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文档简介
1、第5课 益智游戏练技能教学目标 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337b1 l # 学会玩益智游戏; 进一步掌握鼠标的操作技能; 培养对益智游戏正确的认识态度。2学情分析 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337b1 l # 学生对信息技术课的兴趣很浓,主要原因在于对计算机的好奇以及计
2、算机的游戏、娱乐功能,这点很重要,只要能抓住并利用还这一特点,将游戏、娱乐适当运用与课堂,对教学效果的提高有着事半功倍的作用。3重点难点 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337b1 l # 鼠标的单击和拖动的操作方法。 鼠标的拖动操作。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff80808157
3、27ada501573b82693337b1 l # 学会玩益智游戏;进一步掌握鼠标的操作技能;培养对益智游戏正确的认识态度。4.1.2学时重点 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337b1 l # 鼠标的单击和拖动的操作方法。4.1.3学时难点 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337
4、b1 l # 鼠标的拖动操作。4.1.4教学活动 活动1【讲授】益智游戏练技能 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff8080815727ada501573b82693337b1 l # 复习导入:我们已经学习了鼠标的移动、双击等基本操作,今天老师先考考你们,请同学们做好准备,听口令完成任务。轻轻移动晃动一下鼠标,看看屏幕上谁再动?移动鼠标指针到“我的电脑“图标上,双击“我的电脑”图标,就打开“我的电脑”文件夹了。今天,我们通过玩游戏,来学习鼠标的具体操作。一、练习单击操作 1、双击“小画家”
5、图标,再打开的游戏画面中可以看到鼠标指针变成了画笔的形状。2、把画笔形的鼠标指针移到颜料盒中的一种颜料上单击,可以选择对应的颜料,画笔尖部会变成相应的颜色。3、移画笔的尖部到画面的某一区域,然后单击,这个区域就会被填满选定的颜料。4、选定其他颜色的颜料,继续填充图形。 5、单击左键头或右键头按钮,可以变换窗口中显示的图形。6、单击结束按钮,退出游戏。 利用游戏来练习鼠标的操作真有趣。是呀,下面让我们用其他游戏继续练习吧。玩连线游戏 1、鼠标指针移到“连连看”游戏图标上,单击右键。 2、在打开的快捷菜单中单击打开选项。 3、单击画面中的动物图片,然后移动鼠标指针,可以看到鼠标指针和图片间出现一条
6、蓝色连线。单击画面中动物的名称,蓝线就会固定下来。 4、用蓝线把其他动物的图片和相应的名称连起来。如果连错了线,可以单击图片,再单击相应的名称,更改连线的位置。 5、连玩后,单击对答案按钮,查看得分,再次单击这个按钮可以重新开始游戏。可以看到,每次重新玩游戏,在游戏窗口中显示的动物图片和动物名称都会发生变化。二、练习拖动操作 我们知道,按住鼠标左键移动鼠标到另一位置后再放开,这个操作称为拖动。目前,有很多游戏都是通过拖动操作来完成的,下面的游戏就是针对这方面的训练。 1、打开拼图游戏。可以看到画面中显示出9张被拆分的小图片。游戏的任务就是用这9张小图片组成一副完整的卡通图。 2、把鼠标指针指向一张小图片后拖动。拖到另一张小图片上后松开左键,使两张小图片交换位置。 3、仿照第2步操作,移动小图片,直到拼成正确的卡通图。 在上面的游戏中,我们可以通过不同打开文件的方式来练习双击与右击等操作。 趣味练习: 分组玩“拼卡通图”游戏,教师讲解游戏方法和规则。 师巡视,及时评价获胜小组并给予奖励。 通过,刚才的游戏老师发现同学们玩得非常认真、非常快。 哪你今天都学会了什么呢? (指名回答) 生:今天,我们学习了鼠标的三种操作方法:右击、单击和拖动。作业: 练习文件夹上的“小小粉刷匠”、 “疯狂的兔子“和”拼卡通图3” 课堂小结: 通过本节课的学习,我们学会了鼠标的三种基本操作方法。同
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