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1、2021-2022学年广东省湛江市石埠中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)一物体作匀速圆周运动,在其运动过程中,不发生变化的物理量是()A线速度B角速度C向心加速度D合外力参考答案:考点:线速度、角速度和周期、转速 专题:匀速圆周运动专题分析:匀速圆周运动的过程中,线速度的方向时刻改变,向心加速度、合外力的方向始终指向圆心,方向也是时刻改变解答:解:A、在匀速圆周运动的过程中,线速度的大小不变,方向时刻改变故A错误 B、在匀速圆周运动的过程中,角速度的大小和方向都不变故B正确 C、根据a=知,在匀速圆周运动的过程中
2、,向心加速度的大小不变,方向始终指向圆心故C错误 D、根据知,在匀速圆周运动的过程中,合外力的大小不变,方向始终指向圆心故D错误故选B点评:解决本题的关键知道在匀速圆周运动的过程中,线速度、向心加速度的大小不变,方向时刻改,角速度的大小和方向都不变2. (多选题)如图所示,一内壁光滑的固定圆锥形漏斗,其中心轴线竖直,有两个质量相同的小球甲和乙,分别紧贴着漏斗壁在水平面内做匀速圆周运动,其中小球甲的位置在小球乙的上方,则()A甲球的速率大于乙球的速率B甲球的角速度大于乙球的角速度C甲球的转动周期与乙球的转动周期相同D甲球对漏斗壁的压力与乙球对漏斗壁的压力大小相等参考答案:AD【考点】向心力【分析
3、】小球受重力和支持力,靠重力和支持力的合力提供圆周运动的向心力,根据牛顿第二定律得出线速度、角速度和支持力的表达式,从而分析判断【解答】解:AB、对小球受力分析,小球受到重力和支持力,它们的合力提供向心力,如图根据牛顿第二定律,有:F=mgtan=,解得,甲球的转动半径大,则甲球的线速度较大,角速度较小,故A正确、B错误C、因为甲球的角速度小于乙球的角速度,根据T=知,甲球的转动周期大于乙球的转动周期,故C错误D、因为支持力N=,支持力等于球对筒壁的压力,知甲球对漏斗壁的压力一定等于乙球对漏斗壁的压力故D正确故选:AD3. (多选)长度为L的轻杆,一端固定在O点,另一端固连一小球现使小球和轻杆
4、在竖直平面内绕杆的固定端O转动,如图甲所示小球做圆周运动过最高点时,杆与小球间弹力大小用F表示、速度大小用v表示,当小球以不同速度经过最高点时,其Fv2图象如图乙所示则()A小球的质量为B当地的重力加速度大小为Cv2=c时,小球对杆的弹力方向向上Dv2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等参考答案:AD4. 下列对运动的认识不正确的是( )A亚里士多德认为必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就静止B伽利略认为如果完全排除空气的阻力,所有的物体将下落得同样快C牛顿认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因D伽利略根据理想实验推论出,若没有摩擦,在水平面上运动的物体将保
5、持其速度继续运动下去参考答案:A5. 一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是()A书的重力就是书对桌面的压力B书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力C书的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力D书对桌面的压力性质属于弹力参考答案:D解:A、书的重力是由于地球有吸引而产生的,而压力是由于相互挤压而产生的,作用在桌面上,二者的性质不同,不是同一种力,故A错误;B、书对桌面的压力与桌面对书的支持力是由于相互作用产生的,为作用力和反作用力,故B错误;C、书的重力的反作用力是物体对地球有引力,支持力的作用力是压力,故C错误;D、书对桌面的压力是由于相互挤压而产生的,属于弹力,故D正确故选:D二、
6、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示是“用圆锥摆实验验证向心力公式”的实验,细线下悬挂了一个质量为m的小钢球,细线上端固定在O点将画有几个同心圆的白纸至于水平桌面上,使小钢球静止时(细线张紧)位于同心圆用手带动小钢球,使小钢球在水平面内做匀速圆周运动,随即手与球分离(当地的重力加速度为g)(1)用秒表记录小钢球运动n圈的时间t,从而测出此时钢球做匀速圆周运动的周期T= ;(2)再通过纸上的圆,测出小钢球的做匀速圆周运动的半径R; 可算出小钢球做匀速圆周运动所需的向心力F向= ;(3)测量出细绳长度L,小钢球做匀速圆周运动时所受的合力F合= (小钢球的直径与绳长相比可忽略)
7、(4)这一实验方法简单易行,但是有几个因素可能会影响实验的成功,请写出一条: 参考答案:(1),(2),(3),(4)半径R比较难准确测量小球是否做圆周运动等【考点】向心力;牛顿第二定律【分析】周期等于做圆周运动一圈的时间,结合转过的圈数和时间求出周期根据周期,结合向心力公式求出向心力的大小对小球受力分析,结合平行四边形定则求出合力的大小【解答】解:(1)钢球做匀速圆周运动的周期T=(2)根据向心力公式得,小钢球所需的向心力(3)小钢球的受力如图所示,则合力(4)可能会影响实验成功的因素:半径R比较难准确测量小球是否做圆周运动等故答案为:(1),(2),(3),(4)半径R比较难准确测量小球是
8、否做圆周运动等7. 小船在静水中的速度是3 ms,要使小船到达流速是15 ms的河流正对岸,小船应向上游与河岸成 角的方向前进,若小船所用时间为2 min 30 s,则河宽是 参考答案:60 450m8. 在一段半径为R=15m的圆弧形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的0.5倍,则汽车顺利拐弯时的最大速度是_m/s(g取10m/s2)参考答案:9. 做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点,已知AB=BC,AB段和BC段的平均速度分别为=3m/s、=6m/s,则物体经B点时的瞬时速度=_m/s;若物体运动的加速度a=2m/s2,则AC的距离为_m。参考答案:10
9、. 经典力学的基础是 ,万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬经典力学适用范围 、宏观、弱引力参考答案:牛顿运动定律;低速【考点】万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定【分析】经典力学有一定的局限性,经典力学只适用于宏观、低速运动的物体,不适用于高速、微观的物体【解答】解:经典力学的基础是牛顿运动定律,万有引力定律更是建立了人们对牛顿物理学的尊敬;相对论和量子力学的出现,并没有否定经典力学,经典力学适用的领域有宏观领域和低速领域,不适用于高速、微观领域和强引力领域,故答案为:牛顿运动定律;低速11. 排风扇的转数为n=1440 r / min,则它转动的角速度为= rad/s,已知扇页半
10、径为R=10cm,扇页边缘处一点的线速度v= m/s。参考答案:150.72(48)rad/s 、 15.1m/s(4.8) 12. 某物体由静止开始做匀加速直线运动,在第一个2s内的平均速度大小为4m/s则质点的加速度大小为4m/s2参考答案:4解:2s内的平均速度为4m/s;而2s末的平均速度等于中间时刻的瞬时速度;故1s末的速度为4m/s;由v=v0+at可得:a=4m/s2;故答案为:413. 做物体平抛运动的实验时,只画出了如图所示的一部分曲线,在曲线上取A、B、C三点,测得它们的水平距离均为x0.2 m,竖直距离h10.1 m,h20.2 m,试由图示求出平抛物体的初速度v0_ m
11、/s,平抛原点距A的水平距离为x_ m. (g取10 m/s2)参考答案:2 0.1三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 24(2分)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图所示,请在图中标出通电螺线管的N、S极,并标出电源的正、负极。参考答案:N、S极1分电源+、-极1分15. (6分)某质点在恒力F作用下,F从A点沿下图中曲线运动到B点,到达B点后,质点受到的力大小仍为F,但方向相反,试分析它从B点开始的运动轨迹可能是图中的哪条曲线? 参考答案:a解析:物体在A点的速度方向沿A点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线AB运动时,F必有垂直速度的分量,即F应指向轨迹弯曲的一侧,
12、物体在B点时的速度沿B点的切线方向,物体在恒力F作用下沿曲线A运动到B时,若撤去此力F,则物体必沿b的方向做匀速直线运动;若使F反向,则运动轨迹应弯向F方向所指的一侧,即沿曲线a运动;若物体受力不变,则沿曲线c运动。以上分析可知,在曲线运动中,物体的运动轨迹总是弯向合力方向所指的一侧。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 参考答案:(1)物体A受到的浮力F浮为:F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg100103m3=1000N;(2)拉力F移动的距离S为:S=2h=22m=4m,拉力F所做的总功W总为:W总=FS=5000N4m=20000J,则拉力F做功的功率P为:P=10
13、000W=10kW;=100%=80%17. 已知某船在静水中的速率为v14m/s,现让船渡过某条河,假设这条河的两岸是理想的平行线,河宽为d100m,河水的流动速度为v23m/s,方向与河岸平行。试分析:(1)欲使船以最短时间渡过河去,航向怎样?最短时间是多少?船发生的位移是多大?(2)欲使船渡河过程中的航行距离最短,船的航向又应怎样?渡河所用时间是多少?参考答案:(1)垂直渡河,25s,125m ks5u(2)船头指向河的上游,与河岸夹角为,且;s ks5u18. 如图所示,甲、乙两个同学在直跑道上练习4100 m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动。现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:
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