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文档简介
1、精品好资料 欢迎下载浙教版五年级语文下册阅读竞赛试题班级姓名分数一、积存与运用 26 成语接龙;分(飞蛾扑火(火烧眉毛)()()(南腔北调()()()将以下习惯用语的上半部分或下半部分填出来(分)(福无双至()捡了芝麻)智者千虑() ( 焉 得 虎 子 () 一 波 又 起()败事有余()()弃之惋惜后无来者. 这学期我看了三国演义 ,我知道是讲、三个国家的故事, 我仍知道是 三顾茅庐,邀请,帮他完成统一大业;我最喜爱的人物是,由于精品好资料 欢迎下载;(). 有人说看动画片学习,有人说看动画片影响学习;你赞同哪一种观点,请你用连贯的话写出你的理由(3 分). 猫这篇课文的作者是我国闻名的作家
2、、剧作家老舍,请你写出老舍的两部作品; (2 分)、6. 我知道北京奥运会的吉利物是,把它们连起来的谐音是;(2 分)二、课内阅读;分猫的性格实在有些奇怪;说它老实吧,它的确有时候很乖;它会找个温和的地方, 成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问;可是,它打算要出去玩玩, 就会出走一天一夜, 任凭谁怎么呼吁,它也不愿回来; 说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不 回家呢?可是, 它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职;它闭息 凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行!. 这段话的主要写了猫性格的奇怪,主要表现在:(依据选段用自己精品好资料 欢迎下载的话简洁地说一说;)(分). 联系上下文懂得词
3、语;分 任凭:. 把划线句子改成陈述句: (2 分). 猫“ 成天睡大觉,什么事也不过问” 时,你觉得它会不 过问哪些事?分(至少写出两件;)三、课外阅读;分(一)给一个勉励的眼神(1分)三个孩子在赛跑中倒地, 三位母亲的反应却迥异: 一个身体 力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,就 为孩子送去了勉励的目光;最终,三个孩子都跑到了终点;故事的结局是美好的;但我们不妨揣测一下三个孩子的心 情:第一个孩子, 体力消耗不大, 顺当到达终点, 想必心中暗喜;其次个孩子,挨了母亲一顿批判,确定委屈不已;第三个孩子,精品好资料 欢迎下载虽已大汗淋漓, 却实实在在体会到了胜利的欢乐;看来,
4、故事仍 未结局,三位母亲的不同的训练态度所造成的影响仍深得很 呢;人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生 吗?这时,我们需要独立的人格,顽强的意志,而这些却都是从 小培育起来的品性; 于是,我们向母亲发出诚恳的恳求: 跌倒时,请给我们一个勉励的眼神吧!我们不需要手,那会助长惰性的依靠;我们不想 要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个勉励的眼神,给 我们一个勉励的眼神就够了; 从母亲的眼神里,我们能读到顽强,悟到独立,感受到母亲的爱意; 期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,或许会少一些障碍;有这样一就故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布;母亲说,当你到达悬崖的终点就会明白
5、;小溪辞别了母亲,在山 间匍匐前行;历尽艰辛,小溪最终攀上悬崖,奋力向前一扑,生 命最终放出了异彩;或许,我们现在正如小溪,力气不算强大,阅历也 不够丰富, 但我们已知道航向和终点, 剩下的就是帆起浆落战胜 风暴的努力了; 桃花心木是一种上等木料, 然而养它的人却有意 将它放到野外种植;只是由于,不确定的环境,能让它学会顽强 健康地成长;双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜精品好资料 欢迎下载鹃;在母亲期盼的眼神凝视下, 我们定能直挂云帆济沧海!1. 写出下面词语的近义词;4 ()迥异(诚恳()揣测)坚强(. 文章主要叙述了一个什么观点?. 读了这篇短文之后,你可能有许多感想;
6、那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感;4. 给“ 人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?” 一种说法;2 分(二)伞的故事(分)观察伞,我便想起了母亲, 心里涌起了一种温和的感觉 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学;路途远,最怕遇上雨天;冷不丁半路上下起了大雨, 便被浇成“ 落汤鸡” ;那时候,我多么希望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨;回到家,就病倒了,精品好资料 欢迎下载通身烧得滚烫滚烫的;娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时候我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:咱买一把吧!”“ 要有把伞就好了,娘深思良久最终一字一句地说买咱买一把听了娘的话
7、, 我半信半疑;那年月家里的生活非常艰巨,她 哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来 都是说一句是一句的;这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“ 哐里哐 当” ,满屋里便都是机声了;这一夜,我枕着机声入梦;一早醒 来,机声仍在响;啊,娘织了一夜布;我静静地走到娘跟前,颤 不自然地笑了 抖地喊了一声:“ 娘!” 娘用熬红的眼睛看着我,笑;我的泪水夺眶而出, 说:“ 娘,你别再熬夜了, 我不要伞了!”娘笑笑,说:“ 傻孩子,伞,咱仍是要买的;娘多熬几夜就有了 ”最终有一天,娘割了布;从集市上卖布回来,娘一脸喜气;见了我,立刻打开了印花包袱喜眉笑目的说: “ 去吧,你要的
8、伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来; 这是一把八角黄油布伞;我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空 中旋转;欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的 脸,心里一酸,眼里涌出了泪水 从今,一把黄油布伞相伴我,从中学上升中,读高校,始终 到参与工作; 慢慢地,这把黄油布伞落伍了, 我却舍不得扔掉它;我带着这把伞就似乎母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对精品好资料 欢迎下载我的爱;1. 联系上下文说明以下词语;分久:沉思良欣喜之余: 2.给第四自然段加上标点符号;分伞 呢?”这句 话“她 哪有 钱给我 买 3.的分4.“ 我偶一抬头, 望见了娘那带笑的黄油布似的脸,
9、心里一酸 , 眼 里 涌 出 了 泪 水 这 句 话 中 “黄 油 布 似 的 脸 ”说明,达了这句话表“我 ”;分(三)穿透灵魂的微笑(2分)非洲的一座火山爆发了, 随之而来的泥石流狂泻而下,快速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄;农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲垮的(灾难 困难);精品好资料 欢迎下载滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩;流进屋内的泥石流已上升到她的颈部;小女孩只露出双臂、 颈和头部;准时赶来的营救人员围着她一筹莫展;由于对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(损害危害);此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之
10、一;当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“ 疼” 字,而是咬着牙微笑着, 不停地向营救人员挥手致谢, 两臂做出表示胜利的“V” 字形;她(坚信信任)政府派来的营救人员肯定能够救她;可是,营救人员倾尽全力也没能从固如金汤的泥石流中救出她;小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(埋没 掩盖);在生命的最终一刻,她脸上显露着微笑,手臂始终保持着“ V” 字形;那一刻似乎漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄重而又凄惨的一幕;世界静极,只见灵魂独舞;死神 可以夺去人的生命,永久夺不去生死关头那“V” 字所包蕴的信念和精神!经常在生命边缘包蕴着震动世界的力气, 让人生全部的苦难如轻烟般飘散;世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、魂;痛楚着、高扬信念旗帜的灵精品好资料 欢迎下载1. 在()内挑选合适的词; 2 分2. 在“” 处填上合适的关联词;1 分3. 联系上下文懂得以下词语:4 分一筹莫展:遍体鳞伤:是指4 分4 分4. “ V” 字形代表,“ 庄重而又凄惨的一幕”. 你是怎么懂得“ 世界静极,只
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