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文档简介
1、人类的聚居地聚落教学目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别举例说出聚落与自然环境的关系懂得保护世界文化遗产的意义评价任务读图填空,并描述城市景观和乡村景观的差别读材料,以古观今,归纳自然环境和聚落的关系读材料,懂得保护世界文化遗产的意义重难点举例说出聚落与自然环境的关系懂得保护世界文化遗产的意义教学过程情境创设 展示河姆渡人生活图片,提问“你们认识他们吗?”学生回答“河姆渡人”那同学们知道他们当时居住的建筑叫干栏式建筑与当时当地的自然环境有什么关系吗?今天我们一起来探讨人类的聚居地聚落聚落与自然环境自主学习 读图填空,并描述城市景观和乡村景观的差别活动一 展示乡村聚落和城市聚落图片,描述城市
2、景观和乡村景观的差别(人口密度,建筑物,交通网密度,自然风光,生产方式)城市景观 乡村景观 自检互评一 学生自主回答,其他学生补充,相互点评活动二 观古 读历史书10页“河姆渡人的生活”,回答问题1.河姆渡聚落分布在哪里?这里有哪些优越的自然条件?2.河姆渡的建筑是干栏式建筑,为什么会这样修建?3. 在河姆渡还发现木桨共8件,采用整块木料加工制作而成,柄部为圆形,桨叶呈柳叶形。有桨必有船,早在7000年前,河姆渡先民就划桨行舟,用于捕捞和邻近氏族之间的交通往来,你得到了什么信息?4. 在房屋中间有水井,这是迄今为止世界最早的水井,你得到了什么信息?5. 1987年的发掘中从遗址中出土了大量的稻
3、壳,据发掘报告说总量达到150吨之多,在已经碳化的稻壳中可以看到稻米,分析的结果确认这是七千年前的稻米。水稻好暖喜湿,你能说出当时种植水稻的条件吗?通今 长江中下游平原河姆渡.今天浙江一带是我国著名的鱼米之乡和江南水乡,在这里我们可以泛舟河湖,欣赏秀美的水乡景色;也可以漫步园林,古镇,体会杏花烟雨的静谧和古朴;有哪些优越的自然件?自检互评二 学生自主学习后,相互点评答案,自由发言点拨归纳无论是过去还是现在,任何一个时代,聚落的形成都要受到 的影响世界文化遗产的保护材料年,埃及政府打算修建,可能会淹没谷里的珍贵古迹,比如阿布辛贝神殿。 1960年发起了“努比亚行动计划”,和等古迹被仔细地分解,然后运到高地,再一块块地重组装起来。 之后,联合国教科文组织会同国际古迹遗址理事会起草了保护人类文化遗产的协定。材料2. 阅读教材85页中资料一、资料二的内容回答下列问题1.为什么联合国要保护世界文化遗产2.我们应该怎么做拓展迁移 观看自制视频我国的部分世界遗产,你能说出你看到了我国有哪些世界遗产吗?谈谈你在生活中如何保护我们身边的世界遗产教师寄语 在绿水青山的号召下,我希望我们每一位同学能从自己生活中的小事来表达对祖国对家乡对和谐社会的热爱。我们祖国的大江南北有如此多迷人的
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