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文档简介

1、五年级道德与法制科目课题好山好水好风光年级五年级班次执教教师孙潇教时二课时教材分析本课的编写依据是品德与社会课程标准中主题五“我们的国家”第四条，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。第6课第二课时，好山好水好风光，目的是引导学生了解我国领土辽阔，地形多种多样，山河壮美，拥有众多世界自然遗产，初步建立关注世界遗产的意识。学情分析五年级的学生对国家的相关知识有了初步的认识，对祖国的热爱之情不断提升，但是这些认识相对零散，更多的是具体、微观的感性认识，学生并没有从宏观的角度深入领会。因此本课帮助学生从整体上感受祖国辽阔的国土与壮丽的山河，初步建立关注我国的世

2、界遗产的认识，爱护世界自然遗产。教学目标1、了解我国多样的地形。2、感受我国的山水之美。3、爱护自然，爱护文化遗产，文明旅游。教学重难点感受我国的山水之美，爱护世界自然遗产。教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入新课。观看盛世中华视频师问：看完视频你有什么感受?祖国的大好河山就像一幅山水画卷，今天我们就一起走进我国的好山好水好风光。二、了解中国地形探究活动一：阅读中国地形找找我国的主要山脉和大江大河，看看他们分布在哪里？看看我们居住的地方有没有山脉、河流。说说它们的名字。师总结：我们四川周围山脉多，地势高，所以四川是盆地。师总结：深棕色是第一阶梯，以高原为主。浅棕色是第二阶梯，以高原盆地为主

3、。绿色是第三阶梯，以平原、丘陵为主。3、想一想为什么长江、黄河都是自西向东流？拓展：黄河是世界上含沙量最大的河流。长江是世界第三大河。三、 分享交流旅游过的山山水水1、祖国那么多的山山水水，处处是美景。你一定在假期和父母去过很多美丽的地方，说一说，哪个景观给你留下的印象深刻，你有什么感受？2、抽学生全班交流，师点评四、了解世界自然遗产1、同学们刚刚分享的地方都是世界自然遗产。这些地方美景独特，十分罕见。对研究自然环境演化具有重要意义。2、观看自然遗产图，找找我们四川有没有世界自然遗产?3、分享小资料五、旅游文明公约探究活动二：我国有这么多的世界自然遗产，作为中国人无比自豪，并且我们也有责任保护世界遗产。写旅游文明公约分享旅游公约。总结：保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。学生观看小组共同学习，边找主要山脉边圈出。把山脉贴到正确的位置生回答准备旅游山水的照片同桌交流激发学生热爱祖国的大好河山。教学反思：本节课主要有三点，了解中国地形，感受我国的山水之美，爱护自然，爱护自然遗产。要让学生从宏观的角度深入领会。总体来看完成了教学目标，学

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