枝词竹枝词，杨柳枝词杨柳枝词等，富有民

3、歌特色，有等，富有民歌特色，有刘梦得文集刘梦得文集。 v 白居易曾称其为白居易曾称其为“诗豪诗豪”，唐宋两代唐宋两代对其诗文评价甚高，可见刘禹锡在中国对其诗文评价甚高，可见刘禹锡在中国哲学史、文学史上有着重要的地位。哲学史、文学史上有着重要的地位。背景介绍：背景介绍：v他曾参加王叔文领导的政治改革，失败他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（826826），刘禹锡被罢去和州刺史，北），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上白居易写了宴上白居易写了醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君，对刘长

4、期遭受贬谪表示同情，刘禹锡写对刘长期遭受贬谪表示同情，刘禹锡写了这首诗答谢他了这首诗答谢他。醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君v为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。v诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。v举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。白居易酬酬乐天乐天扬州扬州初逢初逢席上见赠席上见赠酬：酬谢酬：酬谢乐天：白居易的字乐天：白居易的字初逢：可以有两种理解。一种是初逢：可以有两种理解。一种是初次相逢，另一种是久别之后的初次相逢，另一种是久别之后的再次

5、相逢。再次相逢。见赠：赠给我（见：我。例如：见见赠：赠给我（见：我。例如：见笑）笑）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。 酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 在巴山楚水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。在巴山楚

6、水这些凄凉的地方，我度过了二十三年沦落的光阴。怀念故友徒然吟诵怀念故友徒然吟诵思旧赋思旧赋，久谪归来感到已非旧时光景。，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。品一品1.1.诗的首联交代了什么？诗的首联交代了什么？“凄凉地凄凉地”和和“弃置身弃置身”表表露出诗人怎样的心情？露出诗人怎样的心情？贬地之荒僻，贬时之漫长。贬地之荒僻，贬时之漫长。辛酸和愤懑不平辛酸和愤懑不平2. 2. 颔联在表现手法上有什么特点？描写

7、颔联在表现手法上有什么特点？描写了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心了怎样的现状？体会诗人此时此刻的心情。情。手法：手法：用典用典（闻笛赋、烂柯人）。（闻笛赋、烂柯人）。现状：写回乡所见，人事俱非，今非昔比，现状：写回乡所见，人事俱非，今非昔比，恍如隔世恍如隔世。写自己归来的感触：老友已逝，写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意若隔世之人。油然而生无限悲痛怅惘之意。心情：百感交集（感慨万分）心情：百感交集（感慨万分）用典用典v即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究

8、用典，这既可使诗歌语言精练，很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。力。 阅阅 读读 理理 解解 3.颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？颈联写的是什么意思？表现了诗人怎样的境界？“沉舟沉舟”“”“病树病树”自比遭贬，自比遭贬，“千帆过千帆过”“”“万木春万木春”比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。这两句诗客观这两句诗客观上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，

9、也可上饱含着新陈代谢的自然规律，充满了哲理，也可以理解为诗人心胸豁达。以理解为诗人心胸豁达。 4.结合标题，谈谈尾联的用意。结合标题，谈谈尾联的用意。点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，又是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。长期遭贬长期遭贬遭遇坎坷遭遇坎坷归来感慨归来感慨世事变迁世事变迁感叹身世感叹身世展望未来展望未来感谢赠言感谢赠言振作精神振作精神辛酸、愤懑辛酸、愤懑怀恋、怅惘怀恋、怅惘豁达、进取豁达、进取积极、昂扬积极、昂扬用典用典比喻比喻富有哲理富有哲理积极进取、乐观豁达积极进取、乐观豁达

10、赤壁赤壁 杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 这是一首咏史诗。这是一首咏史诗。 赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人地方，在湖北赤壁市长江南岸。但诗人所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶所咏的赤壁是湖北黄冈的赤鼻矶(ji)，诗人，诗人借题发挥，表明自己对历史事件的看法。借题发挥，表明自己对历史事件的看法。（803852），），晚唐杰出的诗人。字牧之晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。京兆万年（今陕西西安）人。名相杜佑孙。大

11、和进士，历任监察御史、史馆修撰、中大和进士，历任监察御史、史馆修撰、中书舍人，书舍人，世称世称“杜舍人杜舍人”。为人刚直，不。为人刚直，不逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创逢迎权贵，在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以作有多方面的成就，诗、赋、古文都足以名家。尤长于名家。尤长于七绝七绝，人称人称“小杜小杜”，以别，以别于杜甫。于杜甫。与李商隐齐名，并称与李商隐齐名，并称“小李杜小李杜”。他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广他的古体诗受杜甫、韩愈的影响，题材广阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情阔，笔力峭健。近体诗则以文词清丽、情韵跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜韵

12、跌宕见长。晚唐诗歌趋于藻绘绮密，杜牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。牧受时代风气影响，也有注重辞采的一面。以济世之才自负，注曹操所定以济世之才自负，注曹操所定孙子兵法孙子兵法十三篇。有十三篇。有樊川文集樊川文集。折戟折戟沉沙铁未沉沙铁未销销，自自将将 磨洗磨洗 认前朝认前朝。折断折断的的戟戟销蚀销蚀拿起拿起磨光洗净磨光洗净认出认出戟戟是东吴是东吴破曹时的遗物破曹时的遗物东风东风不与周郎便，不与周郎便，铜雀铜雀春深锁春深锁二乔二乔。指周瑜火攻赤壁大败曹操的事指周瑜火攻赤壁大败曹操的事台名，曹操所建，故台名，曹操所建，故址在今河北临漳。址在今河北临漳。江东乔公的两个女儿，江东乔公的两个女儿，都

13、是东吴美女，大乔都是东吴美女，大乔是孙策（孙权兄）之是孙策（孙权兄）之妻，小乔是周瑜之妻。妻，小乔是周瑜之妻。阅读理解阅读理解1.1.诗人对历史的评价因何而发？诗人对历史的评价因何而发？折戟沉沙铁未销折戟沉沙铁未销2.2.诗人是怎样评价赤壁之战的？诗人是怎样评价赤壁之战的？周瑜的胜利，是借助东风而已，有很大周瑜的胜利，是借助东风而已，有很大的偶然性，否则就是相反的结果。诗人的偶然性，否则就是相反的结果。诗人不以成败论英雄。不以成败论英雄。3.3.前后两句在表达上有什么不同和内在联系？前后两句在表达上有什么不同和内在联系？前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论。前两句是叙事，后两句是议论。由

14、叙事引发议论。兴感之由兴感之由感慨咏叹感慨咏叹未销蚀的铁戟未销蚀的铁戟是前朝之物是前朝之物若非东风之便若非东风之便历史将会改写历史将会改写表现英雄无用武表现英雄无用武之地的抑郁不平之地的抑郁不平之气之气告诫统治者不要告诫统治者不要有侥幸心理有侥幸心理【简析简析】这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借这首咏史吊古诗，似是讥讽周瑜成功的侥幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句物起兴，慨叹前朝人物事迹，后二句议论议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。无东风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。但诗人咏史，只

15、但诗人咏史，只是借题发挥，并非写历史鉴定。显然有是借题发挥，并非写历史鉴定。显然有借史事以吐其怀才不遇之感的意思。借史事以吐其怀才不遇之感的意思。v此诗是文天祥此诗是文天祥指南录指南录中的一篇，中的一篇，为其代表作之一，约作于祥兴二年为其代表作之一，约作于祥兴二年（1279年）年）被元军俘获的第二被元军俘获的第二年正月过零丁洋时。元军都元帅张年正月过零丁洋时。元军都元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗文天祥写了这首诗，以此诗明志节。，以此诗明志节。【作者简介作者简介】文天祥：文天祥：(12

16、361283)，初名云孙，初名云孙，字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文字天祥，改字宋瑞，又字履善，号文山，山，吉安（今江西县名）人。吉安（今江西县名）人。宋理宗宋理宗宝佑四年（宝佑四年（1256）考取进士第一名。）考取进士第一名。历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元历任湖南提刑，知赣州。恭帝德佑元年（年（1275）元兵渡江，文天祥起兵勤）元兵渡江，文天祥起兵勤王。临安危急，奉命至元营议和，因王。临安危急，奉命至元营议和，因坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立坚决抗争被扣留，后冒险脱逃，拥立益王赵罡，至福建募集将士，进兵江益王赵罡，至福建募集将士，进兵江西，恢复州县多处。后兵败被俘至元西，恢复州县多处。后

17、兵败被俘至元大都，终以不屈被害。封信国公。大都，终以不屈被害。封信国公。作作品有品有文山先生全集文山先生全集 回想我早年由科举入仕历尽苦辛，回想我早年由科举入仕历尽苦辛， 如今战火消歇已熬过了四个周星。如今战火消歇已熬过了四个周星。 国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮， 个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。 惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐， 零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。 人生自古以来有谁能够长生不死，人生自古以来有谁能够长生不死， 我要留一片爱国的丹心映照汗青。我要留一片爱国的丹心映照汗

18、青。 1.1.首联回顾了诗人怎样的经历？首联回顾了诗人怎样的经历？ 一是读经书入仕途，二是起兵抗元，一是读经书入仕途，二是起兵抗元， 频繁战斗了四年频繁战斗了四年。2.2.颔联颔联“风飘絮风飘絮”“”“雨打萍雨打萍”比喻什么？比喻什么？“风飘絮风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕比喻国家命运惨淡，危在旦夕。“雨打萍雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。仃。 阅 读 理 解 阅读理解阅读理解 3.3.颈联两个颈联两个“惶恐惶恐”，两个，两个“零丁零丁”表表达了诗人怎样的思想感情？达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对危难国运的担忧和对自身处境的哀怨。表达了诗人对危难国运的担忧和

19、对自身处境的哀怨。4.尾联表明了诗人怎样的气节？（千古名句）尾联表明了诗人怎样的气节？（千古名句）舍生取义的决心，宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。舍生取义的决心，宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。步入仕途步入仕途起兵抗元起兵抗元国家危难国家危难命运艰辛命运艰辛比喻比喻形势险恶形势险恶境况危苦境况危苦对偶对偶舍生取义舍生取义名垂青史名垂青史叙事叙事抒情抒情追忆追忆抗元经历抗元经历,表表现现忧国之痛忧国之痛和和以以死明志死明志、为国捐为国捐躯躯的豪情壮志的豪情壮志历史上历史上“留取丹心照汗青留取丹心照汗青”的英雄人物举的英雄人物举例：例：苏武、岳飞、邓世昌、闻一多苏武、岳飞、邓世昌、闻一多等。等。前人曾

20、有论：前人曾有论：“中秋词自东中秋词自东坡坡水调歌头水调歌头一出，余词尽一出，余词尽废废”。 你能举出哪些有关“月”的诗词？李白床前明月光：举头望举头望明月，低头思故乡。明月，低头思故乡。李煜相见欢无言独上西楼：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄出塞：秦时明月汉秦时明月汉时关，万里长征人未还。时关，万里长征人未还。李白月下独酌：举杯邀明举杯邀明月，对影成三人。月，对影成三人。思思 乡乡孤孤 寂寂怀怀 人人孤孤 寂寂陶渊明归园田居：晨兴理晨兴理荒秽，带月荷锄归。荒秽，带月荷锄归。安安 适适词，是我国古代诗歌的一种。它词，是我国古代诗歌的一种。它始于梁代始于梁代，形成于

21、唐代而极盛于宋形成于唐代而极盛于宋代代。据。据旧唐书旧唐书上记载；上记载；“自开元自开元(唐玄宗年号唐玄宗年号)以来，歌者杂用胡夷以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。里巷之曲。”由于音乐的广泛流传，当时的都市里有很多以由于音乐的广泛流传，当时的都市里有很多以演唱演唱为生的为生的优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句优伶乐师，根据唱词和音乐拍节配合的需要，创作或改编出一些长短句参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产参差的曲词，这便是最早的词了。从敦煌曲子词中也能够看出，民间产生的词比出自文人之笔的词要早几十年。生的词比出自文人之笔的词要早几十年。唐代，民间

22、的词大都是反映唐代，民间的词大都是反映爱情相思爱情相思之类的题材，所以它在文人眼之类的题材，所以它在文人眼里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的里是不登大雅之堂的。被视为诗余小道。只有注重汲取民歌艺术长处的人，如人，如白居易、刘禹锡白居易、刘禹锡等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着等人才写一些词，具有朴素自然的风格，洋溢着浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的浓厚的生活气息。以脂粉气浓烈的祟尚浓辞艳句而驰名的温庭筠温庭筠和五代和五代“花间派花间派”（写男女燕婉之私写男女燕婉之私 ），），在词发展史上有一定的位置。而南唐在词发展史上有一定的位置。而南唐李

23、后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客李后主被俘虏之后的词作则开拓一个新的深沉的艺术境界，给后世词客以强烈的感染。以强烈的感染。到了宋代，通过到了宋代，通过柳永和苏轼柳永和苏轼在创作上的重大突破，词在形式上和内在创作上的重大突破，词在形式上和内容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典容上得到了巨大的发展。尽管词在语言上受到了文人诗作的影响，而典雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于雅雕琢的风尚并没有取代其通俗的民间风格。而词的长短句形式更便于抒发感情，所以抒发感情，所以“诗盲志，词抒情诗盲志，词抒情”的这种说法还是具有一定根据

24、的。的这种说法还是具有一定根据的。词，大体上可分类为词，大体上可分类为婉约派和豪放派婉约派和豪放派。婉约派的词，其风格是典雅温。婉约派的词，其风格是典雅温婉、曲尽情态；象柳永的婉、曲尽情态；象柳永的“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”；晏殊；晏殊的的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；晏几道的；晏几道的“舞低杨柳楼心月，舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风歌尽桃花扇底风”等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取等名句，不愧是情景交融的抒情杰作，艺术上有可取之处。之处。豪放词作是从苏轼开始的豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里

25、解助出来，。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，发展成独立的抒情艺术。山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志，在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从在他手里都成为词的题材，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。从我们今天读者的情趣来看，比如我们今天读者的情趣来看，比如“大江东去大江东去”之类的豪放派的作品更易之类的豪放派的作品更易于接受。于接受。词大致可分词大致可分小令小令(58字以内）、字以内）、中调中调(59一一90字字)和和长调长调（91字以上，字以上，最长的词达最长的词达240字字)。一首词，有的只一段，

26、称为。一首词，有的只一段，称为单调单调；有的分两段，称；有的分两段，称双调双调；有的分三段或四段，称；有的分三段或四段，称三叠或四叠三叠或四叠。词有词牌词有词牌。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或。词牌的产生大体有以下几种情况：沿用古代乐府诗题或乐曲名称；如乐曲名称；如六州歌头六州歌头；取名人诗词句中几个字，如；取名人诗词句中几个字，如西江月西江月；据某一历史人物或典故，如据某一历史人物或典故，如念奴娇念奴娇；还有名家自制的词牌。；还有名家自制的词牌。词词发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。发展到后来逐渐和音乐分离，而成为一种独立的文体。 题解及写作背景题解及写作背景

27、 水调歌头水调歌头是词牌名，是词牌名，其作用是规定一首词每句的其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。字数、平仄等。 序言中，序言中，“中秋中秋”、“兼兼怀子由怀子由”，透露了写作本词，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。心情抑郁惆怅。 丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，明月几时有

28、？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒处不胜寒,起舞弄清影，何似在人间。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。缺，此事古难全。但愿但愿人长久，千里共婵娟。人长久，千里共婵娟。丙辰丙辰中秋中秋，欢饮，欢饮达旦达旦，大醉大醉，作此篇，作此篇，兼怀兼怀子由子由。到天亮到天亮苏轼的弟弟苏轼的弟弟苏辙的字苏辙的字交代写词的时间及缘由交代写词的时间及缘由明月几时有？明月几时有？

29、把酒把酒问青天。不知天上问青天。不知天上宫阙，今夕是宫阙，今夕是何年何年。我欲乘风归去，又恐。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处琼楼玉宇，高处不胜不胜寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影，何何似似在人间。在人间。端起酒杯端起酒杯什么年月，什么日子。暗什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。含多好的日子之意。经受不住经受不住月光下作者起月光下作者起舞的清朗身影舞的清朗身影哪里比的上哪里比的上转朱阁，低转朱阁，低绮户绮户，照，照无眠无眠。不应有恨，。不应有恨，何事长何事长向向别时圆？人有悲欢离合，月有阴别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。晴圆缺，此事古难全。但愿但愿人长久，千里人长久，千里共婵娟

30、。共婵娟。雕花的窗户雕花的窗户不能入睡的人不能入睡的人在在只是希望只是希望月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们户上，照着那没有睡意的人。月亮啊，你跟人们该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时该没有什么怨恨吧？为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有候才又亮又圆呢！人世间有悲欢离合，月亮也有阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美阴晴圆缺，这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然的。只希望我们都能生活得平安长久，那么虽然相隔千里，也都能共赏这美好的月

31、光了。相隔千里，也都能共赏这美好的月光了。质疑一、读上片，回答问题。 在人间，作者孤独、寂寞，感受到在人间，作者孤独、寂寞，感受到的只是失意与别离的折磨的只是失意与别离的折磨、词中哪一句体现了作者向往天上宫、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙，不愿留在人间？为什么？阙，不愿留在人间？为什么？“我欲乘风归去我欲乘风归去”质疑一、读上片，回答问题。 “我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影，何似在高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。人间。”2、词中的哪些句子写出了词人醉意朦胧、词中的哪些句子写出了词人醉意朦胧而矛盾的心情？而矛盾的心情？ 质疑二、读下片，回答问题。

32、 夜已深了，失意和离愁，涌上夜已深了，失意和离愁，涌上心头，使词人难以成眠。心头，使词人难以成眠。1、“转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。”为何为何无眠？无眠？质疑二、读下片，回答问题。 由怨月由怨月 ， 到到感悟人生感悟人生 ， ， 最后又说最后又说 ， 以共赏人间美景作结。表现出作以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意、离别所苦的者不为失意、离别所苦的 胸襟。胸襟。 2、词中作者的感情有哪些变化？、词中作者的感情有哪些变化？不应有恨不应有恨 人有悲欢离合人有悲欢离合何事长向别时圆？何事长向别时圆？月有阴晴圆缺月有阴晴圆缺此事古难全。此事古难全。但愿人长久但愿人长久千里共婵娟千

33、里共婵娟豁达豁达感伤感伤乐观乐观思念亲人思念亲人怀才不遇怀才不遇人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。借借 情情抒抒景景梳理情绪梳理情绪作者简介张养浩（1270-1329），字希孟，号云庄，元代济南（今属山东）人。张养浩能诗，尤长于散曲，是元代著名的散曲家,反映了乐于隐居思想，有时也流露出对官场的不满。有时也流露出对官场的不满。晚年目击人民的苦难，晚年目击人民的苦难，写了一些揭露社会黑社会黑暗、同情民生疾苦的作品，暗、同情民生疾苦的作品，格调较高。这首山坡羊潼关怀古就是其中之一。 这是一篇怀古抒怀之作，是散这是一篇怀古抒怀之作，是散曲中的小令。曲中的小令。“山坡羊山坡羊”是是曲牌曲牌名名，“潼关怀古潼关怀古”是是题目题目 这首这首潼关怀古潼关怀古写于前往陕写于前往陕西救灾的途中，表现了张养浩对西救灾的途中，表现了张养浩对人民苦难的同情。人民苦难的同情。山坡羊山坡羊 潼关怀古潼关怀古张养浩张养浩峰峦如聚，波涛如怒，峰峦如聚，波涛如怒，