初中道德与法治人教九年级上册（统编2023年更新） 和谐与梦想2023年公开课教案定

1、我们的梦想道德与法治教学设计课 题：第四单元第八课 第一框我们的梦想学 科：道德与法治政治学 段:九年级上册授 课 人： 刘 敏授课时间;教学目标：1、情感、态度与价值观目标:增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命感；明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目标；为我国进入社会主义新时代感到自豪；树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。2、能力目标：培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通过对民族复兴梦和新时代、新征程的学习，培养学生全面和发展地看问题的能力。 3、知识目标：知道中国梦的内涵；全面把握民族复兴梦；知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排；知道进入新时代、新征程的

2、内涵。教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本观念、主要采用的教学与活动策略）：本节课的内容是我们的梦想，而这个梦想是中国人民共同的梦想。为了让学生掌握并理解这个梦想，本节课通过视频、探究活动的方式，让学生在直观感受中体会梦想，感受这个梦想的价值以及为实现这个梦想，百年来中华儿女所做的努力和奋斗，尤其是改革开放以来所取得的成就，也让中国特色社会主义进入新时代，开启新征程。教学重点及难点教学重点：中国梦的内涵、价值及实现路线路。教学难点：新时代、新征程。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课视频导入：播放建国70周年阅兵仪式。民族复兴梦1、问：

3、你心中未来的中国是什么样的？ 总结：ppt图片展示。2、问：近代以来中华民族最伟大的梦想是什么呢？3、问：为了实现中华民族伟大复兴的梦想，百年来中华儿女作出了怎样的努力和奋斗？请同学们自主学习教材第105页“相关链接”，并结合导学案，完成党的十三大提出的“三步走”战略目标？请同学们组内讨论，观看图片，思考：党和政府为什么要开展精准扶贫？请同学们阅读教材，自主学习，结合导学案，完成在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标。学生观看视频：我们的中国梦展开讨论。中国梦的基本内涵是什么？8、实现中国梦的要求二、新时代新征程1、播放视频砥砺奋进中的五年问：改革开放以来，我国取得了哪些新的伟大成就？十

4、九大报告提出了中国发展新的历史方位中国特色社会主义进入了新时代（含义、意义、指导思想）。3、问：请同学们阅读教材回答新时代我们对第二个一百年目标进行了怎样的创新。观看视频，谈谈观后感学生小组讨论发言。学生阅读教材，找出答案。学生阅读教材，找出答案，教师PPT展示，总结归纳自己知识。学生参看教材上的小字部分，分享答案阅读教材，小组讨论找出答案。师生总结学生观看视频思考并小组讨论发言师生总结学生观看视频思考并小组讨论回答师生总结学生自由发言视频导入，意在调动学生的激情，感受中国的发展，以及导入新课。培养学生的思考能力和语言表达能力。学生学会自主学习，提高自学能力PPT展示便于学生知识的整合PPT展示便于学生知识的整合活动的设计，让学生学会分析问题，提高知识的运用能力让学生进一步掌握重点知识小组活动，在于培养学生的团队合作能力，善于观察能力以及知识的共享播放视频加强学生的视觉震撼让学生体会改革开放以来来，特别是党的十八大以来，中华民族所取得的伟大成就。知识的学习，需要适时的总结，这样才能形成知识体系。培养学生分析总结拓展活动学生宣誓：我承诺，我立志成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律、有梦想的青年人，积极服