用心撑起一片天空

1、用心撑起一片天空一位教育家说过：“教师是太阳底下最崇高的事业。做为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。”自参加工作以来，我始终担任班主任，工作中我深深地体会到肩上的重担和义不容辞的责任，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。我早来晚走，品尝尽了做为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩；我燃烧了自己

2、火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着十几年的点点滴滴，我真的无怨无悔；面对着十几年充实的生活，我真的无怨无悔！一、以身作则，言传身教孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”就是说教师要努力给学生作出榜样，这是做好工作的前提。榜样的力量是无穷的，否则就失去了说服力。多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为老师，应“不以善小而不为”，

3、应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室时乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，孩子们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。二、关爱学生，无私奉献 大作家高尔基说过：“谁爱

4、孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”作为一名老师也是一位母亲，我深深感知这一句话的分量之重，也坚持用自己那微薄之爱来对待我的每个学生们。新学年又迎来了一个个可爱的小精灵，当他们一张张天使般的面孔，一双双纯真的双眸面对着我，甜甜的喊着老师，心中洋溢着满满的幸福。花一样的生命即将在我的手中开启崭新的一页，我深知自己肩上担负的重任。新生刚入校，有些孩子会想家、想父母，随之而来的是孤独、无助和哭泣。老师的关心爱护能帮助学生度过人生中第一次的挫折，老师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一次真心的微笑往往能让心情低落的孩子们扫除阴霾的心情。多一份关心，多一份理解和宽容，每天多一份微笑，多

5、一份童心去和他们相处，多花一分钟在他们的身上停驻，带给你的是他们满心的信任和欢喜，是课堂上活跃的学习氛围，是课后他们无话不谈的知心朋友。三、循循善诱，常抓不懈我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。四、建立组织，互帮互

6、管班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受较深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；卫生由生活委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。五、组织活动，开阔视野每学期，我都积极配合学校

7、的德育工作，利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如： （1）利用升旗活动、学生校会、班队会等机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。 （2）灵活开展如作文比赛、书法比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使学生在活动中学习、提高，并受到教育。在开展德育活动中，我还十分注意尊重学生自由创新的权利，捕捉学生每一次创造火花的闪现。例如在“书香节”活动中我让学生用自己喜欢的方式汇报自己的感受，孩子们做书签、

8、诵经典、绘画报、拍照片等，孩子们在活动中增长了知识、拓宽了视野，更陶冶了情操。六、不断学习，追求卓越在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来，我勇挑公开课的重担，为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。心路常常比脚下的路更重要，心到哪里，我们的脚才会跟到哪里。梦在心中，路在脚下。世界也许很小很小