混合动力汽车检修项目4

1、项目4检修混合动力逆变器总成故障任务1检修增压转换器故障匹1=1一、教学准备（一）学习重点与难点学习重点带转换器的逆变器总成结构、增压转换器的工作过程。学习难点增压转换器的检修方法。（二）学习目标能根据逆变器的组成，解释逆变器增压控制系统的工作原理。能查阅维修手册，解释逆变器增压控制系统故障码含义，制订故障检修计划。能小组合作，执行维修手册标准，排除增压控制系统故障。（三）学习资源类型内容教学资料卡罗拉混合动力汽车维修手册、混合动力汽车检修一体化教材教学设备卡罗拉混合动力教学台架、卡罗拉混合动力整车教学软件教学PPT、投影仪教学工具新能源汽车检修专用工具2套、安全防护用品、诊断仪、万用表二、教

2、学实施过程（一）组织教学学生考勤填写教学日志小组分组安全教育（1）操作前穿戴好高压安全用品。（2）操作时严格执行维修手册操作规范。（3）操作中发现问题及时反馈，严禁私自解决。（4）小组分工合作，遵守实习纪律。（二）布置任务排除增压转换器故障。（三）信息获取学生活动：小组收集学习资料。逆变器的控制带转换器的逆变器总成的组成增压转换器控制系统（1）IGBT的结构及工作原理。（2）电感充放电。（3）增压控制。教师活动：教师巡回指导学生查阅资料。教师检查学生完成学习工作页的情况并答疑。（四）制订计划学生活动：小组制订增压转换器检修方案，并派代表展示方案。教师活动：巡回指导，记录各组员参与度，分工合作等

3、，并计入过程考核表。（五）任务实施学生活动：小组使用诊断仪读取增压转换器数据流，记录数据，判断故障点。教师活动：教师做好过程考核。（六）成果展示评价学生活动：各组派代表汇报任务完成情况，遇到问题与解决方法。小组间相互总结实施方案时的注意事项。小组认真记录老师点评。小组组长填写好评价表。教师活动：教师点评各组的团队合作、表达能力、安全操作等。填写过程考核表。（七）结束任务组织学生按照“6S”的标准对教学现场进行归位。任务2检修DC-DC转换器故障一、教学准备（一）学习重点与难点教学重点DC-DC转换器的作用及工作原理。教学难点DC-DC转换器的检修方法。（二）学习目标能根据DC-DC的结构，解释

4、DC-DC控制系统的工作原理。能查阅维修手册，解释DC-DC控制系统故障码含义，制订DC-DC控制系统故障检修计划。能小组合作，执行维修手册标准，排除DC-DC控制系统故障。（三）学习资源类型内容教学资料卡罗拉混合动力汽车维修手册、混合动力汽车检修一体化教材教学设备卡罗拉混合动力教学台架、卡罗拉混合动力整车教学软件教学PPT、投影仪教学工具新能源汽车检修专用工具2套、安全防护用品、万用表二、教学实施过程（一）组织教学学生考勤填写教学日志小组分组安全教育（1）操作前穿戴好高压安全用品。（2）操作时严格执行维修手册操作规范。（3）操作中发现问题及时反馈，严禁私自解决。（4）小组分工合作，遵守实习纪

5、律。（二）布置任务检修DC-DC转换器，排除转换器故障。（三）信息获取学生活动：小组收集学习资料。DC-DC转换器的作用DC-DC转换器的工作原理（1）直流转交流控制。（2）降压、整流控制。（3）滤波控制。DC-DC转换器的监控与调节（1）辅助蓄电池的温度监控。（2）VLO蓄电池充电电压切换信号。（3）NODD禁止信号。（4）混合动力车辆控制ECU与MG ECU的通信。知识拓展比亚迪秦DC-DC系统检修（1）比亚迪秦DC-DC系统的作用负责将动力电池480V的高压电转换成12V，供给整车用电器工作。当动力电池电量不足时，DC/DC将 发电机发出的电，供整车低压用电器用电后多余的量升压后给动力电

6、池充电及空调用电。（2）比亚迪秦DC-DC系统框图和电路原理（3）比亚迪秦DC-DC故障诊断教师活动：教师巡回指导学生查阅资料。教师检查学生完成学习工作页的情况并答疑。（四）制订计划学生活动：小组制订DC-DC检修方案，并派代表展示检修方案。小组之间讨论帮助优化操作方案。教师活动：根据学生的实际情况跟踪指导。引导学生展示检修方案。记录各组员参与度，分工合作等，并计入过程考核表。（五）任务实施学生活动：小组分工明确，就车或台架检修DC-DC转换器。教师活动：教师做好过程考核。（六）成果展示评价学生活动：各组派代表汇报任务完成情况，遇到问题与解决方法。小组之间相互总结实施方案时的注意事项。小组认真

7、记录老师点评。小组组长填写好评价表。教师活动：点评各组的团队合作、表达能力、安全操作等。填写过程考核表。（七）结束任务组织学生按照“6S”的标准对教学现场进行归位。任务3检修DC-AC逆变器故障一、教学准备（一）学习重点与难点学习重点DC-AC逆变器的工作原理。学习难点DC-AC逆变器的监控与检测方法。（二）学习目标能根据DC-AC的结构，解释DC-AC控制系统的工作原理。能查阅维修手册，解释DC-AC控制系统故障码含义，制订DC-AC控制系统故障检修计划。能小组合作，执行维修手册标准，排除DC-AC控制系统故障。（三）学习资源类型内容教学资料卡罗拉混合动力汽车维修手册、混合动力汽车检修一体化

8、教材教学设备卡罗拉混合动力教学台架、卡罗拉混合动力整车教学软件教学PPT、投影仪教学工具新能源汽车检修专用工具2套、安全防护用品、诊断仪、万用表二、教学实施过程（一）组织教学学生考勤填写教学日志小组分组安全教育（1）操作前穿戴好高压安全用品。（2）操作时严格执行维修手册操作规范。（3）操作中发现问题及时反馈，严禁私自解决。（4）小组分工合作，遵守实习纪律。（二）布置任务排除DC-AC逆变器故障。（三）信息获取学生活动：小组收集学习资料。DC-AC逆变器的作用通常使用的普通电源是由220V交流电经整流而成的直流电，而DC-AC逆变器的作用于此相反。它是 种将直流电转变为交流电的电子器件。DC-A

9、C逆变器的工作原理（1）电动机驱动控制（2）逆变器能力回收（3）逆变器输出电流监控（4）逆变器切断控制（5）混合动力车辆控制ECU与MG ECU的通讯知识拓展一一比亚迪秦驱动电机控制器系统检修（1）驱动电机控制器的作用。（2）驱动电机控制器框图和电路原理。（3）电机控制系统故障检修。教师活动：教师巡回指导学生查阅资料。教师检查学生完成学习工作页的情况并答疑。（四）制订计划学生活动：小组制订P31531D逆变器电流传感器电路电流超出范围故障检修方案。小组之间讨论帮助优化安全检查方案。教师活动：教师可根据学生的实际情况跟踪指导，检查可能出现的安全隐患。引导学生展示检修方案。记录各组员参与度，分工合

10、作等，并计入过程考核表。点评学生的安全检查方案。（五）任务实施学生活动：小组就卡罗拉混合动力整车或卡罗拉混合动力台架排除逆变器故障。教师活动：教师做好过程考核，并提醒检查中可能出现的安全隐患。（六）成果展示评价学生活动：各组派代表汇报任务完成情况，遇到问题与解决方法。小组之间相互总结实施方案时的注意事项。小组认真记录老师点评。小组组长填写好评价表。教师活动：点评各组的团队合作、表达能力、安全操作等。填写过程考核表。（七）结束任务组织学生按照“6S”的标准对教学现场进行归位。任务4检修逆变器内部温度异常故障一、教学准备（一）学习重点与难点学习重点逆变器冷却控制系统工作原理。学习难点逆变器冷却水泵

11、电路检修。（二）学习目标能根据逆变器冷却系统的结构，解释逆变器冷却控制系统的工作原理。能查阅维修手册，解释P0C7396故障码含义，制订逆变器冷却控制系统故障检修计划。能小组合作，执行维修手册标准，排除逆变器冷却控制系统故障（三）学习资源类型内容教学资料卡罗拉混合动力汽车维修手册、混合动力汽车检修一体化教材教学设备卡罗拉混合动力教学台架、卡罗拉混合动力整车教学软件教学PPT、投影仪教学工具新能源汽车检修专用工具2套、安全防护用品、诊断仪、万用表二、教学实施过程（一）组织教学学生考勤填写教学日志小组分组安全教育（1）操作前穿戴好高压安全用品。（2）操作时严格执行维修手册操作规范。（3）操作中发现

12、问题及时反馈，严禁私自解决。（4）小组分工合作，遵守实习纪律。（二）布置任务排除逆变器冷却水泵故障。（三）信息获取学生活动：小组收集学习资料。逆变器冷却系统逆变器冷却系统基本检查（1）检查逆变器冷却液是否泄漏。（2）检查逆变器储液罐内的冷却液液位。（3）检查储液罐盖。逆变器温度监控方法逆变器冷却水泵电路教师活动：教师巡回指导学生查阅资料。教师检查学生完成学习工作页的情况并答疑。（四）制订计划学生活动：小组根据卡罗拉混合动力汽车逆变器冷却控制系统工作过程制订检修方案。小组之间讨论帮助优化安全检查方案。教师活动：教师可根据学生的实际情况跟踪指导，检查可能出现的安全隐患。引导学生展示检修方案。记录各

13、组员参与度，分工合作等，并计入过程考核表。点评学生的安全检查方案。（五）任务实施学生活动：小组就卡罗拉混合动力整车或卡罗拉混合动力台架进行逆变器冷却水泵电路故障排除。教师活动：教师做好过程考核，并提醒检查中可能出现的安全隐患。（六）成果展示评价学生活动：各组派代表汇报任务完成情况，遇到问题与解决方法。小组之间相互总结实施方案时的注意事项。小组认真记录老师点评。小组组长填写好评价表。教师活动：点评各组的团队合作、表达能力、安全操作等。填写过程考核表。（七）结束任务组织学生按照“6S”的标准对教学现场进行归位。任务5检修绝缘不良故障一、教学准备（一）学习重点与难点学习重点卡罗拉混合动力汽车高压电路

14、结构、绝缘性能的监控。学习难点高压电路绝缘性能检查。（二）学习目标能根据混合动力高压线路的结构，解释其工作原理。能解释高压线路绝缘性能的监控原理，正确使用兆欧表检测高压线路绝缘性。能查阅维修手册，制订高压电路绝缘性检修计划。能小组合作，执行维修手册标准，排除高压线路绝缘故障。（三）学习资源类型内容教学资料卡罗拉混合动力汽车维修手册、混合动力汽车检修一体化教材教学设备卡罗拉混合动力教学台架、卡罗拉混合动力整车教学软件教学PPT、投影仪教学工具新能源汽车检修专用工具2套、安全防护用品、诊断仪、兆欧表二、教学实施过程（一）组织教学学生考勤填写教学日志小组分组安全教育（1）操作前穿戴好高压安全用品。（

15、2）操作时严格执行维修手册操作规范。（3）操作中发现问题及时反馈，严禁私自解决。（4）小组分工合作，遵守实习纪律。（二）布置任务排除高压电路绝缘性能故障。（三）信息获取学生活动：小组收集学习资料。高压电路的连接高压线路漏电检测方法（1）漏电流传感器检测。（2）交流源漏电检测。正确使用兆欧表。（1）数字式兆欧表。（2）指针式兆欧表。混合动力汽车绝缘系统常见故障知识拓展一一比亚迪秦高压电路绝缘系统故障检修（1）整车高压电器的分布。（2）比亚迪秦采用交流式漏电传感器。教师活动：教师巡回指导学生查阅资料。教师检查学生完成学习工作页的情况并答疑。（四）制订计划学生活动：小组根据卡罗拉混合动力汽车绝缘系统工作过程制订检修方案。小组之间讨论帮助优化安全检查方案。教师活动：教师可根据学生的实际情况跟踪指导，检查可能出现的安全隐患。引导学生展示检修方案。记录各组员参与度，分工合作等，并