2022年初中学校工作总结范文

1、第PAGE42页共NUMPAGES42页2022年初中学校工作总结范文靠信誉谋发展过去的一年，在区教育局的正确领导、街道党工委的大力支持下，我校认真贯彻执行上级指示精神，围绕“构筑规范的教学秩序，促进教育教学质量稳步提高”这一主线，从“实”字入手，坚持说实话、做实事、重实效、出实绩，不搞花架子，不讲空理论，不做虚文章，脚踏实地、循序渐进地致力于教学秩序、教学常规、教学管理的规范，取得了一定的成绩。从区级教学示范学校验收到教学常规检查，从各种特长生培养到期中、期末质量检测，再加上学校常规工作，各项安排有条不紊、井井有条。现将我校在常规教学方面的一点突破提出来，与各兄弟学校共勉。一、落实常规，促进

2、教学管理规范化教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，构筑规范的教学秩序，离不开规范的科学管理。工作中，我们围绕规范做文章，常规工作抓落实，特色活动重实效。以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，大力推进素质教育，提高教学质量，脚踏实地、循序渐进地致力于教学秩序、教学常规、教学管理的规范，从而加速了学校的发展。我校始终不渝地抓住教学常规全程管理这一重要环节，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。学校根据潍城区教学常规管理要求对教学环节中的备、讲、改、辅、考都提出了简明要求并制定了一系列常规制度，各年级组、

3、教研组进一步细化、量化教学学习、自查、考核、激励等手段，逐步内化为教师的教学行为习惯。抓备课，做到“三坚持、一超前”，即在个人备课的基础上，坚持同课者_研究；在抓好教学环节的基础上，坚持设计好每节课。从校领导做起，完成超前一周新授课程的教案编写。抓课堂教学学常规管理，在活、优、清三个字上下功夫，即采用灵活多变富有启迪性的教育方法；课堂结构在优化上求效益；条理清楚的语言表达，激发学生学习兴趣，学生活动积极，师生形成合力，取得最大的教学效果。抓作业布置和批改，实行三统一三及时，即统一作业布置要求，统一批改要求，统一建立学生错题档案，做到及时发现、及时反馈、及时矫正。抓辅导，牢牢树立转变一名差生与培

4、养一名尖子生一样重要的观念，学校建立了面向全体学生的辅导制度，各科配合、分类排队，并明确了辅导要求、辅导时间、辅导方法，特别是从起始年级开始辅导，持之以恒及时补差，减少了_现象。在质量检测上坚持三重，即重考试与节节清、周周清、月月清的教学目标相结合，重考风，重导向，每次考后教师都认真进行质量分析。二、启动实施教学质量活动月教育教学质量是学校的生命线，学校的发展离不开广大教师的辛勤劳动。为提高广大教师的业务水平、调动教师的教学热情和积极主动性、发挥教师在教学中的作用，我校在_年_月启动了教学质量活动月活动，为提高活动的实效性和可操作性，特别邀请了区教研室的领导和部分学生家长。这一活动的主要内容包

5、括：课堂教学改革、推门听课、备课改革、作业展评、校本教研、落实_、完善大课间、教师读书、开放阅览室活动。活动中的部分内容如：备课、课堂教学、推门听课等贯穿整个学期，在这一活动中我们完成了“自主互助学习型课堂”教学模式的构建和进一步完善，真正达到了学生参与活动面广量多、每个学生积极投入学习活动、课堂有_、学习气氛浓、学生活动形式多样富有创新、能够体现对教材知识的重组和外显；在推门听课活动中，我校成立推门听课领导小组，对学校的全体教师普遍听一到两节课并从学生学习表现、教师教学基本功等方面进行课堂评价打分，在评价的基础上对教师进行量化并写出对教师的反馈意见。对作业的要求上每学期进行一次学生作业展，以

6、班为单位打分评出优胜班级和个人。通过一系列的活动真正实现了进一步深化课堂教学，加强学习型_和研究型教师的建设与培养，取得了预期的效果。三、_考试方向、改革考试方式考试一直是人们_的热点，也是学校教学责任制考核的重要内容。学校从提高教学质量的目的出发，改进考试方式，控制考试频率，讲究考试效果，每学期除教研室_的期中期末两次大型考试外，我校另外在开学到期中、期中到期末之间穿插两次月考。学校严格按大纲教材命题，不出偏题怪题，注意代表性，以尽量反馈出学生掌握知识的情况，暴露出教学中存在的问题。考试以后，学校_教师统计试卷中各项错误，写出书面分析报告，召开质量分析会议，针对学生考试中出现的问题，分析课堂

7、教学的弱点，制定整改措施，从而使教学质量不断提高。节节清、周周清、月月清的教学目标系统，己经成为教和学不可缺少的重要环节。四、重视中考工作，加强毕业班管理，中考成绩稳中有升在历年中考取得优异成绩的基础上，_年我校中考再创佳绩，实现了全区综合排名前列，英语、物理、化学、历史四个单科第一的好成绩。这是我校全体教师近几年来坚持全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，团结一致、艰苦奋斗的结果，更是全体老师心血、智慧和汗水的结晶。对毕业班我们加强并做了以下工作：(一)、抓规范落实，促全面发展，首先开好四个会1、教师会为增强我校教师的使命感、责任感，办人民满意的教育，学校_开好的第一个会就是教师会。力争达到各

8、任课教师从教法研究、备课讨论入手，更新观念，改革课堂教学方法，使学生会学愿学，学得轻松。特别是初三教师，要潜心研究中考，认真准备，力争在中考中取得最佳成绩.2、班主任会班主任是各班学生的_者及责任人，班主任工作的好与坏直接看出级部工作的水平，班主任能从班级德育教育出发，耐心做学生的思想工作，特别是做好优秀生和后进生的工作，做学生的严师慈母，使学生能够全身心投入到文化课的学习和各项活动中，不断地和任课教师互通情况，对存在问题及时与任课教师会诊找出问题及时纠正。3、学生会为激发学生的内驱力，调动学生的学习积极性，使每一个初三学生明确时间任务及目标，在新学期提出新要求，学好文化知识，各科齐头并进，圆

9、满完成学习任务，自觉遵纪守法，树立科学的人生观、价值观，树立远大理想，提升自己在各方面的修养。4、家长会(1)与家长面对面，讲清初三学生的学习任务，时间安排，提出要求，采取措施，达到的目标，使每个学生家长做到心中有数，及时检查提醒督促学生，及时和班主任、任课教师互通情况促进学生全面提高，从而与家长形成合力，达到共同督促学生各方面进步的目的。(2)与家长谈该生当前情况，在校班级中德智体各方面表现。(3)了解学生在家庭及校外情况，以便对症下药，使之健康发展。(4)虚心听取家长对校、班级及教师的意见和对本学校的要求，及时纠正促进提高。(二)、树立“五个意识”，高度重视初三毕业年级后期工作1、初三毕业

10、班工作意识。学校工作千头万绪，但以教学工作为中心，而初三毕业班，尤其是初三后期工作自然是学校工作的重中之重。因此，学校领导及全体教职工，心中时刻有初三工作这根弦，脑中有初三工作的位置，要把学校的主要人力、物力、财力，把自己更多的情感、精力、心思投入并倾注于初三毕业班工作之中，时时_、不断思考、反复研究、常常比较全区情况如何。本校情况怎样。存在什么样的问题。面临什么样的困难。如何才能克服解决。能否再上一个台阶。工作效率能否再高些。总之，必须树立初三毕业班工作意识，时时绷紧初三毕业班工作这根弦。2、质量意识。质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、

11、信赖的关键，是学校是否具有核心竞争力的根本所在，是学校一切工作的出发点和归宿。3、责任意识。说大一点，教育是为国民素质、民族兴衰负责，说小一点是为学生个人的发展、未来幸福负责。就初三而言，必须对学生升学负责。因此，学校和教师都树立了强烈的责任意识，树立为国育人的使命感，为校争光的责任感，为生成才的紧迫感，为己正名的危机感。以强烈的责任心和无限的_投入到初三后期教学复习及管理中。4、竞争意识。人是有自尊的，也是有进取精神的。谁都希望在激流中扬帆启航，谁都希望生活在鲜花与掌声之中，谁都希望获得别人赞许与信赖的眼神，以此体现自己应有的存在与价值。力争做到单项工作争第一、整体工作创一流，以良好的精神状

12、态和奋发向上的工作态度完成教学上各种任务。5、目标意识。目标的导向性、激励性决定了制订目标的重要性，我们在全面分析研究的基础上确定一个符合学校实际的、遵循客观规律的、经过努力可以也只有经过努力才能到达的工作目标，以使我们做事有着落、前进有方向、工作有动力、投入有_。(三)、写好“五字文章”，落实初三毕业班工作的措施1、力求一个“早”字。初三毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必须及早分析研究。做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题的解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服初三毕业工作的困难。实现

13、“一步为先，步步领先”。2、把握一个“准”字。即必须依据教材和各科考试说明，对准中考要求。初三工作的脉络要核实准，面临的情况问题分析准，教学复习方向要认准，措施方法要找准，认真做到家底清、情况明、方法对、人头准。3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，领导管理要务实，复习计划、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作。管理教学，后勤服务等各项工作都要讲究真实效果，实际效益。4、体现一个“活”字。即。思想政治工作要做活，工作方法措施要灵活，基础知识要使活，典型讲评要讲活，信息、资料、经验要用活。在以“不变应万变”的同

14、时，也要做到以变应变。5、突出一个“新”。07级初三毕业年级面临新形式、新要求、新任务，我们必须要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、努力创造出新经验、新业绩。既不因循守旧、固步自封，也不条条框框，不做作茧自缚。敢于迎接新挑战、探索新方法、写好新篇章、铸造新辉煌。(四)、落实“五个全面”，整体推进初三毕业工作1、全面摸清情况。所有涉及抓初三毕业班工作的同志，尤其是学校领导要与班主任、学科教师一道下“深水”，沉到初三毕业年级之中，全面摸清毕业班工作的情况，全面指导初三毕业班工作，为有针对性地、及时及早地解决初中毕业班工作中可能存在或出现的问题，掌握第一手

15、材料。2、全面整合资源。初三毕业班工作成绩是_才能的体现，是_智慧的结晶，是学校所有资源协调作用的效果。充分利用学校所有可能对初三后期工作有用的人力、物力、财力、信息等资源，全面整合，合理的运用，发挥好各资源及各资源整合效益。3、全面贯彻方针。我们并不讳言质量，相反我们持之以恒地追求高质量，初三工作如此，其它工作亦然。4、全面(全员、全程)质量管理。质量含义的广泛性与提高质量的艰巨性决定了质量管理的科学性。因此，着力提高初三质量目标的行动中，我们加强了质量的全员、全程、全面管理，力求做到全程监控、全员跟踪、全面提升，以提高质量管理的功率。5、全面整体进步。学生个体的差异是客观存在，着力提高升学

16、率也没错，但是升学并不意味必须放弃不能升学的学生，“不求人人升学，但求个个成才”，应该成为包含初三工作在内的所有学校工作的理念，应该作为初三后期教学管理的行动准则。因此，我们以着眼于未来，着眼于对每一学生负责的精神，在实现让每一个学生成功的同时，实现学校制度、机制、管理的全面发展，整体进步。(五)、强化管理，向管理要质量和效益教务处是学校抓教学质量，抓毕业班教学的参谋部，充分发挥教务处在教学管理的指导、协调、检查、督促作用，通过教务处合理安排初三毕业后期的复习，通过教务处制定工作目标，使初三年级在教务处统一安排下，整体分析、研究教学工作，整体推进初三年级教学效果，整体提升年级质量。总之，近几年

17、来，我们的办学水平有了较大的提高，但与全区的一些先进学校相比，还存在差距，因此我们不能安于现状，必须敢于争先。我们要发扬学校已有特色，不断创新，努力赶超，力争做到在二三年内成为全区农村学校的亮点。我们将以崇高的敬业精神，饱满的工作热情，严谨的治学态度，扎实的工作作风，位次争上游，业绩创一流。学校工作总结本学年，我校在县教育局和_镇学区的正确领导下，以_精神和_为指导，全面贯彻落实全国农村教育工作会议精神，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作都有新发展，下面就一学年工作总结如下：一、领导班子上档次，教师队伍上水平。1、进一步加强学校班子成员的思想建议和作

18、风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。2、深入开展教师职业道德建设活动，全面提高教师综合素质，严格遵守“平遥县师德规范”和教师职业道德建设的有关规定，_教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高，涌现出一批爱岗敬业、爱生如子、

19、无私奉献的师德先进个人。3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师综合素质培训的工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学_；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，通过多种渠道，提高在职教师的学历层次和教学水平。4、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平，评出县级优秀班主任一名。二、课程管理求严格，过程管理求量化。本学年是我校课堂教学改革与提高教学质量年。本年度，我校从学校实际出发，坚持常规管理工作的基本原则，坚持以学生发展为本的教育理念，遵循教育教学规律，坚持教育创新，以教学常规管理为主线，

20、以课堂教学为中心，深化管理体系，努力培养良好的教学习惯、学习习惯和创新精神，全面提升教育教学质量，较好地完成了学校各项常规管理工作任务。一、课程管理1、严格执行课程标准和课程计划我校严格按照教育部颁发的新课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时，并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程、课时现象；编制并逐步完善适应于新课程的、有利于学生全面而有个性发展的多层次、选择空间大、体现学校特色的学校课程方案，确保国家必修课程_%开发；加强学校课程建设，研制既符合学生需求，并结合教师实际专业能力，相对稳定、有学校特色的选修课程的开发。2、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和完善

21、教学管理制度，修订了学校常规管理工作试行办法、制定了_中学教师考评细则，对教学常规管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。3、制定学校教学工作计划我校每学期初定期召开校领导、年级组长、教研组长工作会议。反复讨论拟订学校教学工作计划的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。二过程管理1细化领导分工，把教学工作落到实处。学校实行领导岗位责任制，采取校级领导分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级内部事事有人管，人人有事干，强化

22、了责任；每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。2、强化教学常规检查与督促。其主要从六个方面进行：一是各年级组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例_次；为督促各年级组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系年级组的行政领导定期与不定期对教师进行抽查；抽查结果显示：各年级组均把检查教师教案作业落到实处。二是教导处加大教学中的“备、教、辅、批、研”等五个环节工作的抽查力度，每学期抽查_次。抽查结果显示：各组教师作业适量，补救措施具体；每次检查、抽查结果都认真作好小结，进行评比，评出优、良、中、差，并在教职工大会上公布。三是督促班主任每期

23、终给学生写鼓励性评语，并根据评语的质量进行评比。四是校领导在各自兼课的同时，每期的均听课在_节以上；五是每学期抓好教案、作业、课件、评语的展评，建立学生作业反思、错题难题管理本，评出优秀教案、管理本并进行奖惩；六是学期的综合素质评定工作。3、充分发挥教研组的作用，形成良好的教学研究氛围。学校逐步加强制度式的规范管理，推行学科教学公开周活动，开课统一时间、地点，改进备课组活动的管理和形式，推进_备课，以老带新，共同探讨教材，各教研组每学期_本组观摩课_次，每学期召开专题讨论_次，形成一个良好的教学研究氛围，有利于教师整体素质的提高。4、强化_备课，拓宽课堂教学新模式。学校发挥备课组群体作用，集思

24、广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。研究教学建议案，研教材，备学生、论方法、注过程、备资源。实行“先学后教、当堂训练”的教学模式，构建高效课堂。学期初根据本校实际，以备课组为单位，深入研究教材，并结合本校实际，研究出了适合我校实际的教学模式，然后通过个体授课、_评议再上升到新的理论高度。另外_备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。这样，通过_讨论与个体操作相结合，使理论与实践紧密结合，集中群体智慧，优化了教学过程，切实地增强了教师理论水平，较好地提高了课堂的实际效益。5、开展区域教学观摩与交流研讨活动。根据上级文件精神，我校积极筹办了河西七校“青年教师区域教学观摩与交流研讨”活

25、动。本次活动我校有_位教师参加，其中有多媒体与学课整合课、分层递进教学研究课、课堂教学模式尝试课等。努力为青年教师个人实践和反思、教师之间的合作和交流以及获得多种专业支持搭建平台，为教师创造性实施课程建设创造有利的环境，并且使课程的实施过程成为教师专业成长的过程。通过与兄弟学校教师的互相听课、互相评课、研讨交流和县教研室教研员的精心指导，这些教师的课堂教学水平极大提高，都锻炼成了我校的教学骨干，其中有四位教师今年被评为“县教学能手”。6、_教师外出培训学习。定期选派骨干教师参加省级、市级、区级的培训，这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起

26、带头、示范作用；积极_教师参加市、县_的公开教学活动；_年_月_初二全体教师前往灵石四中考察学习、探究实践“先学后教，当堂训练”课堂教学模式。7、因材施教，分层递进教学。学期初，每个年级分别订好扶优帮差活动计划，有针对性地开班辅导。根据学生的不同特点、不同情况、不同素质，采取分层递进，因材施教的教育方法，使每位学生都学有所长、学有所进、学有所成。三、拓展网络资源新空间，搭建现代教学新平台。1、加大投入_年以来，我校在教育教学经费紧张的情况下，开源节流多方筹措资金，下大力气深入挖掘网络资源空间，陆续_了_个夜晶多媒体教室，既方便了教师又扩大了课堂容量，从而也提高了课堂效率。今年_月分开学时，我校

27、仍然有_个教学班需轮流使用一个多媒体教室，这样就极大地束缚了教师在教学积极要求上进的积极性，也从一定程度上阻碍了教学效率与质量的提高。因此今年_月分学校又投资数万元，新_了_个简易多媒体，这样我校就初步实现了班班网络化、信息化的理想。2、合理布局我校的教学区主要是建于_年代的土木结构房，分布太散且接受信号的质量差。为了便于管理学校的局域网，学校领导结合信息技术人员的建议，重新编排了局域网，在学校中心位置设置了一间服务器室，今年又在这个区域设置了一个学校网络总操控室，这样就形成了我校星形状网络结构模式，既管理方便又便于操控。3、人才辈出经过几年的培养和青年教师的潜心努力，目前我校中青年教师基本上

28、能实现远程作业资源共享。在多媒体使用过程中，涌现出一大批优秀人才如：李振兴、杜生杰、王建华、李佩霞、赵文彬等，他们不但能自己坚持使用这种先进的教学模式，同时也带动了大批中青年教师甚至老年教师使用多媒体的积极性。四、以“三文明”学做践行活动为载体，扎实有效地开展学校的德育工作。1、通过每周一的升旗和电影系列化教育和重大节日的纪念活动，如清明节祭殷烈士墓，学雷锋活动日，_学生到敬老院慰问孤寡老人等社会实践活动，对学生进行革_传统教育、中华传统美德教育和高尚道德情操的培养。_月份开始，_学生观看革_历史题材片，对学生进行革_传统教育，培养学生热爱劳动、热爱家乡、保护环境等良好思想品质，这一活动受到当

29、地老百姓的好评。2、为实施对学生进行中华传统美德教育，_月份全校各班级成功地举办了以“弘扬振奋民族精神”为内容的主题班会，学生通过自编、自演丰富多彩的节目，使学生的_能力、语言表达能力得到了锻炼，丰富了学生的学习生活，陶冶了学生思想情操，开发了学生的聪明才智，使学生从中得到了锻炼，受到了教育。_、_月份积极_学生进行“帮助汶川地震灾区，帮助灾区学生重建校园”的大型募捐活动；美化校园、净化环境义务劳动；警校共建活动等，对学生进行团结友爱教育、理想前途教育、爱国主义教育。4、通过开展以“奋发有为建小康”、“校园里讲诚信”、“崇尚科学、关爱生命”为主题的读书教育活动有奖征文活动，引导学生树立正确的世

30、界观、人生观、价值观。_月份，_了迎奥运”书法大赛，“抗震救灾”诗歌朗诵赛，_月份_了“我中华”作文大赛等.五、切实加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。1、认真贯彻落实学生体质健康标准，全面开展学生体育健康达标活动，努力提高体育课和课外活动质量。2、以全市第_届体育节为契机，扎实有效地开展学生素质教育“露一手”系列活动，继续抓好校内体育队、乒乓球队、足球队、器乐小组、书法绘画小组、科技制作小组等一些兴趣小组活动的开展，培养学生的兴趣爱好，提高学生的艺术特长和竞技水平。校内举办了春季公路越野赛、乒乓球、足球、篮球赛、象棋比赛，秋季_了中长跑、拔河、队列队形、篮球等比赛。3、

31、健全学校卫生安全责任制和监督机制，做好师生饮食卫生管理和防疫工作，切实做好学生预防近视工作，全面提高学生健康水平。对卫生工作的督查由政教处牵头做到了日查日通报，月汇总月通报。4、认真上好心理健康教育课，落实教师、教材。加强学校心理咨询室建设，开展心理健康训练活动，指导学生有效纠正心理健康问题，努力提高教育教学质量。六、认真做好学校安全和隐患工作。1、在“百日安全整治活动月”活动中，按照省、市、县教育局和有关消防安全部门的整体要求，制定了“学校百日安全整治活动方案”、“学校_应急处理预案。成立学校“百日安全整治活动领导小组”及“消防安全抢救指挥部”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食

32、安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发展问题及时处理，消防一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练，增强师生对_的应对能力和自我保护能力。3、在“百日安全整治活动日”期末，学校投资三千元，购买消防器材，同时对学校的危房、危墙、照明线路、用电设备、周边环境等一些安全隐患进行了彻底整治，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故。4

33、、建立学校安全工作长效的管理机制，学校安全工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。5、严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费申批制度和公示制度，严格执行收费卡制度。学校无卡外收费等乱收费现象。建立了学校财产、设备管理责任制，实行目标管理、制度管理、科学管理。总之，我校在一年的教育教学工作中，取得了一定成绩。但还存在许多不足如一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。今后学校要抓好教师的学习，提高认识，利

34、用多种途径有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会和时间，努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成为危房，影响学校正常教学工作，带来安全许多隐患;.操场低洼排水困难，影响学生上操锻炼，对学生的健康成长不利.鉴于学校的经费有限，解决校舍漏水、操场低洼排水困难等问题，还需上级教育主管部门予以鼎力相助。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，课堂教学改革与提高教学质量为我校的发展提供了新的契机，我们抢紧抓机遇，凝心聚力，扬长避短，同心同德，力争在短期内有更大的发展，打造一流农村中学。第三篇：初中学校工作总结本学年，学校认真贯彻市、区教育工作会议精神，进一步深化学校人事制

35、度改革、完善学校财务管理制度，努力通过改革来全面提升学校的教育质量和办学品味。一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。加强了理论学习。一学年来，_了领导班子学习有关文件和资料，开展了_的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。增强了联系沟通。通过学校教代会会议、教代会的提案和建议，学校认真考虑、集思广益，合理地实行整改。通过家长和学生座谈会，由家长和学生对学校领导班子作风及工作征求意见，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。公开了办事程序：根据上级党风、行风廉政建设的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，作出服务承诺，特别是对于学校人事

36、调动、编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如人事调整、重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，在聘任教师和解聘教师，都要通过学校班子_讨论或副校长以上_讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性_在_教育问题的谈话中强调“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。这从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。1、搞好主题教育。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、观看爱国主义电影等活动，对各年级学生进行文明礼貌教育。学

37、校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了一次法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，_学生收看禁毒录象，_学生讨论，写读后感；_了校外辅导员法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教育方面，结合_诞辰纪念，举办了一次_生平大事纪展览。2、加强宣传阵地建设。政教处、团支部继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，充分利用宣传橱窗进行宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“_迷信”等专题展览。每期板报都进行检查评比，评比结果纳入班级量化评比。德育、团支部、少先大队各条

38、线认真做好橱窗、广播会宣传工作。扎实抓好主题班会教育活动，进行主题班会观摩活动，并接受了区局领导对学校班团队活动的检查评比。3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展社区教育活动，开展好家长学校各项活动。本学期各年级家长学校集中开课一次，开课主题是“家教新观念、新课程改革”。本学期各年级家长学校集中开课时，我们还请部分家长作经验介绍。团支部切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的_建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。4、我们继续强化班干部值日制，对学生执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化

39、评比结果与班主任业绩挂钩。学期结束进行量化评比结果汇总，并作为评比先进年级、班级的重要依据。本学期量化扣分明显减少了。开学初，学校就对学生仪容仪表、学生佩带胸卡提出了具体要求，班级、年级、学校检查相结合，日日查，周周查，以培养学生的文明行为习惯；充分发挥学生的自主教育管理能力，使学生养成自觉遵守中学日常行为规范的习惯，强化了规范教育，把养成教育当作德育工作的一个重点。5、加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领

40、导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。三、积极推进素质教育，提高教育教学成效新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。1、确立课程改革为学校工作重点，在原先“课改”工作领导小组的基础上调整了人员，继续完善所制定的课改具体计划。2、通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在_学科骨干教师参加省教育学院举办的新课程标准及教材培训后，又_校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。3、课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。_%教师能自觉运用新模

41、式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高认识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况，我们教育学生从增强学生信心入手，对学生多进行赏识教育，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的

42、学生占总人数的_%，最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位，强调学生个性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作，发现不良苗头，及时查找原因，及时处理。今年的毕业班，因种种原因成为我校最困难的_届，但在全体毕业班老师和同学的努力下，还是取得了不错的成绩，这为我校下一年的教学工作奠定了信心。四、师德教育，加快学校队伍建设我校始终把建设一支素质教师队伍作为学校发展的根本，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位教师参加专

43、升本函授、自学考试，有_人取得了毕业证书。本学期，适龄教师全部通过普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩。为鼓励教师参加教研，学校制定了“教学、科研奖励试行条例”，对于教师总结经验，撰写论文，培养提高多媒体教学技能，参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。抓好教师继续教育工作。一年中，学校积极发动学历未达标教师继续学习。五、政_支部工作政教、团支部在班主任的配合下，狠抓学生政治思想教育，采取校会、班会等多种形式，结合派出所上法制课，学校对学生进行了中学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、价值观的教育，学校的校风得到了很大好转，这方面班主任做了大量

44、的工作，团支部在发展团员和发动师生捐资方面也做了大量工作。“十一”及元旦还举行了文艺晚会。六、做好后勤保障工作，强化服务意识开学初，我们进一步强化以教师满意为基础、学生满意为核心、家长满意为最终目标的“三满意”工程。要求教辅、后勤等部门进一步树立为教学和师生服务的思想，在优质服务上下功夫，进一步提高办学效率。本学期，我们进一步深化后勤人员管理制度改革，探索后勤服务社会化的方法途径。教辅、后勤部门通过学习，确立服务意识，落实规章制度，明确岗位职责，明确工作任务，不断提高服务质量，变被动服务为主动服务。教辅人员遵循勤俭办学的方针，做好学校财务工作的计划性，他们积极配合教务处，及时添置教学仪器、办公

45、用品、图书资料等；做好学校财产及图书管理，做到领取有手续，使用有造册登记，并且经常进行检查落实，提高利用率。新的一年又将来到，我校全体师生员工决心齐心协力，再创好成绩。2022年初中学校工作总结范文（二）本学期，在上级教育主管部门的正确领导下，通过全体师生的奋力拼博，全面完成了学期初制定的各项工作目标，教育教学质量全面提升，_年中考，仅有_人考生中，一中达线_人，二中达线人数_人，省示范高中达线率位居我县农村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，关爱留守儿童等各项工作开展有声有色，受到社会和上级的好评，学校初步成为学生喜爱，家长满意，政府放心，社会认可的和谐学校，现把本学期工作总结

46、如下：一、强化德育工作，注重“养成教育”。学校建立了以校长为组长的德育工作领导组，并充分发挥指导作用。教导处、团委、教研组长、班主任、政治课教师是实施德育工作的主力军，全体教职工是德育工作的参与者和实施者，实现全员育人，全程育人，全面育人，充分发挥班主任德育工作的骨干作用。学校建立了一支思想过硬，工作积极的班主任队伍，在实际工作中，不少班主任一心扑在工作上，涌现了一大批感人的事例，每天早读铃声未响，就有班主任在班级巡视的身影，学生身体若有不适，班主任问寒问暖，学生生病，班主任主动送往医院治疗，学生违规违纪，班主任耐心教育，并协作家长做好思想工作，学校_的各项活动，班主任往往以身作则，与学生共同

47、参与。强化对学生的法制教育，开展了交通法规，远离_等各种法律知识的宣传教育，_开展了“法律与我同行”主题班会，较系统地学习了“_义务教育法”，“未成年人保_”等法律法规，切实增强了学生学法、知法、守法意识。培养学生健康人格，加强学生行为习惯养成教育是本学期德育工作的主要任务，学校把学生养成教育的目标任务确定为主要抓好学生的文明礼貌，遵守纪律，合作交流，强身健体，勤俭节约，审美情趣六个方面的良好行为习惯的教育和培养，制定了“长岗初中学生一日长规十六条”和“长岗初中学生十不准”并以此为活动载体，以主题班会为主要形式，以评选“三好学生”、“文明班级”、“文明标兵”为抓手，创新了德育工作思路，拓宽并丰

48、富了德育工作内容，强化了养成教育效果。关爱留守儿童，是本学期德育工作的又一个重要方面，在房屋紧张，经费紧缺的情况下，建立了_平方米的留守儿童之家，通过网络电话保障了留守儿童与家长交流，使学校成为留守儿童学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主阵地，具体做了以下几点，一是成立了关爱工作领导组，制定了具体计划和实施方案。二是实行教师结对帮扶留守儿童工作，帮扶者随时把握留守学生的思想动态，关心生活，指导学习，引导他们健康成长。三是建立留守儿童档案和联系卡制度，首先进行认真调查，摸清留守儿童底数，从学习、生活、家庭情况，身体状况等多方面建立档案，其次保持与家长及其他监护人联系，共同形成了以学生为中心的关爱

49、网络。四是积极开展文体活动，丰富他们的课余生活。家庭教育是青少年健康成长的基础，学校教育是关键，社会教育是基本保证，本学期，我们还十分注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建设，通过致学生家长一封信(本学期致学生家长一封信三封)，召开全体学生家长会议，教师家访和家长来访等活动，进一步加强同学生家长联系，使家长们了解学校的教育意图，了解孩子在校的表现，形式教育合力，提高了德育工作的针对性和实效性，社会教育是家庭教育和学校教育的延伸，也是家庭教育，学校教育的有力补充，我们采取了请进来，走出去的方法，改变了学校教育脱离社会，脱离实际，封闭办学的现象。实出了学校、家庭、社会三结合的德育教育网络。二、重视

50、师德教育，提高队伍素质。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，本学期我们十分注重师德教育，努力打造一支高素质教师队伍。首先认真抓好教师队伍的政治学习，建立了政治学习制度，学校行政班子每周一集中学习一小时，教职工每周三下午集中学习一小时，为了学习制度落在实处，我们确保“三个落实”(时间、计划、制度落实)，四个到位(思想认识到位，_领导到位，方法措施到位，物质投入到位)。我们联系教师实际，定期学习上级下达的师德建设文件和教师法、教育法、教师职业道德等法律法规，特别是反复学_对广大教师提出的“四点希望”，一是希望广大教师爱岗敬业，关爱学生；二是希望广大教师刻苦钻研，严谨笃学；三是希望广大教师富于创

51、新，奋发进取；四是希望广大教师淡泊名利，志存高远。通过学习和讨论，促进了教师思想，观念适应时代前进的步伐，增强了教职工的事业心，责任感和自觉性，共创了我校团结、合作、和谐氛围。为了跟上时代步伐，鼓励支持教师不断充电提高，鼓励支持老师参加各类培训和辅导，本期我们安排国家级脱产培训_人，省级培训_人，市级培训_人，县级培训_人，鼓励支持教师参加“继续教育”。我校现有教师学历达标_%，本科学历达_%，同时鼓励支持教师认真总结教学经验，积极撰写教学论文，从而提高教师的业务水平和理论水平，多人多次在县、市级论文评选中获奖。三、突出安全第一，实现和谐发展。“安全无小事，责任重于山”，安全工作是学校的首要工

52、作，为了切实保障学校师生安全，依据上级文件精神，我校始终把安全工作放在重中之重的位置。本学期，我校本着综合治理，预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强师生安全意识和自我保护能力，营造全校师生关心和支持学校安全工作氛围。学校安全工作重点做到制度保证，措施到位。建立了安全工作领导责任追究制，将安全工作纳入年度考核和绩效工资考核之中，严格执行责任追究制度。根据学校实际情况，制定了切实可行的安全工作应急预案。签订安全工作责任书，学校同处室、班主任、科任教师、学生、学生家长层层签订责任书，明确各自职责，贯彻“谁主管、谁负责”，职责分明，责任到人。学校安全工作的关键，加强学

53、生安全教育，促进学生自我保护。首先通过教育和宣传，提高全体师生安全意识，自我防范和自护自救能力。本期我们聘请了公安部门到校对学生进行“远离_”教育，聘请了交警部门到校对学生进行交通安全教育，聘请了司法部门到校对学生进行法制教育，同时给学生上好消防安全知识讲座，通过疏散演练来提高预防地质灾害的安全意识。学校通过橱窗、校会、国旗下讲话、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班会、安全知识竞赛、主题班会、专题黑板报、张贴安全标语，悬挂安全横福、家访、家长会、致学生家长一封信等多种途径和方法加强学生安全教育。由于安全工作落在实处，结合实际，安全教育达到了预期的目标，本期师生没有任何安全事故发生，特别是教

54、学楼加固过程中，教学点分散，管理难度大，安全隐患多，我们能安全过渡。学校安全工作的基础是加强安全重点的防范和安全隐患的排查。本期我们安全工作防范重点是租居民房的寄宿生，食品卫生安全和交通安全。对寄宿生这一块，首先是调查摸底，其次同房东、学生家长签订责任书，再者校领导、班主任不定期到租居点检查。学校食堂条件简陋，职工年龄偏大，食堂食品卫生我们时刻_，除实行规范管理外，还不定期进行抽查，召开学生座谈会，了解食堂卫生工作，不断改变食品卫生状况。交通安全是我校始终安全工作重点，学校位于军二路傍，路面窄，车况杂，车流量大，是我省交通事故多发地段，况且我校大多数学生骑自行车上学，还有部分包车上学，一方面我

55、们多方交设，尽最大可能设立警示标牌；一方面做好管理和教育工作，每天放学，都有学校执班人员在校门口维护秩序，路途按长鸭路、长汤路、长金路、长庐路实行专人负责，建立监督和_制度，收到了良好的效果。学校定期不定期地进行安全隐患排查工作，发现险情，尽时排除，做到人力、物力、财力首先保证安全工作。四、严格常规管理，保证教学质量。本学期，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事求实效为教学工作的基本原则，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，努力提高教学质量。在落实教学常规管理的过程中，我们坚持从实际出发，不做花架子，不搞_，从严从实，从细节入手落实到过程管理，我们的具

56、体做法是：一是认真落实教学常规检查工作，按期初、期中、期末三次集中检查，方法采取领导与教师互查，教师检查学校领导的，学校领导检查教师的，对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。对检查中发现好的现象，好的做法，工作做得扎实认真教师，在教师会上进行表扬，对抽查中发现问题我们毫不保留地进行批评、教育，并按学校管理规定予以存档；二是重视所有学科的考试和检测工作，在其中检测和期末考试，实行统一操作要求，统一安排监考，统一_阅卷，统一登分统计，严格秩序，严肃考纪，确保考试公平公正，成绩客观真实；三是强化毕业班工作，多次召开毕业班工作研讨会，征求广大毕业班教师的意见，让他们献计献策，学校为毕业班同学征订了_

57、万_千多元的学习资料，_安排教师利用中休时间对毕业班学生进行补缺补差，做到面向全体学生，全面提高质量；四是加强教学信息反馈工作，通过召开学生代表座谈会，学生家长会议，了解各班各科的教与学的情况，扬长避短，有的放矢地进行教学；五是认真落实中心校“教学工作规范”，对照规范，指导教学。在狠抓教学常规管理过程中，我们扎实进行教本教研活动，提升教师的业务能力，拟定切实可行的校本教研计划，并按计划实施。一是规定每位教师本期相互听课不少于_节；二是充分发挥骨干教师作用，每教研组上好一节示范课或观摩课；三是鼓励青年教师勇于探究，大胆尝试，搭建教师专业成长的平台；四是注重教学的专题研究，争取市、县级课题立项工作

58、，对担任课题立项教师予以鼓励和支持，课研经费予以保证。五、加强后勤管理，优化育人环境。本学期后勤工作，主要做了以下三个方面，一是项目建设取得重大突破，自校安工程实施以来，学校为改善办学条件，一直在多方奔走，积极争取资金和立项工作，在中心校、县教育局领导的高度重视和指导下，我校项目建设逐一落实。_平方米教学楼加固工程于_月_日动工，_月_日交付使用，加固后的教学楼面貌换然一新，排除了安全隐患，_平方米教师办公楼即将竣工，极大地改善了教师的办公条件，_平方米男女生宿舍，主体工程即将结束，有望_年春投入使用，全面解决了偏远同学上学困难的问题，切实减轻了学生家长的负担。_平方米的学生食堂已破土动工，_

59、年秋能完全交付使用，彻底改变了以往学校食堂破旧，建筑面积少，不符合卫生要求的状况，_平方米的学生操场改造工程正在紧锣密鼓地进行中，_年春完全可以交付使用，彻底改善了师生体育活动场所，有力推进了素质教育的实施。这五大工程的逐一落实，凝聚着后勤人员的辛勤汗水，这五大工程的俊工，使长岗初中在校园建设建校以来的跨越式发展。二是后勤务实高效。本学期在公用经费十分紧缺的情况下，做了如下实事，、新建围墙_米；2、改造污水沟_米；3、修理翻新学生课桌凳_套；4、采购教师办公桌椅_套；5、开辟花甫_平方米；6、拆除危房_间，面积达_平方米；7、搬迁学生食堂，新置蒸饭柜_个；8、改造电信线路_米；9、改造电路_米

60、，总共投入资金壹拾贰万壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本学期开学前将所有新书，办公教学用品全部购买到位，特别是用了近半个月时间，安排因教学楼加固急需的周转教室，从黑板、线路_，到学生课桌凳的搬运，在师生上课前一天全部到位，保证了教学工作的有序进行，用了近半个月的时间，完成了学生食品的搬迁工作，保证了师生开学后的生活正常需要。可以说今年整个暑假，后勤都在忙碌之中，牺牲了他们大量休息时间，为学校的发展，教学的需要作出了应有的贡献。六、查找存在问题，明确整改方向。、进一步加强领导班子队伍建设，充分发挥班子成员吃苦耐劳率先重范作用，认真做好校务公开工作。、进一步强化教学常规管理，彻底杜绝备教不一