建筑结构（工程管理）课程实施大纲

1、建筑结构课程实施大纲TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc18799 教学理念 PAGEREF _Toc18799 1 HYPERLINK l _Toc25889 课程介绍 PAGEREF _Toc25889 2 HYPERLINK l _Toc32025 1、课程的性质 PAGEREF _Toc32025 2 HYPERLINK l _Toc5941 2、课程在学科专业结构中的地位、作用 PAGEREF _Toc5941 3 HYPERLINK l _Toc31048 3、学习本课程的必要性 PAGEREF _Toc31048 3 HYPERLINK l _Toc323

2、93 4、课程教学要求 PAGEREF _Toc32393 4 HYPERLINK l _Toc30280 教师简介 PAGEREF _Toc30280 5 HYPERLINK l _Toc6837 先修课程 PAGEREF _Toc6837 5 HYPERLINK l _Toc25575 课程目标 PAGEREF _Toc25575 6 HYPERLINK l _Toc6293 课程内容 PAGEREF _Toc6293 7 HYPERLINK l _Toc28332 1、课程的内容概要 PAGEREF _Toc28332 7 HYPERLINK l _Toc24881 2、教学重点、难点

3、PAGEREF _Toc24881 11 HYPERLINK l _Toc30649 3、学时安排 PAGEREF _Toc30649 16 HYPERLINK l _Toc17547 课程实施 PAGEREF _Toc17547 19 HYPERLINK l _Toc23747 第一讲 建筑结构的基本概念 PAGEREF _Toc23747 19 HYPERLINK l _Toc18498 第二讲 钢筋和混凝土的力学性能 PAGEREF _Toc18498 19 HYPERLINK l _Toc6340 第三讲 设计基准期和结构功能要求 PAGEREF _Toc6340 20 HYPERLI

4、NK l _Toc8172 第四讲 结构可靠度理论和极限状态设计法 PAGEREF _Toc8172 21 HYPERLINK l _Toc19290 第五讲 梁板截面的构造要求 PAGEREF _Toc19290 22 HYPERLINK l _Toc17806 第六讲 受弯构件正截面及斜截面承载力计算 PAGEREF _Toc17806 23 HYPERLINK l _Toc25576 第七讲 受弯构件裂缝宽度和变形验算 PAGEREF _Toc25576 24 HYPERLINK l _Toc6822 第八讲 矩形截面素混凝土和钢筋混凝土纯扭构件承载力计算 PAGEREF _Toc682

5、2 25 HYPERLINK l _Toc22262 第九讲 素混凝土和钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算 PAGEREF _Toc22262 25 HYPERLINK l _Toc32410 第十讲 受压构件的构造要求 PAGEREF _Toc32410 26 HYPERLINK l _Toc14181 第十一讲 轴心受压构件的承载力计算 PAGEREF _Toc14181 27 HYPERLINK l _Toc28043 第十二讲 单向偏心受压构件正截面承载力计算 PAGEREF _Toc28043 27 HYPERLINK l _Toc6771 第十三讲 偏心受压构件斜截面承载力计算与裂缝宽

6、度计算 PAGEREF _Toc6771 28 HYPERLINK l _Toc4832 第十四讲 受拉构件 PAGEREF _Toc4832 29 HYPERLINK l _Toc9374 第十五讲 预应力混凝土 PAGEREF _Toc9374 29 HYPERLINK l _Toc21762 第十六讲 整体式单向板肋梁楼盖 PAGEREF _Toc21762 30 HYPERLINK l _Toc20203 第十七讲 现浇双向板肋梁楼盖及楼梯 PAGEREF _Toc20203 31 HYPERLINK l _Toc19490 第十八讲 雨篷 PAGEREF _Toc19490 32 H

7、YPERLINK l _Toc12061 第十九讲 单层厂房排架结构 PAGEREF _Toc12061 33 HYPERLINK l _Toc25597 第二十讲 框架结构和框架-剪力墙结构 PAGEREF _Toc25597 34 HYPERLINK l _Toc8921 第二十一讲 竖向荷载作用下的内力近似计算 PAGEREF _Toc8921 35 HYPERLINK l _Toc10493 第二十二讲 水平荷载作用下的内力近似计算 PAGEREF _Toc10493 35 HYPERLINK l _Toc31958 第二十三讲 水平荷载作用下的侧移近似计算 PAGEREF _Toc3

8、1958 36 HYPERLINK l _Toc811 第二十四讲 砌体材料及力学性能 PAGEREF _Toc811 37 HYPERLINK l _Toc3198 第二十五讲 无筋砌体构件的承载力计算 PAGEREF _Toc3198 37 HYPERLINK l _Toc30145 第二十六讲 砌体结构的承重方案及混合结构的设计 PAGEREF _Toc30145 38 HYPERLINK l _Toc23472 第二十七讲 过梁、挑梁和砌体结构的构造措施 PAGEREF _Toc23472 39 HYPERLINK l _Toc28782 第二十八讲 钢材的种类与选用 PAGEREF

9、_Toc28782 40 HYPERLINK l _Toc7044 第二十九讲 钢结构的连接 PAGEREF _Toc7044 40 HYPERLINK l _Toc26496 第三十讲 钢结构轴心受力构件 PAGEREF _Toc26496 41 HYPERLINK l _Toc16449 第三十一讲 轻钢屋盖 PAGEREF _Toc16449 42 HYPERLINK l _Toc21135 第三十二讲 门式钢架轻型房屋钢结构 PAGEREF _Toc21135 43 HYPERLINK l _Toc3554 第三十三讲 总复习 PAGEREF _Toc3554 43 HYPERLINK

10、 l _Toc28005 课程要求 PAGEREF _Toc28005 44 HYPERLINK l _Toc8665 1 、学生自学要求 PAGEREF _Toc8665 44 HYPERLINK l _Toc13617 2 、课外阅读要求 PAGEREF _Toc13617 44 HYPERLINK l _Toc11263 3 、课堂讨论要求 PAGEREF _Toc11263 44 HYPERLINK l _Toc11335 课堂规范 PAGEREF _Toc11335 45 HYPERLINK l _Toc22467 课堂纪律 PAGEREF _Toc22467 45 HYPERLIN

11、K l _Toc259 课堂礼仪 PAGEREF _Toc259 46 HYPERLINK l _Toc12314 课程考核 PAGEREF _Toc12314 47 HYPERLINK l _Toc22654 学术诚信 PAGEREF _Toc22654 47 HYPERLINK l _Toc23495 课程资源 PAGEREF _Toc23495 48 HYPERLINK l _Toc17466 1、教材与参考书 PAGEREF _Toc17466 48 HYPERLINK l _Toc15593 2、网络课程资源 PAGEREF _Toc15593 48 HYPERLINK l _Toc

12、25078 教学合约 PAGEREF _Toc25078 48 HYPERLINK l _Toc5619 其他说明 PAGEREF _Toc5619 49 教学理念古有“一日为师，终身为父”、“师者，传道、授业、解惑也”的说法，今有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，“身为世范，为人师表”的谨言，可见教师在学生成长和发展中的不可取代的重要作用。因此，教师在日常的教学活动中，就要时时关注学生的需要与发展。1、以人为本。重视教育对象，尊重教育对象，爱护教育对象，赏识教育对象，提升和发展人的精神文化品质。公平对待每一个学生，不以个人的私利和好恶为标准。现代教育的特征就是发展人的主体性，教师不能

13、一直充当“主角”，而让学生仅仅充当的是“配角”，剥夺了他们自主学习的权利。通过学习和教育达到自身的和谐发展，是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。2、全面发展。人的全面发展是社会发展的根本问题，也是教育的根本目的和价值取向。人的全面发展理论是马克思主义理论的重要组成部分。在教学过程中，教师应注重学生知识结构的完整性和全面性，在学习专业知识的同时，提高思想道德素质和文化素质。知识、技能，过程、方法与情感、态度、价值观三维目标的整合。即，相对于人的发展这一总目标，任一维度的目标都不能脱离整体而单独优质服务，缺失任一维度都无法实现真正意义上的发展。3、素质教育。更加注重教育的过程，将传

14、授知识和培养创造性思维结合，通过点拨、启发、引导和训练，挖掘学生的潜力，提高主观能动性。培养学生的自学能力、实践能力、创新能力。鼓励学生积极反思、大胆批 判和实践运用。通过对现实世界的关注，使学生得到情感体验、人格提升、个性张扬，同时使教师的职业生命活力得以焕发，师生生命在交往互动、共同经历中不断生成的信念系统。在教育日益专业化的今天，大学教育必须更新教育理念，大力加强素质教育，才能实现对人的改造和自身的重建，培育健全的人格和品质，促进人的全面和谐的发展。4、因材施教。最早应源于我国古代的教育家，思想家孔子提出的育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”，即“因材施教，因人而异”的主张；原苏联教

15、育家维果茨基的“最近发展区”理论则认为：每个学生都存在着两种发展水平，一是现有水平，二是潜在水平，它们的区域被称为“最近发展区”教学，只有从这两种水平的个性差异出发，把最近发展区转化为现有发展水平，并不断创造出更高水平的最近发展区，才能促进学生的发展；美国学者卡罗尔也提出：“如果提供足够的时间，再具备合适的学习材料和教学环境，那么，几乎所有的学生都有可能达到即定的目标。”不同的学生个体也完全可能由于知识和思维方法等方面的差异，而具有不同的思维过程。因此，在教学中要正确对待学生中客观存在的差异，不过分追求统一性，一致性。教师可以一边组织大多数同学进行针对性的练习，巩固性的练习，一边让学有余力，探

16、究欲望强烈的学生深入探究。课程介绍1、课程的性质建筑结构是工程管理专业的一门重要的专业基础课，也是一门实践性强涉及面广的课程。课程主要内容包括钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构等。因此本课程主要研究混凝土基本构件的受力性能、计算方法与构造要求等问题，是工程管理专业的主干课程之一，是必修课程。2、课程在学科专业结构中的地位、作用建筑工程管理专业主要面向施工员岗位，为建筑施工企业培养懂得现场施工技术、能进行施工组织管理、质量检查验收，具有精深的专业技能和良好职业素养的技能型人才。课程体系包括：学院公共基础平台课、系技术平台课、专业方向必修课、专业方向选修课、相关实践性教学课。职业能力要求：具有一般结

17、构构件计算、受力分析和验算的能力，具有较强的处理施工技术问题的能力。开设本课程的目的正是基于此要求，同时对于理解施工中的结构做法、对于识读结构施工图有较大帮助。本课程在专业课程体系中起着承上启下的作用，与课程具有直接教学关系的先修课程是：建筑材料应用与检测、建筑工程测量、基本构件的内力分析、基本构件的外力分析、建筑构造与识图，后续课程有:地基基础工程施工、主体工程施工、装饰工程施工、钢结构施工、施工图识读实训以及顶岗实习等。其中，先修课程是本课程实施的基础和前提，同时本课程为后续施工类课程及顶岗实习的实施和职业能力的提高做好了知识和能力的准备。3、学习本课程的必要性建筑结构是现代土木工程管理专

18、业的重要基础，它的概念和思想渗透到几乎所有的土木工程管理上，而其理论与方法在交通、水利、桥梁、道路等许多学科和工程领域中都有广泛而深入的应用，是土木工程类和其它相关结构类专业高要求的研究生应具备的基础。学习建筑结构课程既是后继课程的需要，又能指导工程项目实践，能在高观点下看清各种土木工程施工知识的来龙去脉，还可以培养学生的科学思维、逻辑推理、运算能力以及辩证唯物论观点，能为未来从事土木工程管理带来更大的便利。4、课程教学要求本课程的教学要求主要包括：(1)通过学习建筑结构概论，使学生了解建筑结构与建筑的关系，掌握建筑结构设计的基本原理，熟悉结构材料的力学性能和指标。(2)通过学习各种建筑结构，

19、使学生掌握混凝土结构、砌体结构的基本概念、基本理论和构造要求，具有一般结构构件分析和验算的能力。(3)通过学习建筑抗震设计基本知识，使学生对建筑抗震设计有一个初步了解，掌握一些抗震基本概念。(4)教学过程中，主要运用设计原理及构造知识的讲授与实践教学相结合的教学方法，来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的初步掌握，培养学生综合分析、解决问题的能力；提高教学内容的即时性，注意规范的应用，以现行国家规范和行业规程为基础；抓住重点和难点做好课堂总结。教师简介先修课程学习建筑结构这门课程，需要有一些基本的土木理论知识，它主要包括：建筑材料应用与检测、建筑工程测量、建筑力学、建筑构造与识图，通过这些课

20、程的学习可以对建筑结构概念的内涵外延以及其原理在工程实际中的应用有更深入的了解。课程目标建筑结构是建筑学专业的一门重要的专业基础课，也是一门实践性强涉及面广的课程。课程的主要特点是与相关课程联系紧密，专业性、综合性强，理论与实践并重，主要培养学生掌握建筑结构的基本理论和基本知识，引导学生灵活运用所学知识来分析并解决工程中的实际问题的能力。因此，讲授建筑结构可从以下几个方面下功夫：使学生了解建筑结构与建筑的关系，掌握建筑结构设计的基本原理，熟悉结构材料的力学性能和指标。使学生掌握混凝土结构、砌体结构的基本概念、基本理论和构造要求，具有一般结构构件分析和验算的能力。理论与工程实际相结合，使学生能够

21、利用所学的专业知识运用到解决工程项目管理的实际过程中。因此，在教学方法上要做到：1、加强对知识重点与难点的讲解，组织学生进行课堂讨论，促使学生对重点及难点的牢固掌握；2、加强对学生自学能力的指导与培养；3、培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，以及建立理论和实际相结合解决问题的思路。 课程内容1、课程的内容概要第一章 绪论(2学时） 主要内容及要求：了解建筑结构的定义和基本任务理解建筑结构的分类方法和分类标准。了解建筑结构的发展历史以及发展趋势。了解建筑结构课程的基本内容和学习目标掌握建筑结构课程的学习方法。第二章钢筋和混凝土的力学性能(2学时）1.了解钢筋的品种、级别；2.熟悉钢筋的力

22、学性能及强度、变形3.掌握钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则4.掌握混凝土的各种强度5.了解混凝土的应力-应变曲线、混凝土弹性模量的概念6.理解混凝土的收缩与徐变等特性对其结构的影响7.掌握保证钢筋与混凝土之间粘结力的措施8.熟悉受力钢筋的锚固与连接构造第三章项目结构的设计标准和设计方法（4学时）1.掌握结构功能要求、极限状态以及可靠度的概念2.了解结构上的作用、作用效应和结构抗力的概念3.掌握荷载的取值方法4.理解按极限承载力状态和正常使用极限状态进行结构设计的实用表达式5.理解地震的基本概念、建筑结构抗震设防的相关概念及要求第四章 受弯构件（6学时）1.理解适筋梁正截面受弯的三

23、个受力阶段2.掌握受弯构件正截面破坏的三种形态及破坏阶段3.掌握斜截面受剪破坏的三种主要形态及斜截面受剪承载力的主要影响因素4.掌握单筋矩形截面5.能正确绘出抵抗弯矩图6.理解纵向受力钢筋弯起和截断的构造要求，并能在设计中加以应用7.掌握受弯构件挠度、裂纹宽度验算方法8.理解轴心受压短柱和长柱的受力特点9.理解偏心受压构件正截面的两种破坏形态及其判别方法10.掌握轴心受压构件、对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法11.理解受弯构件、受压构件、受扭构件的主要构造规定第五章 受扭构件（4学时）1.理解素混凝土纯扭构件的受力特性和承载力计算2.理解钢筋混凝土纯扭构件的受力特性和承载力

24、计算3.掌握钢筋混凝土剪扭构件的承载力计算4.掌握钢筋混凝土弯扭构件的承载力计算第六章 受压构件（8学时）1.掌握截面的形状和尺寸要求2.掌握配筋的构造3.掌握轴心受压构件承载力的计算4.掌握单向偏心受压构件正截面承载力的计算5.偏心受压构件斜截面受剪承载力计算与偏心受压构件裂纹宽度计算第七章受拉构件（2学时）1.了解受力特点2.掌握承载力的计算方法3.掌握受拉构件的构造要求第八章 预应力混凝土（2学时）1.掌握预应力混凝土的基本概念和工作原理2.了解预加应力的方法，熟悉各项预应力损失产生的原因和减小措施3.理解预应力混凝土构件的构造要求第九章钢筋混凝土的梁板构造（6学时）1.理解单向板肋梁楼

25、盖的结构布置方案2.掌握连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法一3.掌握钢筋混凝土超静定结构塑性内力重分布的概念及按塑性理论计算连续梁、板内力的方法4.掌握单向板肋梁楼盖中板、次梁、主梁设计计算和构造要点5.掌握现浇楼盖与楼梯平法施工图识读方法第十章 单层厂房排架结构（2学时）1.掌握单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径，熟悉单层厂房的主要结构构件2.熟悉单层厂房的柱网布置、变形缝设置原则，以及支撑的布置原则3.了解厂房围护结构抗风柱、圈梁、连系梁、基础梁等作用与布置4.熟悉牛腿的受力特点及配筋构造5.理解柱与其它构件的连接构造第十一章 多层及高层钢筋混凝土

26、房屋（8学时）1.熟悉多、高层建筑结构体系及各种体系的特点和应用范围2.熟悉多、高层框架结构的布置原则3.理解现浇框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构的受力特点、构造要求4.掌握柱、梁、墙平法施工图识读第十二章 砌体结构（8学时）1.了解砌体材料的分类及力学特性2.熟悉轴心受压砌体的破坏过程、特征及影响砌体抗压强度的主要因素3.掌握无筋砌体受压构件的承载力和砌体局部受压承载力计算方法4.了解房屋结构整体空间工作的概念，理解混合结构房屋三种静力计算方案5.掌握墙、柱高厚比验算方法6.熟悉过梁、墙梁、雨篷、挑梁的受力特点和构造要求。第十三章 钢结构（12学时）1.理解钢结构对材料的要求以及塑性破

27、坏、脆性破坏两种基本的破坏形式2.掌握角焊缝、对接焊缝及普通螺栓连接的构造与计算，熟悉高强度螺栓连接的工作性能和计算3.掌握轴心受拉构件、受弯构件、偏心受力构件的强度、刚度计算方法，理解钢结构构件的构造要求4.掌握轴心受压构件、受弯构件、偏心受力构件整体稳定、局部稳定的概念，熟悉加强稳定性的措施5.理解钢屋盖的主要构造2、教学重点、难点第一章 绪论教学重点建筑结构的分类方法和分类标准建筑结构课程的学习方法 教学难点1.建筑结构的分类方法和分类标准第二章钢筋和混凝土的力学性能教学重点1.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则2.掌握混凝土的各种强度3.掌握保证钢筋与混凝土之间粘结力的措施

28、教学难点钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则第三章项目结构的设计标准和设计方法 教学重点1.结构功能要求、极限状态以及可靠度的概念2.荷载的取值方法3.按极限承载力状态和正常使用极限状态进行结构设计的实用表达式 教学难点荷载的取值方法第四章 受弯构件教学重点1.掌握单筋矩形截面的计算2.能正确绘出抵抗弯矩图3.掌握轴心受压构件、对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法教学难点1.能正确绘出抵抗弯矩图2.掌握轴心受压构件、对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法第五章 受扭构件教学重点1.掌握受弯构件正截面破坏的三种状态及破坏特征2.掌握受弯构件斜截面破坏的三种

29、状态及斜截面受剪承载力的主要影响因素3.掌握单筋矩形截面、T型截面受弯构件的正截面受弯承载力、斜截面受剪承载力的计算方法4.能正确绘出抵抗弯矩图，理解纵向受力钢筋弯起和截断的构造要求，并能在设计中加以应用5.掌握受弯构件挠度、裂纹宽度验算方法教学难点1.掌握单筋矩形截面、T型截面受弯构件的正截面受弯承载力、斜截面受剪承载力的计算方法2.能正确绘出抵抗弯矩图，理解纵向受力钢筋弯起和截断的构造要求，并能在设计中加以应用第六章 受压构件教学重点1.掌握轴心受压构件承载力的计算2.掌握单向偏心受压构件正截面承载力的计算3.偏心受压构件斜截面受剪承载力计算与偏心受压构件裂纹宽度计算教学难点1.掌握单向偏

30、心受压构件正截面承载力的计算2.偏心受压构件斜截面受剪承载力计算与偏心受压构件裂纹宽度计算第七章受拉构件教学重点1.掌握承载力的计算方法2.掌握受拉构件的构造要求教学难点1.掌握承载力的计算方法第八章 预应力混凝土教学重点1.掌握预应力混凝土的基本概念和工作原理教学难点1.掌握预应力混凝土的基本概念和工作原理第九章钢筋混凝土的梁板构造教学重点1.掌握连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法一2.掌握钢筋混凝土超静定结构塑性内力重分布的概念及按塑性理论计算连续梁、板内力的方法3.掌握单向板肋梁楼盖中板、次梁、主梁设计计算和构造要点教学难点1.掌握连续梁、板活荷载最

31、不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法一2.掌握钢筋混凝土超静定结构塑性内力重分布的概念及按塑性理论计算连续梁、板内力的方法第十章 单层厂房排架结构教学重点1.掌握单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径，熟悉单层厂房的主要结构构件2.熟悉牛腿的受力特点及配筋构造教学难点1.掌握单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径，熟悉单层厂房的主要结构构件第十一章 多层及高层钢筋混凝土房屋教学重点1.理解现浇框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构的受力特点、构造要求2.掌握柱、梁、墙平法施工图识读教学难点掌握柱、梁、墙平法施工图识读砌体结构教学重点1.掌握无筋砌体受压构件的承载力和砌体局部受

32、压承载力计算方法2.掌握墙、柱高厚比验算方法教学难点1.掌握无筋砌体受压构件的承载力和砌体局部受压承载力计算方法第十三章 钢结构教学重点1.掌握角焊缝、对接焊缝及普通螺栓连接的构造与计算，熟悉高强度螺栓连接的工作性能和计算2.掌握轴心受拉构件、受弯构件、偏心受力构件的强度、刚度计算方法，理解钢结构构件的构造要求3.掌握轴心受压构件、受弯构件、偏心受力构件整体稳定、局部稳定的概念，熟悉加强稳定性的措施教学难点1.掌握轴心受拉构件、受弯构件、偏心受力构件的强度、刚度计算方法，理解钢结构构件的构造要求3、学时安排 教学内容教学要求教学方法重点()难点()学时分配备注讲课上机实验其它第一章 绪论 C讲

33、授2第二章 钢筋和混凝土的力学性能讲授 21.钢筋的力学性能 B0.52.混凝土的力学性能 B0.53.钢筋与混凝土的黏结 B1第三章 建筑结构的设计标准和设计方法讲授41.设计基准期和设计使用年限 C12.结构的功能要求、作用和抗力 B13.结构可靠度理论和极限状态设计法 B2第四章 受弯构件讲授61.构造要求 C12.受弯构件的正截面承载力 A23.受弯构件的斜截面承载力 A24.受弯构件的裂缝宽度和变形验算B1第五章 受扭构件讲授41.矩形截面素混凝土受扭构件的承载力计算B12.矩形截面钢筋混凝土纯扭构件的承载力计算A13.矩形截面钢筋混凝土弯剪扭构件的承载力计算B2第六章 受压构件讲授

34、81.构造要求C12.轴心受压构件承载力计算B13.单向偏心受压构件正截面承载力计算A34.偏心受压构件斜截面受剪承载力计算与偏心受压构件裂纹宽度计算A3第七章 受拉构件讲授21.受力特点C0.52.承载力计算A13.受拉构件的构造要求C0.5第八章 预应力混凝土讲授21.预应力混凝土基本概念C0.52.张拉控制应力与预应力损失B13.预应力混凝土构件的构造要求C0.5第九章 钢筋混凝土梁板结构讲授61.概述C0.52.整体式单向板肋梁楼盖B23.现浇双向板肋梁楼盖B24.楼梯B15.雨篷B0.5第十章 单层厂房排架结构讲授21.概述C0.52.单层厂房结构的组成和布置B0.53.单层厂房排架

35、柱B1第十一章 多层及高层钢筋混凝土房屋讲授81.常用结构体系C0.52.框架结构B0.53.框架-剪力墙结构B0.54.荷载取值B0.55.竖向荷载作用下内力近似计算B26.水平荷载作用下内力近似计算B27.水平荷载作用下侧移内力近似计算B2第十二章 砌体结构讲授81.砌体材料及力学性能C12.无筋砌体构件的承载力计算B23.砌体结构的承重方案与空间工作性能C24.混合结构房屋墙和柱的设计C25.过梁、挑梁和砌体结构的构造措施C1第十三章 钢结构讲授121.钢材的种类与选用B22.钢结构的连接B23.轴心受力构件B44.轻钢屋盖C25.门式钢架轻型房屋钢结构C2(教学要求：A熟练掌握；B掌握

36、；C了解)课程实施第一讲 建筑结构的基本概念教学日期：2017. 2.27教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：建筑结构的基本任务和基本概念，建筑结构的学习方法。难点：建筑结构的分类和分类标准；教学内容：讲授基本概念和定义(70分钟）1.建筑结构的概念2.建筑结构的分类3.建筑结构的发展状况4.建筑结构课程指导提问+讨论(20分钟）1.你所认识的建筑结构有哪些？2.你认为你应该如何学习这门课程？课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二讲 钢筋和混凝土的力学性能教学日期：2017. 2.28教学方法：讲授+ 提问+

37、讨论；板书+PPT教学重点：钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则，混凝土的各种强度，保证钢筋与混凝土之间粘结力的措施。难点：钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则：教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.钢筋的品种、级别；2.钢筋的力学性能及强度、变形3.钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求及钢筋的选用原则4.混凝土的各种强度5.混凝土的应力-应变曲线、混凝土弹性模量的概念6.混凝土的收缩与徐变等特性对其结构的影响7.保证钢筋与混凝土之间粘结力的措施8.受力钢筋的锚固与连接构造提问+讨论(20分钟）1.混凝土的徐变对钢筋混凝土的影响?2.钢筋和混凝土的黏结力的原理？课前准备情况

38、及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第三讲 设计基准期和结构功能要求教学日期：2017. 3.1教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：设计基准期和使用年限的概念及结构功能的要求，作用和作用效应。难点：作用和作用效应的理解教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）设计基准期的概念设计使用年限的概念结构功能的要求作用和作用效应抗力的概念提问+讨论(20分钟）1.如何理解作用和作用效应概念?2.如何理解抗力的概念？课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第四讲 结构可靠度理论

39、和极限状态设计法教学日期：2017. 3.6教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：结构功能要求、极限状态以及可靠度的概念，结构上的作用、作用效应和结构抗力的概念，极限承载力状态和正常使用极限状态进行结构设计的实用表达式，地震的基本概念、建筑结构抗震设防的相关概念及要求。难点：极限承载力状态和正常使用极限状态进行结构设计的实用表达式教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.掌握结构功能要求、极限状态以及可靠度的概念2.了解结构上的作用、作用效应和结构抗力的概念3.掌握荷载的取值方法4.理解按极限承载力状态和正常使用极限状态进行结构设计的实用表达式5.理解地震的基本概念、建筑结构

40、抗震设防的相关概念及要求提问+讨论(20分钟）1.如何理解极限状态以及可靠度的概念?课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第五讲 梁板截面的构造要求教学日期：2017. 3.7教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：梁、板截面形状及尺寸，混凝土保护层厚度，钢筋的弯钩、锚固与连接，梁、板的配筋难点：梁、板的配筋教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.梁、板截面形状及尺寸2.梁、板的配筋3.混凝土保护层厚度4.钢筋的弯钩、锚固与连接提问+讨论(20分钟）1.梁、板截面形状及尺寸有哪些规定?2.为什么要设置混凝土保护层厚

41、度？课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第六讲 受弯构件正截面及斜截面承载力计算教学日期：2017. 3.8教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：抵抗弯矩图的画法、受弯构件挠度、轴心受压构件、对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法。难点：对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.理解适筋梁正截面受弯的三个受力阶段2.掌握受弯构件正截面破坏的三种形态及破坏阶段3.掌握斜截面受剪破坏的三种主要形态及斜截面受剪承载力的主要影响因素4.能正确绘出抵抗弯矩图

42、5.理解纵向受力钢筋弯起和截断的构造要求，并能在设计中加以应用6.理解轴心受压短柱和长柱的受力特点7.掌握轴心受压构件、对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法提问+讨论(20分钟）1.受弯构件正截面和斜截面破坏的形态有什么区别?2.对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法的原理？作业安排及课后反思P57 第 4 题，P6 第 5题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第七讲 受弯构件裂缝宽度和变形验算教学日期：2017. 3.13教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：受弯构件截面刚度特点，

43、截面刚度及挠度计算的方法及步骤，裂缝计算方法及步骤。难点：截面刚度及挠度计算的方法及步骤，裂缝计算方法及步骤。教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）钢筋混凝土受弯构件截面刚度特点钢筋混凝土受弯构件刚度计算钢筋混凝土受弯构件截面挠度特点钢筋混凝土受弯构件裂纹计算提问+讨论(20分钟）1.挠度和刚度的区别?作业安排及课后反思P57 第 6 题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第八讲 矩形截面素混凝土和钢筋混凝土纯扭构件承载力计算教学日期：2017. 3.14教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：素混凝土纯扭构件的

44、受力特性和承载力计算，钢筋混凝土纯扭构件的受力特性和承载力计算。难点：钢筋混凝土纯扭构件的受力特性和承载力计算教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.理解素混凝土纯扭构件的受力特性和承载力计算2.理解钢筋混凝土纯扭构件的受力特性和承载力计算提问+讨论(20分钟）1.素混凝土纯扭构件和钢筋混凝土纯扭构件的受力特性有何区别?课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。 第九讲 素混凝土和钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算教学日期：2017. 3.15教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算，钢筋混凝

45、土弯剪扭构件承载力计算。难点：钢筋混凝土剪扭构件承载力计算，钢筋混凝土弯剪扭构件承载力计算。教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.掌握钢筋混凝土剪扭构件的承载力计算2.掌握钢筋混凝土弯扭构件的承载力计算提问+讨论(20分钟）1.钢筋混凝土剪扭构件和钢筋混凝土弯扭构件的计算有何区别?课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求第十讲 受压构件的构造要求教学日期：2017. 3.20教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：受压梁、板截面形状及尺寸，混凝土保护层厚度，钢筋的弯钩、锚固与连接，梁、板的配筋难点：受压梁、板的配筋教

46、学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.梁、板截面形式及尺寸2.梁、板的配筋3.混凝土保护层厚度4.钢筋的弯钩、锚固与连接提问+讨论(20分钟）1.受压梁、板截面形状及尺寸有哪些规定?作业安排及课后反思P74 第 2 题， 第 3题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十一讲 轴心受压构件的承载力计算教学日期：2017. 3.21教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：轴心受压构件的破坏特征，普通箍筋柱正截面承载力计算，螺旋箍筋柱的概念难点：普通箍筋柱正截面承载力计算教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.轴

47、心受压构件的破坏特征2.普通箍筋柱正截面承载力计算3.螺旋箍筋柱简介提问+讨论(20分钟）1.普通箍筋轴心受压柱正截面承载力计算原理是什么?课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十二讲 单向偏心受压构件正截面承载力计算教学日期：2017. 3.22教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：偏心受压构件破坏特征，对称矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算。难点：对称矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.偏心受压构件破坏特征2.对称矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算提问+讨论(20

48、分钟）1.对称矩形截面偏心受压构件正截面承载力计算的原理是什么?课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十三讲 偏心受压构件斜截面承载力计算与裂缝宽度计算教学日期：2017. 3.27教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：偏心受压构件斜截面承载力计算，偏心受压构件裂缝宽度计算难点：偏心受压构件斜截面承载力计算教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.偏心受压构件斜截面承载力计算2.偏心受压构件裂缝宽度计算提问+讨论(20分钟）1.偏心受压构件裂缝宽度计算和轴心受压构件裂缝宽度计算区别?课前准备情况及其他相关特殊要求

49、：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十四讲 受拉构件教学日期：2017. 3.28教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：受拉构件的受力特点，受拉构件承载力的计算方法，受拉构件的构造要求难点：受拉构件承载力的计算方法教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.受拉构件的受力特点2.受拉构件承载力的计算方法3.受拉构件的构造要求提问+讨论(20分钟）1.受拉构件承载力的计算与受压构件承载力的计算的区别?作业安排及课后反思P78第 1题，第 2题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第

50、十五讲 预应力混凝土教学日期：2017. 3.29教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：预应力混凝土的基本概念和工作原理，预加应力的方法，各项预应力损失产生的原因和减小措施，预应力混凝土构件的构造要求。难点：预应力混凝土的基本概念和工作原理教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.掌握预应力混凝土的基本概念和工作原理2.了解预加应力的方法。熟悉各项预应力损失产生的原因和减小措施3.理解预应力混凝土构件的构造要求提问+讨论(20分钟）1.预应力混凝土和普通混凝土的区别?作业安排及课后反思P87第 4题，第 5题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课

51、程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十六讲 整体式单向板肋梁楼盖教学日期：2017. 4.3教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法，钢筋混凝土超静定结构塑性内力重分布的概念及按塑性理论计算连续梁、板内力的方法，单向板肋梁楼盖中板、次梁、主梁设计计算和构造要点。难点：连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法。教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.梁、板的定义及分类2.理解单向板肋梁楼盖的结构布置方案3.掌握连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力

52、的方法。4.掌握钢筋混凝土超静定结构塑性内力重分布的概念及按塑性理论计算连续梁、板内力的方法5.掌握单向板肋梁楼盖中板、次梁、主梁设计计算和构造要点提问+讨论(20分钟）1.连续梁、板活荷载最不利位置的规律和按弹性理论计算等跨连续梁、板内力的方法的原理?作业安排及课后反思P112第 5题，第 6题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十七讲 现浇双向板肋梁楼盖及楼梯教学日期：2017. 4.4教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：现浇双向板肋梁楼盖的受力特点，现浇双向板肋梁楼盖的内力计算，支撑梁的设计和构造要求，

53、楼梯的分类及特点难点：现浇双向板肋梁楼盖的内力计算。教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.现浇双向板肋梁楼盖的受力特点2.现浇双向板肋梁楼盖的内力计算3.支撑梁的设计和构造要求4.楼梯的分类及特点提问+讨论(20分钟）1.现浇双向板肋梁楼盖的内力计算和现浇单向板肋梁楼盖的内力计算的区别?作业安排及课后反思P112第 7题。课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十八讲 雨篷教学日期：2017. 4.5教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：雨篷的破坏形态，雨棚板的计算，雨棚梁的计算难点：雨棚梁的计算教学内容：讲授

54、基本概念和原理(70分钟）1.雨篷的破坏形态2.雨棚板的计算3.雨棚梁的计算提问+讨论(20分钟）1.雨棚梁的计算的原理?作业安排及课后反思P112第 8题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第十九讲 单层厂房排架结构教学日期：2017. 4.10教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径，熟悉单层厂房的主要结构构件，单层厂房的柱网布置、变形缝设置原则，以及支撑的布置原则，牛腿的受力特点及配筋构造，柱与其它构件的连接构造难点：牛腿的受力特点及配筋构造教学内容：讲授基本概念和原理(7

55、0分钟）1.掌握单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径，熟悉单层厂房的主要结构构件2.熟悉单层厂房的柱网布置、变形缝设置原则，以及支撑的布置原则3.了解厂房围护结构抗风柱、圈梁、连系梁、基础梁等作用与布置4.熟悉牛腿的受力特点及配筋构造5.理解柱与其它构件的连接构造提问+讨论(20分钟）1.单层厂房的结构组成和单层厂房的传力途径是什么?作业安排及课后反思P124第 7、8题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十讲 框架结构和框架-剪力墙结构教学日期：2017. 4.11教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：钢筋

56、混凝土框架结构类型和受力特点及现浇框架节点构造，钢筋混凝土框架-剪力墙结构类型和受力特点，楼面活荷载的折减和风荷载难点：钢筋混凝土框架-剪力墙结构类型和受力特点教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.多层及高层建筑结构分类2.钢筋混凝土框架结构类型和受力特点及现浇框架节点构造3.钢筋混凝土框架-剪力墙结构类型和受力特点4.楼面活荷载的折减和风荷载提问+讨论(20分钟）1.钢筋混凝土框架-剪力墙结构受力特点和钢筋混凝土框架的区别?作业安排及课后反思P140第 1、2题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十一讲 竖向荷载作用下

57、的内力近似计算教学日期：2017. 4.12教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：竖向荷载作用下内力近似计算的方法及步骤难点：竖向荷载作用下内力近似计算的方法及步骤教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.竖向荷载作用下内力近似计算的方法及步骤提问+讨论(20分钟）1.竖向荷载作用下内力近似计算的原理?作业安排及课后反思P140第 4题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十二讲 水平荷载作用下的内力近似计算教学日期：2017. 4.17教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：反弯点法的基本假定和

58、计算步骤，D值法的计算步骤难点：反弯点法的基本假定和计算步骤，D值法的计算步骤教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）反弯点法的基本假定和计算步骤D值法的计算步骤提问+讨论(20分钟）1.反弯点法和D值法的应用范围分别是什么?作业安排及课后反思P140第 4题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十三讲 水平荷载作用下的侧移近似计算教学日期：2017. 4.18教学方法：讲授；板书+PPT教学重点：D值法计算侧移的基本原理难点：D值法计算侧移的基本原理和步骤教学内容：讲授基本概念和原理(90分钟）1.D值法计算侧移的基本原理作业

59、安排及课后反思P140第 5、6题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十四讲 砌体材料及力学性能教学日期：2017. 4.19教学方法：讲授+ 提问+ 讨论；板书+PPT教学重点：砌体材料种类及强度等级，砌体材料的选用，砌体材料的种类，砌体的力学性能。难点：砌体的力学性能教学内容：讲授基本概念和原理(70分钟）1.砌体材料种类及强度等级2.砌体材料的选用3.砌体材料的种类4.砌体的力学性能提问+讨论(20分钟）1.砌体的力学性能和钢筋混凝土的力学性能的区别?作业安排及课后反思P170第 2、3题课前准备情况及其他相关特殊要求：

60、课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十五讲 无筋砌体构件的承载力计算教学日期：2017. 4.24教学方法：讲授；板书+PPT教学重点：受压构件承载力的计算，砌体局部受压承载力计算，其它构件的承载力计算难点：受压构件承载力的计算教学内容：讲授基本概念和原理(90分钟）1.受压构件承载力的计算2.砌体局部受压承载力计算3.其它构件的承载力计算作业安排及课后反思P170第 5、6题课前准备情况及其他相关特殊要求：课前准备了 PPT 电子教案及本课程实施大纲。本课程无其他特殊要求。第二十六讲 砌体结构的承重方案及混合结构的设计教学日期：2017. 4.25教学方法