《仪器分析》教学大纲

1、仪器分析Instrumental Analysis 一、课程基本情况课程类别：专业任选课程学分：2学分课程总学时：32学时，其中讲课：32学时课程性质：选修开课学期：第3学期先修课程：无机化学、有机化学、分析化学适用专业：大气环境教材：分析化学（第五版）下册，高等教育出版社，武汉大学，2007开课院系：环境科学与工程学院环境科学系二、课程性质、教学目标和任务仪器分析是环境科学专业重要的基础课程之一。通过本课程的学习，使学生掌握一些重要分析仪器的原理、基础知识、应用范围和方法特点等，培养学生分析、解决问题的能力和创新精神，掌握现代的研究手段和和方法，提高学生的实验技能。三、教学内容和要求1第一章

2、绪论（2学时）（1）了解仪器分析的发展趋势；（2）了解仪器分析的特点；（3）理解仪器分析在分析化学中的地位；（4）掌握仪器分析方法的类型和仪器分析的基本结构单元；（5）掌握仪器的主要指标和分析方法的校正。重点：仪器分析的概念、特点和分类、分析仪器的基本结构单元及仪器性能指标难点：分析仪器的性能指标和方法校正2第二章光谱分析法导论（3学时）（1）了解电磁辐射的性质；（2）了解光谱法的主要类型；（3）了解非光谱分析法；（4）掌握光谱分析仪器的原理和基本结构。重点：光谱法的类型、光谱分析仪器的原理及基本组成难点：光谱法的类型及其分析仪器原理3第三章原子发射光谱法（3学时）（1）了解原子发射光谱的分析

3、应用；（2）了解原子发射光谱中的干扰及消除方法；（3）掌握原子发射光谱仪的基本结构和各组成部分的作用；（4）掌握光谱分析的定性和定量方法；（5）掌握原子发射光谱法的基本原理。重点：谱线两个重要的参数波长和强度；ICP光源的结构、原理、分析性能；外标法和内标法定量分析原理难点：影响谱线强度的因素；光源的类型干扰类型及消除方法4第四章原子吸收光谱法和原子荧光光谱法（5学时）（1）了解原子吸收光谱的产生、谱线变宽的因素及峰值吸收法；（2）了解原子吸收光谱法的特点；（3）了解二者的异同及应用范围；（4）了解原子吸收光谱法分析条件的选择；（5）掌握原子吸收光谱法中的干扰及其消除方法；（6）掌握原子荧光光

4、谱法的基本原理、仪器构成；（7）掌握原子吸收分光光度计的结构与工作原理。重点：共振线与吸收线，影响谱线变宽的因素，测定条件的选择，原子吸收光谱法的干扰及其抑制方法，原子吸收及原子荧光光谱仪结构和原理难点：原子化方式，原子吸收分析中的干扰效应、抑制方法和实验技术5第五章紫外可见吸收光谱法（3学时）（1）了解无机化合物的紫外可见吸收光谱；（2）了解有机化合物的紫外可见吸收光谱及影响因素；（3）了解紫外可见吸收光谱在结构分析、物质纯度检查及氢键强度测定等方面的应用；（4）理解紫外可见吸收光谱中常用术语、定性分析；（5）掌握紫外可见分光光度计的基本结构、仪器类型及定量分析。重点：紫外可见吸收光谱产生的

5、原理及影响因素，紫外、可见分光光度计构造难点：分子吸收光谱，紫外、可见吸收光谱的产生的原因及影响因素，紫外可见吸收光谱法的定性及定量分析6第六章红外吸收光谱法（3学时）（1）了解红外光谱法在定量分析及与色谱联用等方面的应用；（2）了解红外光区的划分及应用、红外光谱仪的基本构造；（3）理解红外吸收光谱的特点及光谱图的表示方法及定性分析；（4）掌握红外吸收光谱法的基本原理、试样制备要求及方法。重点：红外光谱产生的基本原理，红外光谱仪的构成，谱图的表示方法，试样的制备难点：谱图的识别，基团频率的影响因素7第七章色谱法导论（5学时）（1）了解色谱法的形成发展和分类；（2）了解色谱方法选择和分离操作条件

6、的优化；（3）理解踏板理论和速率理论；（4）掌握色谱法的基础知识、基本概念和术语，分离度的计算，色谱的定性及定量分析。重点：色谱法的分类，色谱的分离原理，塔板理论，速率理论，分离度和基本分离方程，固定相及其选择，色谱定性和定量分析方法难点：色谱流出曲线，塔板理论和速率理论8第八章气相色谱法（4学时）（1）了解气相色谱分析在环境科学中的应用；（2）了解毛细管气相色谱仪的特点，色谱仪检测器的主要类型、原理及应用范围；（3）掌握气相色谱仪的基本结构，固定相及分离条件的选择。重点：气相色谱固定相，气相色谱仪构成，分析条件的选择，定性和定量分析法难点：固定相的类型及固定相选择9第九章高效液相色谱法（4学时）（1）了解制备型高效液相色谱；（2）了解高效液相色谱仪的基本结构；（3）理解高效液相色谱法的特点及与其它色谱法的异同；（4）掌握高效液相色谱的主要类型及其机理。重点：高效液相色谱法类型及原理，高效液相色谱仪构成，高效液相色谱法分离条件及影响因素难点：高效液相色谱法的固定相和流动相四、课程考核（1）作业等：作业