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1、文档编码 : CN1L2N10L7X3 HV2F9J2U5E8 ZU7V6I1G3Y1部编版语文六年级上册其次单元测试题(一)(适用课文:七律 长征狼牙山五壮士开国大典灯光)(时间: 90 分钟 分值: 100 分)一、书写呈现台;(2 分)我爱月夜,但我也爱星天; 从前在家乡七八月的夜晚, 在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星;二、字词训练营;(23 分)1读拼音,写汉字;(12 分)xun y d l n l n zh 河 轰 起 旗zhn wi ch u ji n yu zh n 恨 山 读 灯2. 把下面词语中的错别字画出来,并正确的写在后面的括号里;(5 分)A、全神贯注

2、斩钉截铁 璀烂 漂拂()B、聚精汇神 粉身碎骨 手榴弹 豪迈()C、惊天动地 横七竖八 度河 暴炸()D、自言自语 千均一发 电钮 雄壮()3. 我会选;(2 分)(1)“ 红军不怕远征难” 中“ 难” 的意思是();A不好 B 不简洁 C使感到困难(2)“ 三军过后尽开颜” 中“ 颜” 的意思是();A 颜色 B 风光 C 脸上的表情4. 选词填空;(4 分)欢呼 欢呼(1)这庄重的宣告,这雄壮的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐()起来;(2)广场上的人们宠爱领导的心情融成一阵喧闹的();肃立 安静(3)国歌声响起 , 操场上的师生们 着, 仰视着慢慢

3、升起的国旗;(4)在英雄事迹报告会上,会场上特殊();三、句子跷跷板;(11 分)1. 判定句子是否比如句; (是的打)(4 分)( 1 ) 老 师 和 孩 子 们 发 现 了 我 , 但 是 , 好 像 谁 也 没 有 感 到 意 外 ;(2)所)的礼炮都是世纪的钟声 ;有()(3)马上,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去;()(4)成语“ 水滴石穿” 比如学习或者做事只要有恒心,坚持不懈,就能够战胜困难,取得成果 ;()2. 补充句子;(3 分)(1)更新岷山千里雪,;李纲(2)祖宗疆土,3. 按要求写句子;(4 分)(1)起初是全场安静,只听见炮声,只

4、听见国旗和许多旗帜漂动的声音; (写一个排比句)(2)我们把整个任务胜利完成了; (改成“ 被” 字句)四、课内阅读吧;(14 分)1. 说说下面是巨的意思和表达的情感; (3 分)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸;2. 狼牙山五壮士表达了哪些内容,请填在下面的括号里;(3 分)接受任务()()()跳下悬崖 3. 读片段,完成后面的练习;(8 分)接着,升国旗; 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的的国旗五星红旗慢慢上升,三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗;五星红旗升起来了,说明中国人民从今站起来了;(1)“ 瞻仰” 的意思是 _;从这个词中你感受到了什么? (4 分)(2

5、)谈谈你对“ 这五星红旗升起来了,说明中国人民从今站起来了;” 这句 话的懂得;(2 分)(3)课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、升国旗、_ 、_ ;(2 分)五、课外阅读关;(15 分)盲道上的爱 上班的时候,我观看同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上 的自行车;我就走过去,和她一道搬;我说:“ 车子放得这么乱,的确有碍观瞻;” 她冲我笑了笑,说:“ 那是 次要的,主要是这些车子侵占了盲道;” 我不好意思地红了脸,说:“ 您瞧我,多无知;”方老师说,其实,我也是从无知过来的;两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查, 医生说她视网膜出了问题, 并让我做好充分的心理预

6、备;我没听懂,问为啥要做充分的心理预备;医生说,你女儿有可能失明;我听了差点昏过 去;我请求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把 我的眼睛取出来给我女儿吧; 那一段时间, 我暗暗地为自己的这个准备做好了充足的预备; 为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时, 我就开头闲着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭;每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走;那盲道,也就 两砖宽,砖上有八道杠; 一开头,我走得磕磕绊绊, 脚说什么也踩不准那两块砖;在回家的路上,石头绊倒过我,车子遇到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将完全地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼; 到后来, 我在盲道上走熟

7、了,脚竞认得了那八道杠;我真兴奋,自己最终可以做个百分g 的盲人了;也就在这个时候,我女儿的眼病竟然奇迹般地好了;有天晚上,我们一家人在街上闲逛, 我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛,我要给他们父女俩表演一回走盲道;结果,我始终顺当地走到了家门前;解开围巾,我观看走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说,在这一条条盲道上, 该发生过多少叫人流泪动心的故事啊! 要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证,那不是咱明眼 人的耻辱吗!带着方老师表达的故事,我开头深情地关注那条“ 人间最苦的道” ,国内 的,国外的,江南的,塞北的 我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子;有时候, 我一个人走

8、路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧;尽管我的 脚不认得那八道杠, 但是,那硌脚的感觉那样真实地瞬时从足底传到了心间;我 明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命;痛与爱纠结着,压迫我的心房;促 我身体力行;让那条窄路宽心地延长吧,我替他们感谢你;(选文有改动)1写出第段中划线词语“ 无知” 在文中的含义;(2 分)_ 2医生为什么要让方老师做好“ 充分的心理预备” ?方老师自己做的“ 决 定” 和“ 预备” 又是什么?(4 分)_ 3方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿?(3 分)_ 4文章第段画线句“ 痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行” 应 该如何

9、懂得?(压迫:指对机体的某个部分加上压力;身体力行:亲身体验,努 力实行;)( 3 分)_ 5本文的标题是“ 盲道上的爱” ,读完全文后,请你说说标题中的“ 爱”主要指哪两种爱;( 3 分)_ 六、口语交际厅;(5 分)大家都知道坚持锤炼好处多, 假如让你围绕这个意思开展一次演讲,你会怎 么说?七、作文芳草地;(30 分)和小伴侣们一起玩过的玩耍中, 你最宠爱的是哪一个呢?今日就让我们 来写一写这个好玩的玩耍吧;人教部编版语文六年级上册其次单元测试题(二)(适用课文:七律 长征狼牙山五壮士开国大典灯光)(时间: 90 分钟 分值: 100 分)一、欢快拼音吧;(15分)1. 给下面的字选择正确

10、的读音,用“ ” 标出来;4 分 冷静zhuo zhe)打中zh n zh n 倚着q y 诞生y n d n 歼灭qi n jin 擎着q n j n 磅礴b b o 奔赴p f 2. 读拼音,写汉字;( 11 分)1 一 p 日 ku 向晋察 j 依据地进犯, 虽然六班的战士没有 t n 克,当就剩一颗手 li 弹的时候,战士们用石头 z 向敌人,最走英勇的跳下山 y ;2 在 j 离围 l n 十几米的地方发生了 bo 炸,t n 起的浓烟冲向天空;二、兴奋词语岛;( 14 分)1. 选字填空组词( 3 分)()照(安按(爆暴(汇会()合()排)动)发面2. 选词填空;( 4 分)宣布宣

11、告宣讲宣读宣扬1 我们要向低年级的同学(2 老师在班会上()毛泽东同志的事迹;)了关于夸奖李文同志的准备;3 老师();学雷锋活动现在开头;4 毛主席的(),经过无线电的广播传到大江南北; 3.给加点词,选择正确的说明; (3 分)D.领头人;跳下山首:A. 头;B.第一;C.量词;1战士们昂首 挺胸地崖;2我想写首 诗来歌(山)壮颂狼牙五士;()(3)他是土匪的首领,俗语说,擒贼先擒王,我们就从他开头下手吧;(花: A.花朵;)B. 形状像花的东西;C.作战时受的外伤;D.用,耗费(4 )随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花;(5)又是秋(,菊花 开)同往年一样灿烂;天得()落;( 6)冬天的

12、山村到了夜里特殊安静,只听见雪 花簌簌地不断往下()4. 补充成语;(4 分)全神()注横七()八()钉截铁惊()动地聚精()神排山()海千()一发自()自语三、和谐句子家;(12 分)1. 将下面的句子补充完整; (4 分)(1)红军不怕远征难,;(2),大渡桥横铁索寒;(3)鞠躬尽瘁,;诸葛亮(4)捐躯赴国难,;曹植2. 按要求,写句子;(4 分)(1)为了拖住敌人,六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有方案地把大批敌人引上狼牙山;一边,一边;(2)狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声; (缩句)3. 写出下面句子运用了什么修辞手法; (4 分)(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍

13、麻了,仍觉得不能够表达自 己心里的欢快和兴奋; ()(2)全场就响起了一阵雷鸣般的掌声; ()四、课文回忆站;( 14 分)1. 课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、_ 、_ ;(3 分)2. 作者用“ 灯光” 作为题目的用意是什么?(3 分)3. 读片段,完成后面的练习;五位壮士耸立在狼牙山顶峰, 眺望着群众和部队主力远去的方向;他们回头 望望仍在向上爬的敌人, 脸上露出胜利的欢快; 班长马宝玉兴奋地说: “ 同志们,我们的任务胜利完成了!” 说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走 到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷;战士们也仰头挺胸,相继从悬崖往下跳;

14、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“ 打倒日本帝国主义!”“ 中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河;(1)哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身?(2 分)_ _ (2)“ 这声音” 指的是什么?从“ 这声音” 里面你能够感受到五壮士的(4 分)怎样的情怀?_ _ (3)给这几段文字添加一个小标题:_ _;(2 分)五、课外阅读轩;(15 分)哑巴渡离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个(们都管这儿叫哑巴渡;)的哑巴老头,乡亲哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的, 闪着桐油的光泽, 一点也不像他()的脸;哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天仍是

15、黑夜,只要在岸上一叫卖,他就会从船舱里出来,再()地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断;在这里过河的人,不用担忧会耽搁行程;河水在日复一日,年复一年地流淌着,日子在()中逝去;哑巴老人在这里静静地把船摆过来, 渡过去,人们已经习惯了河水、 渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的;直到有一天, 哑巴老人生病被送进了医院, 大家才怀念起以前只用一双粗大 的手说话的哑巴老人; 人们想起他摆船的稳当; 想起了他一毛钱的渡河钱; 想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河;落落的;哑巴不在了, 人们觉得船上空一天,乡里突然来了个老将军, 手里捧着哑巴老人的骨灰盒;哑巴老人得的是肝癌,死在

16、医院里; 他把一生摆渡的钱全捐了出来, 想在这条河上建一座新桥;就在新桥建成剪彩的那天, 老将军含泪表达了一件让人震惊的往事:在红军长征 的一次战争中, 为了拦截追击的敌人, 仍是“ 红小鬼” 的老将军奉上级的命令协作班长炸掉石桥;摆渡的哑巴老人就是我的班长!阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡; 一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥;1.选择合适的词语填在文章中的括号里;(2 分)A.干干瘦瘦 B.稳稳当当 C.平平淡淡 D.皱皱巴巴 2. 哑巴老人的船,他摆得,从中可以看出哑巴老人;(3 分) 3.“ 好像这一切都是理所当然的; ” 句中的“ 这一切” 指的

17、是;(3 分)4. 哑巴老人生病住院,人们怀念他的缘由有哪些?(3 分) 5. 通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人?(4 分)六、神奇作文屋;(30 分)我们已经学习开国大典场面描写方法,现在,也让我们来写一下关于场景描写的文章; 你可以写记一次升旗仪式, 也可以写有关活动, 如拔河、打篮球、校运会 题目自拟,留意用点面结合的方法,把场面写具体;(一)参考答案:一、略;二、 1. 悬崖 渡 隆 抡 帜 政委 仇 涧 阅 盏 2.A 漂(飘) B 汇(会) C度(渡)暴(爆) D均(钧) 3. (1)C2C 4. (1)欢呼(2)欢呼 (3)肃立(4)安静三、 1.

18、(2)( 3) 2. (1)三军过后尽开颜(2)当以死守 不行以尺寸与人 3. 略;四、1. 五岭山脉那样高低起伏 , 绵延不绝 , 可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪 ; 乌蒙山那样高大雄壮 , 气概磅礴 , 可在红军看来 , 不过像在脚下滚过的泥丸;表达了英勇无畏的和革命乐观主义精神; 2. 引敌上山 引上绝路 顶峰歼敌3. (1)怀着庄重而崇敬的心情看;人们对祖国国旗的宠爱和宠爱;(2)说明中国人民不再受到压迫,受屈辱的日子终止了,我们将耸立在世界东方;(3)阅兵 游行五、1没有留意到车子侵占了盲道, 没有自觉主动地帮忙盲人的意识; (或不明方老师搬车的缘由和意图)2假如方老师的女儿真的失明,会对方老师的女儿、方老师及她的家庭带 来特殊大的影响,所以医生让她做好“ 充分的心理预备” ;(或由于方老师的女儿有可能失明, 医生怕方老师到时承担不了,所以医生让她做好 “ 充分的心理准备” )方老师的“ 准备” 是要把自己的眼睛捐献给女儿;方老师的“ 预备” 是为了让自己适应失明以后的生活,开头闭眼做家务,练习走盲道;3父女俩通过方老师表演走盲道,才知道了方老师为了不让女儿失明所做的准备和预备;他

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