2022年《玉米高产栽培技术》教案

1、玉米高产栽培技术教学内容 玉米高产栽培技术 教学目标 1、通过本节课的学习,使同学学会如何鉴定品种的好坏、玉米播种时间的确 定、土壤土地整治；回到农村能应用此技术,服务于农业生产；2、在本节课叙述优良品种的特点后,让同学实践鉴别玉米种子的好坏；目测 30cm、 40cm、 50cmc以确定株距和行距,然后动手去量找出误差；3、在对同学进行理论训练的同时,要培育同学宠爱劳动观点、一粒粮食来自 不易、要敬重劳动人民；把学到的学问服务于人民,服务于农业生产；教学重点 高质量品种选择；教学难点 不同品种播种时间的选择；教学方法 叙述争论相结合；教 具 单玉 -13 品种,优、差各如干粒；教学过程 一、

2、导入新课 同学们！我们到田间调查发觉,有的农户种植的玉米到了收成季节只收成了 几百斤玉米,而有的农户采纳科学的方法种植,同等条件下却收成 1800 多斤,这是为什么呢？今日我们就来学习“ 玉米高产栽培技术” 板书；二、新课 玉米高产栽培技术 一 玉米的发觉 古代的南美的印第安人所发觉的一种粮食作物；经过人类不断的种植培育,玉米 的产量不断提高,成为当今世界的第一大作物；它属于被子植物中的单子叶植物,根 系发达,长得高大； 二 玉米的价值 同学们！玉米经过人们的种植发觉,它不仅是人类的食物,也可以加工后是 饲养动物的饲料；后来又发觉玉米可以制糖、生产出味精等成为工业原料,在国 民经济中占有很重要

3、的位置；随着玉米消费的增大,对玉米的产量提出了更高的 要求；争论玉米高产栽培技术成为支持农业进展,促进国民经济的一件大事；经 过科研人员的不断探究找出了一种使玉米高产的种植方法,现在我们来争论； 三 玉米的种植 1、因地制宜的选种；我市位于暖温带,平原地区,所以玉米种子的选择第一 考虑当地的自然条件适合什么样的品种生长；由于当地热量资源与玉米品种的生 长期有关；为适应将来农业热量资源的变化,应进一步调整农业种植缺席,选好 种植品种；如：我们市处于温带,夏季高温多雨,比较适合单玉-13 这个玉米品 种的生长,产量较高,是我们当地农夫所宠爱的品种；依据人的主观判定选种；玉米品种纯度的高低和质量的好

4、坏,直接影响到玉 米的产量；所以,同学们,我们必需选用高质量的优良品种,它是实现玉米高产的最基本的保证；第一观“ 色”：我们到集市上看玉米种子的好坏,先看玉米种子的色泽,色泽鲜亮的是优质的,灰暗的是较差的；再看种子是否饱满,种子饱满 将来苗壮,田间好治理；所以同学们,选择种子肯定看种子的外形、色泽和大小 整齐的是优质的,即种子新奇,生活力强,可作生产用种；其次测种子的发芽率,用“ 浸种催芽法” 先将100 粒种子用温水浸泡约2 小时,放在潮湿的草纸上并盖以潮湿的草纸,置于氧气充分,室温1020的环境中让种子发芽,通过小试验测出种子的发芽率；虽然花费时间长,但更把握精确一些；“ 活动” ：抽 8

5、10 名同学观看玉米单玉 如何鉴别玉米品种的优差；2、科学合理的播种-13 的品种的优差,然后小组争论：玉米只有做到精细播种,达到“ 苗齐、苗匀、苗全、苗壮” 的要求才是最终 猎取产量丰收的先决条件；A、“ 玉米一枝花, 全靠粪当家；” 玉米播种前肯定上足底肥,保证苗期的生长,为苗壮打下基础,是玉米高产的前提条件；B、备墒 玉米播种前,适时进行整地作业,为播种保苗作好预备；玉米高产要求播种 区地面平整,土壤松碎,无大土地；表层土壤上虚下实；这样可以促使毛细管水 不断流向种子处,保证出苗整齐匀称；所以玉米种植前要本着细碎、平整、保墒、高效原就整地；C、播种 玉米播种过早易造成低温烂种,出苗不齐；

6、播种过晚,就导致后期籽粒不能 正常成熟；为了充分利用光热资源,要精确把握好地温；一般在表层土温 10以 4 上时可以播种；另外播种期也要考虑不同品种的特性；晚熟品种在 3 月下旬至月上旬中熟品种在 4 月下旬, 早熟品种在 5 月上旬播种, 播种深度一般在 3 4cm,墒情较好的粘土应适当浅播,以 23cm为宜；松软的砂质土壤应深播 4 5cm为宜,摘情好的情形下宜浅不宜深,行距 封盖好土壤；三、小结30 50cm,穴距 2045cm,每穴 23 粒,本节课我们主要叙述了玉米高产栽培技术,讲了怎样选种,依据颜色、外形、发芽率及如何平整土地、播种的时间等；四、作业 看课本熟识教材,课后实践；板书设计 玉米高产栽培技术 一、因地制宜选种 A、明白当地的自然条件 光照、气温、降雨、土质 B、鉴别品种的优、差 外形、颜色、大小、是否饱满 C、测定发芽率 发芽率 = 已发芽种子数 / 被测种子数 100% 二、科学