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文档简介
1、正确认识我自己-初一学生心理辅导【教学目标】唤醒学生正确认识自己的意识。培养初一学生的专注力。【教学过程】第一关1.数字传真老师念数字,学生在听完之后凭记忆写下听到的数字。对得最多的那个获胜。68754369032546187504 35754890132487056319 91642806458237945731 2.用心听字(1)老师读下列短文,学生认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“”,读完后统计“一”字的个数。统计最准确的获胜。有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨,它醒了,
2、那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。(2)听出文段中有多少个“他”。接下来是几天可怕的雨雪,他不知道什么时候露宿,什么时候收拾行李。他白天黑夜都在赶路。他摔倒的时候就休息,一到垂危的生命火花闪烁起来,微微燃烧的时候,就慢慢向前走。他已经不再像一个人那样挣扎了。逼着他向前走的,是他的生命,因为他不愿意死,他也不再痛苦了。他的神经已经变得
3、迟钝麻木,他的脑子里则充满了怪异的幻象和美妙的梦境。第二关1.分类老师每念一个词语,学生认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 刀剑 圆规 足球 橡皮擦 电风扇 飞机 衣柜 音响 毛笔 茶几 微波炉2.找差异仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。每组只念一遍,找得最多的获胜。第一组:甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,无忧无虑地成长。乙:森林里的植物和动物充分享受着大自然的阳光和雨水,自由自在地生
4、长。第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。乙:我有一个美好的心愿,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给奶奶。第三组:甲:花园里的花真多,有玫瑰、郁金香、百合、康乃馨,他最喜欢的是白玉兰。乙:花店里的花真多,有玫瑰、紫罗兰、芍药、康乃馨,我最喜欢的是君子兰。3.按顺序找数字将125的数字打乱顺序,每个选手拿到手中的数字,根据要求按顺序把它排列出来,用时最短到底即为获胜.21 12 7 1 20 15 4 25 3 10 1 3 4 7 10 12 15 20 21 256 15 17 3 18 2 23 11 9 222 3 6 9 11
5、15 17 18 22 2319 4 8 25 13 7 15 14 3 233 4 7 8 13 14 15 19 23 2521 12 7 1 20 15 4 25 3 10 1 3 4 7 10 12 15 20 21 256 15 17 3 18 2 23 11 9 222 3 6 9 11 15 17 18 22 2319 4 8 25 13 7 15 14 3 233 4 7 8 13 14 15 19 23 25老师建议专注力是成功的关键,要想提高自己的成绩,首先要提高效率,无论课上课下都要努力提高自己的专注力。1.摒弃杂念,净化思想。让脑海中随时都充满读书的正能量。2.大声读书。无论哪个学科,读书时间一定不要默念,大声读书才能凝聚精神,做
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