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文档简介

1、 主题班会远离伤害 健康成长远离灾害合作探究一：发生地震、火灾等灾害，我们该如何参与安全疏散？请谈谈你参与的体会。安全疏散 ，一切行动听指挥，严格执行疏散要领、相互帮助，众志成城！远离流感伤害合作探究二：预防流感伤害，你有何妙招与大家共享？小组成果共享 远离校园欺凌合作探究三：有人认为：“对校园欺凌不能忍让，被打时要坚决打回去！”你怎么看？小组成果共享老师的建议：理性处理校园欺凌1.多包容同学的缺点，与同学和睦相处，尽量不与同学发生冲突；2.如果自己或同学遭遇校园欺凌，不要忍气吞声，要敢于智慧还击，及时汇报班干部，老师，学校管理人员、及时求救路人、报警等；3.平时做好防校园欺凌的攻略，远离校园

2、欺凌等。远离溺水伤害远离网瘾伤害合作探究四：有家长对孩子说：“不要上网，否则有了网瘾就戒不掉了！”你同意这样的观点吗？沉溺网络游戏的危害1.占用青少年的学习时间，致学业水平下降;2.侵蚀青少年的道德水准，败坏社会风气；3.损害青少年的身心健康，萎靡不振；4.淡化学校和家庭在未成年人成长过程中的作恶化学生与家庭、老师的关系5.浪费大量金钱和时间，可能引发失业和犯罪。对网瘾的权威界定及举措1.中科院教授称过度上网可致“脑残”2.联合国教科文组织宣布网瘾为精神病3.法国中小学校园内禁用手机4.我校严禁带手机进校园。小组成果共享老师的建议：远离网瘾伤害的方法1.写好决心书，贴在显目的地方提醒自己。2.网瘾来了就拿纸写上网的理由以及上网的目的，长此以往以改变上网心理依赖。3.持之以恒，不半途而废，坚信能戒掉网瘾。远离心理伤害合作探究五：1.调查致高中生心理伤害的原因。2.分享你保持心理健康的秘诀。小

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