2022年中考文言文重点实词及虚词归纳

1、- -中考文言文重点实词与虚词归纳一、中学常见文言实词集录1安：1形容词,安定的、安逸的；如：然后知生于忧虑,死于安乐也；2形容词,平稳的、稳固的；如：风雨不动安如山；3疑问代词,怎么；如：安得广厦千万间；4动词,养；如：衣食所安,弗敢专也,必以分人；2把：动词,拿、持；如：把酒话桑麻；3比：1动词,挨着,对着；如：天际假设比邻；2动词,比作；如：每自比于管仲、乐毅；3动词,相比；如：操比于袁绍；4兵：1士兵、军队；如：可汗大点兵；2兵器、武器； 如：兵革非不坚利也；5池：1名词,古代护城河；如：城非不高也,池非不深也；2名词,水池；如：墨池记；6出：1动词,显现、露出；如：我以日始出时去人近

2、；2动词,出去、出来；如：不复出焉；3动词,拿出；如：皆出酒食；4动词,产生如：江山代有才人出；7处：1 chu,名词,地方；如：几处早莺争暖树；2 chu,名词,时候、时间；如：乡书何处达？3 chu,动词,处在；如：处江湖之远；8次：1名词,层次；如：不行计其层次矣；. word.zl- - -2动词,编次、编排；如：胜、吴广皆次当行；3动词,驻扎、停留；如：又间令吴广之次所旁丛祠中；9从：1 动词,跟从,跟随；如：择其善者而从之；2动词,依从；如：乃诈自称公子扶、项燕,从民欲也；3形容词,从前的,以前的；如：来从楚国游；4形容词,冷静；10.道：1 动词,说；如：缺乏为外人道也；2名词,

3、道路；如：古道西风瘦马；3名词,道德；如：伐无道,诛暴；4名词,规那么、正确的方法；如：以谘诹善道；5名词,学问；如：既加冠,益慕圣贤之道；6名词,道义；如：大道之行也,天下为公；11.得：1 动词,得到；如：既出,得其船；2动词,到达；3动词,能够,可以；如：余因得遍观群书；4通“ 德,动词,感谢；如：所识穷乏者得我与？12.发：1 名词,头发；如：可怜白发生；2动词,动身；如：朝发白帝,暮至江陵；3动词,发出；如：野芳发而暗香；4动词,征发、征派；如：发闾左谪戍渔阳；13.负：1动词,背负；如：负者歌于途；2动词,依靠,依附；如：负势竞上,相互轩邈；14.感：1动词,感动；如：帝感其诚；-

4、 . word.zl- -2动词,伤感；如：满目萧然,感极而悲者矣；3动词,感叹；如：感时花溅泪,恨别鸟惊心；15.观：1名词,景观；如：此那么楼之大观也；2动词,观看,观赏；如：坐观垂钓者,徒有羡鱼情；3动词,阅读；如：家贫无从致书以观；二、中学常见文言虚词集录之一代词作第三人称代词,可以代人、 代事、 代物； 代人多为第三人称,译作“ 他她、 他们 “ 它它们；如：公与之乘,战于长勺；.刿论战 .胜佐之,并杀两尉； .涉世家 .肉食者谋之； .刿论战 .有时也作第一人称,泽为“ 我；如：太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣； .上枢密太 尉书 .二助词 1构造助词,译为“ 的,有的可不泽；如：予

5、尝求古仁人之心； .楼记 .小大之狱,虽不能察,必以情；.刿论战 .2构造助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译；如；医之好治不病以为功；.扁鹊见蔡桓公 . 予独爱莲之出污泥而不染；.爱莲说 .臣以王吏之攻宋也,为与此同类； .公输 .3音节助词,用来调整音节,无义,一般不翻译；如：公将鼓之； .刿论战 .久之,目似瞑,意暇甚；.狼.怅恨久之； .涉世家 .4构造助词,是宾语提前的标志；如：何陋之有？.陋室铭 . word.zl- - -宋何罪之有？.公输 .而城居者未知之也； .满井游记 .5构造助词,是定语后置的标志；如：居庙堂之高那么忧其民,处江湖之远那么忧其君；.楼记 .北顾黄河之

6、奔流； .上枢密太尉书 .（三）动词可译为“ 到“ 往；如：吾欲之南海,何如？.为学 .主要作连词用,可以表示以下关系：1并列关系,一般不译,有时可译为“ 又；如：温故而知新,可以为师矣；.十那么 .中峨冠而多髯者为东坡；.核舟记 .2承接关系,可译作“ 就“ 接着,或不译；如：扁鹊望桓侯而仍走； .扁鹊见蔡桓公 .尉剑挺,广起,夺而杀尉；.涉世家 .得道多助,失道寡助.环而攻之而不胜；前-个“ 而就表示承接关系；3转折关系,译作“ 但是“ 可是“ 却；如：而未始知西山之怪特； .始得西山宴游记 .予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖 可远观而不行亵玩焉；.爱莲说 .欲信大义于天下,而智术浅短

7、；.隆中对 .环而攻之而不胜；后一个“ 而字表示转折关系；.得道多助,失道寡助 .4递进关系,译作“ 而且“ 并且或不译；如：饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也；.醉翁亭记 .学而时习之,不亦说乎？.论语十那么 .5修饰关系,可译为“ 地“ 着或不译；如：河曲智叟笑而止之日.愚公移山 .施施而行,漫漫而游； .始得西山宴游记 .以一介词1介绍动作、行为产生的缘由,可译为“ 由于“ 由于；如：- . word.zl- -不以物喜,不以已悲； .楼记 .是以先帝简拔以遗陛下；前一个“ 以表缘由,后一个“ 以表目的.出师表 .扶以数谏故,上使外将兵；.涉世家 .2介绍动作、行为所凭借的条件,可泽为

8、“ 凭借“ 根据“ 依靠等；如：策之不以其道,食之不能尽其材；.马说 .以残年余力,曾不能毁山之 毛； .愚公移山 .域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利；3表示动作、行为的方式,可译作驱驰；.出师表 . 二连词 1表示目的,相当于现代汉语里的 意将隧入以攻其后也； .狼.以光 .出师表 .孟子 二章 .属予作文以记之； .岳故为之文以志； .始得西山宴游记 .2表示结果,可译作“ 以致“因而；妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也；以伤先帝之明； .出师表 .3.有时相当于连词“ 而；如：黔者船载以入；.黔之驴 .醉那么更相枕以西山宴游记. 三动词可译为“ 认为；如：先帝不以臣

9、屈；.出师表 . 武将见匈奴使, .世说新语 三那么 .虽连词“ 虽在文言文中主要有两种 : 1表示假设,可译为“ 即使；如：敢易也,岂直五百里哉？以疾也；.三峡 .2表示转折,可译为“ 虽然；如：故余虽愚,卒获有所闻；然（一）代词起指示作用,译作“ 这样“ 如此；如：父利其然也；.伤仲永 . 谓为信然； .隆中对 .唐雎不辱使；奔御风,不.送东阳马生序 .- . word.zl- -然后知是山之特立； .始得西山宴游记 .（二）连词表转折关系,译作“ 然而“ 但是等；如：然足下卜之鬼乎？.涉世家 . 然志犹未已；.隆中对 . 三语气助词分三种情形：1用在形容词之后,作为词尾,译作“ 地；如：

10、杂然相许；.愚公移山 . 2用于词尾,译作“ 的样子；如：之城东,有地隐然而高；.墨池记 望之蔚然而深秀者；.醉翁亭记 . 当于3用于句尾,常与“ 如假设连用,构成“ 如 然“ 假设 然格式,相“ 的样子“ 好像 似的；如：其人视端容寂,假设听茶声然；.核舟记 . 乃一副词有四种情形：1表示动作在时间上的承接,译作“ 才；如：断其喉,尽其肉,乃去；.狼 .太丘舍去,去后乃至； .世说新语 三那么 .2表示动作在时间上的承接,译作“ 就；、如：乃诈称公子扶、项燕,从民欲也；.涉世家.3表示出入意料,译作“ 竟“ 竟然；如：问今是何世,乃不知有汉,无论晋；.桃花 源记 4用予判定句中,相当于“ 是

11、“ 就是；如：当立者乃公子扶；.涉世家 二连词表示前后的连接或转折,可译为“ 于是；如：乃入吴寻二陆；.周处 .乃重修楼； .楼记 .（三）代词译为“ 你、你的；如：王师北定中原 者一构造助词.日,家祭无忘告乃翁； .示儿 .译作“ 的“ 的人“ 的事物“ 的情形“ 的缘由等,相当 于名词性短语；如：- . word.zl- -遂率子荷担者三夫,叩石垦壤；. 假设有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏； .出师表 .为之,那么难者亦易矣；不为,那么易者亦难矣； .为学 .而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也；（三）语气助词.唐雎不辱使命 .用在主语之后表示停顿,谓语局部一般用“ 也字结尾,起判

12、定作用；如：北山愚公者,年且九十；.愚公移山 .诸孔明者,卧龙也； .隆中对 .于 介词“ 于的主要用法有：1表示动作发生的处所、时间,译作“ 在“ 从；如：公与之乘,战于长勺； .刿论战 .子墨子闻之,起于鲁； .公输 .2表示动作的对象,译作“ 向对“ 同“ 给到等；如：操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝；.愚公移山 . 贫者语于富者曰；为学 . 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也；.出师表.故天将降大任于是人也；.孟子 二章 .况仁人庄士之遗风余思,被子来世者何如哉.墨池记 .3用在被动句中,介绍行为主动者,可译为“ 被；如：“ 受制于人的“ 于；4用在形容词之后,表示比拟,一般可译

13、竹“ 比；如：使人之所恶莫甚于死；.鱼我所欲也 . 5表缘由,可译为“ 由于冀“ 由于；如：生于恸患,死于安乐；.二章 . 为- . word.zl- -“ 为作为动词有两种根本用法,一是表判定,二是表动作行为；词的用法；1表示动作、行为的对象,可译作“ 向“ 对等如：缺乏为外人道也；.桃花源记 . 此人一-为具言所闻； .桃花源记 .这里只介绍“ 为作为介2表示被动,译作“ 被；如：梅花为寒气所勒；.西湖游记二那么.3表示动作、行为的替代,可译为“ 替“ 给等；如：为我日：仕矣； .愈短文两篇 .“ 明天子在上,可以出而4表示动作、行为的目的,可译作“ 为着“ 为了；如：为宫室之美,妻妾之奉

14、,所识 穷乏者得我与？.鱼我所欲也 .5表示动作、行为的时间,可译为“ 当“ 等到；如：为其来也,臣请缚-人过王而 行；.晏子故事两篇 .其一代词1作第三人称代词,可译作“ 他她“ 他她的 他们“ 他们的“ 它“ 它们“ 它们的；如：择其善者而从之,其不善者而改之；.十那么 . 人有百手,手有百指,不能指其一端；.口技 .屠大窘,恐前后受其敌；.狼 .有时也译作第一人称代词“ 我；如：偶然得之,非其所乐；.上枢密太尉书 .2指示代词,可译为“ 那“ 那个“ 那些“ 那里；如：其人视端容寂,假设听茶声然；.核舟记 .复前行,欲穷其林；.桃花源记 .以勉其学者也； .墨池记 .也可译作“ 其中的,后面多为数词；如：a其一犬坐于前； .狼.b蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富；.为学 .二副词放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词协作,可译为“ 大致“ 或许“ 唯恐 可要“ 怎么“ 莫非等,或省去；如：. word.zl- - -其如土石何？.愚公移山 .其真无马邪？其真不知马也；可译为“ 唯恐；.马说 .前一个 “ 其可译作 “ 莫非, 后一个 “ 其安陵君其许寡人！其,可译为“ 可要；.唐雎不辱使命 . 三连词表示假设,可译为“ 假如；如；其业有不精,