幼儿园大班教案《冬爷爷》含反思_第1页
幼儿园大班教案《冬爷爷》含反思_第2页
幼儿园大班教案《冬爷爷》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -幼儿园大班教案冬爷爷含反思 活动目标 幼儿能开心地参与活动，并从生活和嬉戏中感触到冬天独特的魅力所在。幼儿利用自身的感知，说出冬天与其他时节的不同之处。幼儿能自由地组织语言大胆地表述对冬天的情感。使幼儿把握一些冬季生活基本常识。在活动中增长幼儿对文学作品的兴趣和对大自然的爱。教学重点、难点培养幼儿的语言表述能力，激活幼儿对冬天的进一步探究。活动预备东爷爷的录音 ，冬季雪景图片，一张内容不符合冬季特征的图片（穿裙子的小女孩，青蛙，荷花，长的郁郁葱葱的大树等），幼儿人手一套画片（冬季的树木，雪人，滑雪的小女孩，穿凉鞋的孩子，知了等），小画板，油画棒活动过程1 让孩子闭上眼睛，播

2、放冬爷爷的声音：呼北风呼呼吹，大雪飘呀飘，我是冬爷爷，你们可知道？小伴侣，你们怎么知道我来了？利用对幼儿听觉的引领，使幼儿感知冬天的情景，引发幼儿对冬天的联想。2 展示冬季雪景图片，让幼儿观看。提问:图上画的是什么时节？你是从哪儿看出来的？（提醒幼儿从图中的色彩，景物，人们的穿着，正在举行的活动等多方面举行观看。）冬爷爷给我们带来了什么礼物呢？3 展示穿冬装孩子的教具，问：冬爷爷来了，天气变得十分严寒，我们怎样过冬？除了衣着，人们还想到了什么方法抵挡严寒？4 马虎小画家的图画，孩子认真找出不符合冬季特征的地方，赋予订正。幼儿要语言表述连贯，阐述清楚。5 嬉戏看谁答的快。教师说出某一物体和现象，幼儿快速推断出是哪个时节。如：手套，回答冬天。扇子，夏天。6 贴图活动。让孩子用自己手中画片在画板上贴出一幅冬季图画，用油画棒添画其它冬季景物。7 延长活动。动手制作冬爷爷带来的雪花，雪娃娃，或向爸爸妈妈学一首关于冬天的诗或儿歌，自己编也行，然后在班上表演。教学反思这节活动课上，孩子们的爱好很高，发言也很乐观，基本上完成了教学的目标。但我发觉孩子们的语言组织和表述能力还需进一步的引领，引发。 冬季是四季之一，秋春之间的时节。天文学上认为是从12月至3月，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论