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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 142022小学一年级语文版语文上册期中知识点综合复习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。wn j y c bn f x lin zu xi b yo lin mng fi j li wng x gu 2. 字词积累看拼音规范书写词语在格子里。gu wng zu yu hu bn yn wi kui l go xng shn t fi chng 3. 看拼音写词语。yu liang fi j ti dng fng xu hu du mi l d y ling gung 4. 看拼音,写词语。ti yng jn qi

2、yn wi tng shu g ge(_) (_) (_) (_) (_)zho hu kui l chung qin d tu g xing(_) (_) (_) (_) (_)5. 读拼音,写汉字。1我爱喝k ku k乐。2tin l长出很多h苗。3小chn zi飞进le d象的r朵。【笔画填空】6. 我是生字小达人。1“比”字共_画,笔顺是_,第一笔是_。2“出”的笔顺是:_,第三笔是_。3“衣”字共_画,笔顺是_,第四笔是_。4“西”字共_画,笔顺是_,反义词是_。7. 按要求填空1、“耳”共(_)画,笔顺是_,组词(_)。2、“手”共(_)画,笔顺是_,组词(_)。3、“目”共(_)

3、画,笔顺是_,组词(_)。8. 按笔顺写字,再填空。1“同”的笔顺为_,第3笔是(_)。2“学”共有(_)画,第5笔是(_)。3“衣”共有(_)画,第4笔是(_)。9. 我会写,我会填。 “间”字共( )笔,第四笔是( )。“造”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。“网”字的笔顺是 。10. 我会写笔顺,并填空。1.“出”的笔顺是_,共(_)画,第一笔是(_)。2.“问”的笔顺是_,共(_)画,第三笔是(_)。3.“马”的笔顺是_,共(_)画,第二笔是(_)。【选词填空】11. 读课文江南,填一填。(5星)(1)选词填空。可 田 西东(_) (_)口 水(_)(2)(_)可采莲,莲叶何田田。江北

4、江西 江南 江东(3)这首诗写的是(_)季荷塘的景色。(填序号)春 夏 秋 冬12. 照样子选字组词 。例:己 已 自(己) (已)经去 云 (_)年 白(_) 有 友 朋(_) (_)些和 禾 (_)苗 (_)好 再 在 (_)见 现(_)13. 根据课文内容选一选。(1)小猴子下山,先来到(_),再来到(_),又来到(_),最后又回到了山上。桃树下 瓜地里 玉米地里(2)小猴子下山,先掰了(_),再摘了(_),又摘了(_),最后去追(_),但是没有追上。西瓜 玉米 兔子 桃子14. 看图选音节词填空。 y zi m t y fu l b (_) (_) (_) (_)15. 根据语境,选择

5、恰当的词语填空。 常常 非常1、他看见满地的西瓜又大又圆,(_)高兴。2、王丽(_)帮助小同学。 快乐 高兴3、小壁虎转身一看(_)得叫了起来。4、(_)的小鸟在枝头唱歌。【连词成句】16. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1_一边_一边_。例:荷叶是我的摇篮。2_是_。例:小鱼在河里游来游去。3小燕子_。例:元元要是早一分钟,就能赶上绿灯了。4_要是_,就_。例:草原那么辽阔,那么平坦。5_那么_那么_。17. 把括号里的词语放入句子中。(1)他们一起飞回窝里,睡觉了。(安安静静地)_(2)大家一起玩游戏。(高兴地)_(3)小松鼠爬上了树。(急急忙忙地)_(4

6、)喜鹊们一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)_18. 我会连词成句。(别忘记加标点)(1)书包 不少 我 小 真 宝贝 的_ (2) 一 不成 独木 人 不成 众 林_ (3)我 穿 能 衣服 自己_19. 照样子,写句子。 1我们一块儿去公园好吗?_吗?2你干什么去了呢?_呢?3这是你搭的积木吧?_吧?20. 照样子,写句子。1我多想去看看北京城。我多想_。_多想_。2我们的祖国多么广大。我们的校园多么_。_多么_。【古诗阅读】21. 读儿歌,回答问题。小刺猬,采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用箩,针刺果子背回窝。(1)用“”圈出儿歌中你学过的平舌音节。(相同的音节只圈一个)(2)小刺猬采了哪些山

7、货?()A.山楂 B.苹果 C.红枣22. 阅读诗歌,完成练习。小雪花小雪花飘呀飘,飘落在枝头,好像梨花开放了;飘落到田野,好像给麦苗盖上了棉被。小雪花飘呀飘,枝头的梨花越开越多,麦苗的棉被越盖越厚。小树和麦苗都睡着了,他们正做着快乐的梦。1给下面的字选择正确的读音,用“”标出。头(tu to) 放(fn fng)到(do dio)枝(zh z)2连线组词。雪 乐麦 花快 落飘 苗3根据短文内容回答。小雪花飘落在枝头,好像_;飘落到田野好像_。23. 读一读,做一做。小金鱼摇摇头,摆摆尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金鱼的小皮球。(1)小金鱼生活在里,它喜欢。(2)“那是金鱼的小皮球”

8、中的“皮球”指的是24. 读诗歌,完成练习。小草的愿望是早点钻出地面,用自己嫩绿的身体,装点大地。小鸟的愿望是早点飞上蓝天,用自己稚嫩的翅膀,展翅飞翔。我的愿望是早点长大成人,用我满脑子的智慧,建设家园!1根据诗歌内容连一连。钻出 装点 飞上 展翅 建设蓝天 地面 大地 家园 飞翔2诗歌写了谁的愿望?用“”圈出来。3“我”的愿望是什么?用“_”画出来。4仿照诗歌,写一写自己的愿望吧!我的愿望是_,用_,_。25. 按课文小小的船填空。弯弯的_的船,_的船_。_的船_,_看见_的_蓝蓝的_。(1)将诗歌补充完整。(2)这首诗的作者是_。【阅读理解】26. 延伸小阅读。狮子和小老鼠一天,小老鼠外出

9、寻食,不小心,被关进了捕鼠器,被一头狮子救了。小老鼠向狮子表示日后一定回报它。狮子听后感到好笑。但一个星期后,狮子掉进了捕兽网。它大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说:“你连把刀子都没有”小老鼠没再说什么,用牙把网咬开救了狮子。1短文有(_)个自然段。2本文写的是(_)和(_)之间的故事。3反义词连一连。外 关 进 后出 内 前 开4照样子,写一写。 例:大(吼)大(叫) 又()又()各()各()自()自()5本文要告诉我们的道理是(_) 不要自以为是,不愿帮助别人。 不要骄傲自大,看不起别人,每个人都有自己的长处和短处。27. 阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。荷花水面

10、上,探(tn)出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒( shu xn)一样,睁( zhn)开眼睛,望着这新奇的世界。看,她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的夏天。我坐在船上,多想剪(jin)一枝带回家,但是我知道,她的家是水塘(tn)。1短文有_个自然段,第二自然段有_句话。2根据短文内容填上合适的词语。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4为什么不能把“小姑娘”带回家呢?因为_。28. 仔细阅读下面的短文,完成题目。夏天柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会

11、儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:夏天到了多快活!1读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是( )。A歌唱B飞行C打竹板2仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是( )A绿绿的荷叶B姑姑的雨伞C长长的水草3短文中,夏天里,哪些小动物很快活?( )A知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是( )。A白霜降B池草青C阵雨落5夏天里,你最喜欢做的事情是什么?试着写一写。夏天到了,我_。29. 仔细阅读下面的短文,完成题目。

12、如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方?我飘落到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上,堆个胖雪人,望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然rn后就快乐地融化。1这篇短文有_个自然段。2用“_”在文中划出“我”希望x wng飘落到哪些地方?3读短文选择正确的答案,把序号填在“_”上。雪花变成水滴,和小鱼小虾_;飘落到广场上,_ ;飘落在妈妈的脸上,_。快乐地融化游戏堆个雪人4如果你是一片雪花,你还愿意飘落到哪里?想干些什么?_30. 阅读短文,回答问题。布(b)娃娃 我有一个布娃娃,可漂(pio)亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑(hi)宝石的眼睛,红苹果一样的脸(lin)蛋(dn),还有一张红红的小嘴(zu)。娃娃头戴(di)太阳帽(mo),身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱!我喜爱我的娃娃。1这篇短文有(_)段话。2请用“”画出写娃娃的长相的句子。3请用“ ”画出写娃娃穿着(zhu)的句子。4我为什么很喜爱这个娃娃?_【看图写话】31. 看图写话。提示:春回大地,万物复苏,这一天天气怎么样?他们在哪里?正在做什么呢?_32. 看图写话。图中的两个小朋友在干什么?又

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