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文档简介

1、Word - 3 -盲人摸鱼-幼儿园大班体育教案大班体育嬉戏教案盲人摸鱼【活动目标】1、能够理解嬉戏的规章并按规章嬉戏；2、熬炼身体，提升身体的敏捷度；3、体悟伙伴间嬉戏的欢乐。【活动预备】眼罩1副，口哨1支，场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘（或画一个圈）【活动过程】一、小伴侣们，请闭上你们的小眼睛，然后按照教师的口令来做动作。“举起你的左手，举起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭；扭扭你的小腰，扭扭扭；扭扭你的屁股，扭扭扭。（小小师 ）抬起你的左脚，跺跺跺，抬起你的右脚，跺跺跺，抬起你的小脚，踏步走（教师吹口哨121，121）”，好了，我们的预备运

2、动做完了。请小伴侣们睁开眼睛，哪位小伴侣来说说看在你闭上眼睛这段时光的感觉？小结：盲人走路时要注重：走路的速度要慢，要用手脚感触周围的事物同时用耳朵倾听周围的声音。二、讲解嬉戏规章：今日教师给小伴侣们带来一个有趣的嬉戏叫“盲人摸鱼”。待会儿教师会请一个小伴侣来当盲人，其余的小伴侣当小鱼，小鱼可以在我们的鱼塘内自由活动，鱼塘在哪里呀？（场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘），小鱼能不能跑出鱼塘啊？不能，那假如跑出去了呢？就算犯规，就要停止嬉戏一次啊。三、过程：好了，下面我们就要开头嬉戏了，为了不被盲人抓到，我们的小鱼应当怎样啊？游来游去。哪位小伴侣情愿来当盲人呀？（小鱼们快乐地歌唱跳舞，然后盲人来了）我们来采访一下我们的盲人伴侣，当盲人累不累呀？有一位小伴侣想了一个好方法来减轻盲人的负担。就是当教师口哨响起来，小鱼们就要停止游动，注重了，这个时候小鱼的脚是不能离开地面的，但身体可以动。（盲人开头摸鱼后，老师从10倒数，然后吹口哨“停”）幼儿摸到人后，猜猜被摸到的是谁？（被摸到的小伴侣可以发声给提醒），然后被摸到的小伴侣当盲人再次举行嬉戏。【活动要点】1、对嬉戏规章的强调。只能在规定范围内运动。当口令“停”浮现后不能再继续走动。2、尽量要小伴侣们都能体悟盲人的角色，享受胜利的喜悦。若“盲人”在嬉戏中碰到困难，可以引领其他小伴侣发

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