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1、四川省广元市三堆中学2022-2023学年高三生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 高等植物细胞中,下列过程只发生在生物膜上的是()A. 光合作用中的光反应B. 光合作用中CO2的固定C. 葡萄糖分解产生丙酮酸D. 以DNA为模板合成RNA参考答案:A高等植物细胞中,光合作用中的光反应只能发生在类囊体薄膜上,A正确;光合作用中CO2的固定发生在叶绿体基质中,B错误;葡萄糖分解产生丙酮酸发生在细胞质基质中,C错误;以DNA为模板合成RNA即转录过程,发生在细胞核和叶绿体基质中,D错误。2. 下列有关组成生物体的
2、化学元素的说法,正确的是A. 马铃薯植株缺K,将会造成其产量下降B. Mg是叶绿体中各种色素分子必不可少的组成元素C. Cu参与组成的血红蛋白D. P是组成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素参考答案:AK是光合作用的产物有机物的运输不可缺少的元素,马铃薯缺k会影响有机物的运输,从而使其产量下降,A项正确;Mg是叶绿素必不可少的元素,而叶绿体中的色素不仅仅是叶绿素,还有叶黄素和胡萝卜素,B项错误;Fe参与组成的血红蛋白,C项错误;核糖属于糖类,元素组成是C、H、O,无P,D项错误。【点睛】本题是对矿质元素作用的考查,对于相关知识点的记忆和综合应用是解题的关键。可梳理不同矿质元素
3、的作用,然后分析选项进行解答。3. 下面是关于脂质的叙述,其中正确的是 ( )A. 脂质由C、H、O三种元素组成B. 脂肪比相同质量的葡萄糖彻底氧化产能多C. 细胞中的脂肪可被苏丹染成红色D. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有参考答案:B4. 下列属于线粒体和叶绿体的区别的是()A是否含有DNAB是否释放O2C是否具有双层膜D是否产生ATP参考答案:B【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】线粒体和叶绿体是真核细胞中两种重要细胞器,它们共有的特点是双层膜,有少量的DNA和RNA,能相对独立遗传;都能产生ATP,在能量转换中起重要作用;都能在代谢过程中产生水;都有
4、基质和基粒但由于膜的选择透过性,物质与结构和功能的相适应性,两者的基质成分与功能不同;两者基粒所含酶的种类也不同,叶绿体内含有与光合作用有关的酶,线粒体内含有与有氧呼吸有关的酶【解答】解:A、叶绿体和线粒体均含有少量DNA,A错误;B、叶绿体能释放氧气,线粒体消耗氧气,B正确;C、叶绿体和线粒体均具有双层膜,C错误;D、叶绿体和线粒体均能产生ATP,D错误故选:B5. 下列物质进出细胞的实例中,不需要载体协助,但需要消耗能量的是 A.植物根细胞从土壤溶液中吸收、 B.小肠上皮细胞吸收胆固醇、维生素D C.肾小管上皮细胞向原尿中分泌、 D.唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶参考答案:D6. 现有氨基酸80
5、0个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A798、2和2 B798、12和10 C799、1和1 D799、11和9参考答案:B7. 衰老的红细胞具有以下哪些特征水分减少,细胞萎缩 新陈代谢的速度减慢 某些酶的活性降低 呼吸速率上升 色素积累增多 呼吸速率减慢 细胞核的体积增大细胞膜的通透性功能发生改变 A.B.C. D.参考答案:C8. 有关生物体对刺激作出反应的表述,错误的是 A单侧光照植物体生长素分布不均向光弯曲 B剧烈运动人体胰高血糖素分泌增加血糖水平回升 C外界温度升高哺乳动物体温调节中枢兴奋体温
6、稳定 D病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒参考答案:D9. 某非环状多肽,分子式为C21HxOyN4S2(无二硫键)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有关该多肽的叙述正确的是A该多肽彻底水解后能产生4种氨基酸B该多肽中氢原子数和氧原子数分别是32和4C该多肽有三个肽键,为三肽化合物D该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了54参考答案:D10. B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是()A产生抗体B产生记忆细胞C导致靶细胞
7、裂解D与抗原特异性结合参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】在人体免疫调节过程中,B淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成浆细胞和记忆细胞;T淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成效应T细胞和记忆细胞,所以B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同特点是受到抗原刺激后,都能分裂分化产生记忆细胞【解答】解:A、抗体是由浆细胞产生的,A错误;B、在人体免疫调节过程中,B淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成浆细胞和记忆细胞;T淋巴细胞受到抗原刺激后,分裂分化成效应T细胞和记忆细胞,B正确;C、效应T细胞将导致靶细胞裂解死亡,C错误;D、抗体与抗原特异性结合,D错误故选:B【点评】本题考查B淋巴细胞和T淋
8、巴细胞的共同特点,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大11. 某课题组研究不同浓度某激素类似物对月季侧芽生长的影响,结果如图2。关于实验中使用的激素类似物的浓度的判断,不可能的是( )A XYB XYC YZD YZ参考答案:B略12. 如图表示在不同条件下酶催化反应的速度(或生成物)变化,下列叙述中错误的是()A图虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系B图虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系C若图中的实线表示Fe3+的催化效率,则虚线表示过氧化氢酶的催化效率D图表示胃蛋白酶在pH=10情况下反应速度与时间的关系参考答案:D【考点】探究影响酶活性的因素【分析】酶能
9、降低化学反应的活化能,加快化学反应速率,但是酶只能改变化合反应速率,不会改变化学反应的平衡点,因此增加酶的量,或减少酶的量,只能使化学反应加快或减慢,不能改变反应的平衡点影响酶促反应速率的因素有:温度、PH、底物浓度和酶浓度【解答】解:A、酶能加快化学反应速率,所以酶量增加一倍时,酶促反应速率也加快,所以图虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度关系,故A正确;B、增加酶浓度就会加快反应速率,在其他条件不变时,生成物量能尽快达到最大值,故B正确;C、过氧化氢酶的催化效率比Fe3+的催化效率高,因此生成物量能尽快达到最大值,故C正确;D、胃蛋白酶的适宜PH是2.0左右,在pH=10情况下,胃
10、蛋白酶已经失活,不能催化化学反应,故D错误故选D13. 下列关于人体细胞的结构和功能的叙述,正确的是A. 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B. 细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的C. 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输D. 人体细胞中,催化丙酮酸进一步分解的酶都位于线粒体中参考答案:A细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化,A项正确;细胞间传递信号的分子不一定是由细胞内的核糖体合成的,如性激素的本质是脂质,合成场所是内质网,B项错误;神经元细胞处于静息状态时也要吸收葡萄糖用于细胞呼吸,因此进行葡萄糖的跨膜运输,C项错误;人体内有
11、些细胞(如成熟的红细胞)在也能进行无氧呼吸,在细胞质基质中将丙酮酸分解成乳酸,故D项错误。【点睛】本题综合考查了细胞的结构和功能的相关知识。考生在平时的学习过程中,一定要注意归纳总结,构建知识网络。本题易错点是C、D选项,一定要认真审题,结合所学知识进行综合分析。14. 酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,分为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂,其抑制作用原理如右图B、C所示(图A所示为酶催化底物发生变化的作用原理)。下列有关叙述正确的是( ) A非竞争性抑制剂会使酶失活B两种抑制剂均只降低酶的催化效应C非竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似D竞争性抑制剂与酶的活性位点具有互补结构,可被该酶催
12、化分解参考答案:A15. 某同学在学习了酶的有关内容后想探究某些问题,设计了如下实验,有关实验步骤如表格所示,相关叙述正确的有()管号稀释唾液(滴)置不同温度中(10min)缓冲液PH6.8(滴)淀粉溶液1%(滴)置不同温度中(10min)稀碘液(滴)结果1537恒温水浴201037恒温水浴125沸水浴2010沸水浴13504冰浴2010冰浴145(煮)37恒温水浴201037恒温水浴1A本实验的目的是探究温度对酶活性的影响B2号试管因为高温破坏酶的活性滴加碘液不变蓝C本实验也可选用斐林试剂代替碘液进行检测D若要进一步说明高温和低温对酶活性影响不同,可将2号和3号试管再分别放入37恒温水浴中保
13、温10min,观察蓝色是否褪去参考答案:AA、根据试题分析,本实验的目的是探究温度对酶活性的影响,A正确;B、2号试管因为高温破坏酶的活性,而使酶失活,从而不能催化淀粉水解为还原糖,滴加碘液变蓝,B错误;C、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热,会破坏设定的温度条件,故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测,C错误;D、高温破坏酶的空间结构,而使酶失活,即使温度恢复,活性也不能恢复,故将2号试管再分别放入37恒温水浴中保温10min,酶活性也不能恢复,低温虽然抑制酶的活性,但是低温下,酶的空间结构稳定,温度恢复,酶活性恢复,故可将3号试管再分别放入37恒温水浴中保温10min,观察蓝色是否褪去,D错误
14、【考点】酶的特性【分析】通过表格数据可知:该实验的自变量是温度,探究的是温度对酶活性的影响,碘液用来鉴定底物淀粉的存在,高温破坏酶的空间结构,而使酶失活,从而不能催化淀粉水解为还原糖,因为斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热,会破坏设定的温度条件,故本实验不能用斐林试剂代替碘液进行检测,据此答题16. 下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是( )AA瓶
15、的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气B设置C瓶的目的是起对照作用C预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,BACD实验后,A、B、C瓶内溶液PH大小比较,BAC参考答案:D17. PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如右图),检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是 APCNA经核糖体合成,主要在细胞核内发挥作用 B曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 CPCNA可能与染色体的平均分配到细胞两极有关 D癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高参考答案:C18. 将生长状况相同的某种植物
16、的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下的数据。可以得出的结论是组别一二三四温度()27282930暗处理后重量变化(mg)1231光照后与暗处理前重量变化(mg)3331A. 该植物呼吸作用的最适温度为30B. 该植物光合作用的最适温度为29 C. 2729的净光合速率相等 D. 30下实际光合速率为2mgh1参考答案:B 19. 某哺乳动物(2N=20)的两个精原细胞(DNA的两条链均被32P标记),一个只进行有丝分裂记为A,另一个只进行减数分裂记为B,将这两个细胞均置于31P标记的培养液中培养,待它们都进入第二次分裂中期,此刻各有一
17、个细胞分别记为A、B。A和B分裂后产生的两个子细胞分别标记为A1、A2和B1、B2,下列有关叙述错误的是A. Al和A2均有10条染色体含32PB. A的每一条染色体中都只有一条染色单体含32P,而B的20条染色单体都含32PC. A1和A2中含2个染色体组,而B1和B2中有1个染色体组D. A1和B2所含有的性染色体数目比为21参考答案:A【分析】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA链的变化,对基本知识的正确理解及识记是解答本题的关键。【详解】A进行的是有丝分裂,第一次有丝分裂形成的子细胞中的染色体数目与A细胞相同,该过程中DNA分子只复制一次,根据DNA分子半保留
18、复制特点,子细胞中的每个DNA分子上都有一条链含32P,细胞A复制是进行第二次有丝分裂中期的细胞,复制后的每条染色体含有2条单体,2个DNA分子,4条单链,只有一条单链含有32P,后期姐妹染色单体分离形成40条染色体,20条含有32P,单体随机到细胞两极,Al和A2含32P的染色体数量是不确定的,A错误;由以上分析可知A的每一条染色体中都只有一条染色单体含32P,B细胞是B细胞减数分裂中的减中期的细胞,经过一次复制和减同源染色体的分离,但含有姐妹染色单体,每条单体中DNA分子的一条链含有32P,故B的20条染色单体都含32P,B正确;A1和A2是有丝分裂形成的子细胞含2个染色体组,而B1和B2
19、是减数分裂形成的子细胞有1个染色体组,C正确;A1是体细胞含有2条性染色体,B2是成熟生殖细胞,有1个染色体组,D正确。【点睛】正确理解DNA复制的特点、细胞有丝分裂过程中染色单体的形成及分裂后期着丝点分裂姐妹染色单体随机分开移向两极是本题的关键。20. 将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是试管编号实验处理CO2溶液+光照白光蓝光红光绿光碘液+注:“+”表示具有该条件 A B C D参考答案:D解析:将叶片在黑暗中放置一段时间的是进行饥饿处理,消耗掉有机物,然后用不同的光照射,进行光合作用,用碘液处理看有机物产生的多少,因为叶绿体中的
20、色素几乎不吸收绿光,所以着色最浅叶片所在的试管是号管。21. 合成某蛋白质时,有1000个转移RNA参加,那么指导该蛋白质合成的基因至少有脱氧核苷酸 A1000个 B3000个 C6000个 D12000个参考答案:答案:C22. 科学的研究方法是取得成功的关键,下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的说法有()孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎赫尔希和蔡斯提出中心法则格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素示踪技术在探究遗传物质的实验中,艾弗里的细菌转化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离沃森和克里克研究DNA分子
21、结构时,运用了建构物理模型的方法A两种 B三种 C四种 D五种参考答案:A【考点】人类对遗传物质的探究历程【专题】正推法;遗传物质的探索【分析】1、假说-演绎法是在观察和分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论类比推理法是通过对已知事物的特点和性质来推断或理解未知事物的特点和性质,从而达到认识新事物、解决新问题的目的但是类比推理得出的结论并不是有逻辑的必然性,其正确与否还必须进行验证2、模型构建是自然科学中的一种常用的方法当研究对象难以直接操作或研究时,可以考虑使用模型构建的方法该方法用模型来模拟研究对象,被模拟的对象称为原模模型构
22、建是否正确,还需要通过与原模的比较来验证3、赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质【解答】解:测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的为了确定F1是杂合子还是纯合子,让F1代与隐性纯合子杂交,这就叫测交进一步引申,未知基因型的显性个体和隐性纯合体亲本交配用以测定显性个体的基因类型遗传学上常用此法测定个体的基因类型所以测交是对假说的验证,错误;赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法进行噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质;克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则,错误;格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,没
23、有运用了放射性同位素标记法,赫尔希,蔡斯运用了放射性同位素标记法,错误;艾弗里肺炎双球菌转化实验:首先将S型细菌中的物质进行提纯,然后将提纯的DNA、蛋白质和多糖分别加入到培养R型细菌的培养基中,结果发现:只有加入DNA,R型细菌才能够转化为S型细菌,并且DNA的纯度越高,转化就越有效,正确;沃森和克里克运用了建构物理模型的方法研究DNA分子结构,正确故选:A【点评】本题主要考查重要遗传实验的实验方法、人类对遗传物质的探究历程,要求考生识了解人类对遗传物质的探究历程,识记每位科学家采用的方法、实验过程及实验结论,再准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查23. 在动物细胞工程中,常常需要用胰蛋白
24、酶对培养的细胞进行处理。胰蛋白酶作用于 参考答案:B24. 某雄性动物(基因型为AaBbCc,A(a)、B(b)基因位于一对同源染色体上,C(c)基因位于另一对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞最终产生的精子类型有A. 1种 B. 2种 C. 4种 D. 8种参考答案:C 25. 蛋白质和多肽的主要区别是A蛋白质具有一定的空间结构 B蛋白质的氨基酸比多肽多 C蛋白质的相对分子质量比多肽大 D蛋白质能水解成多种氨基酸参考答案:A26. 下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图,图中为各个时期的细胞,a-c
25、表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是( )A细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B与的基因组成相同,而细胞内的蛋白质不完全相同C内细胞核中遗传信息的流动方向为: D与相比,与外界环境进行物质交换的效率更高参考答案:B27. 下列有关生物膜的叙述,正确的是A. 生物膜的结构特点是具有流动性,其流动性只是因为磷脂分子是运动的B. 线粒体内膜和叶绿体内膜上分布着和能量转换有关的酶,体现了生物膜具有能量转换的功能C. 胰高血糖素作用于靶细胞,促进肝糖原分解,体现了细胞膜的信息传递功能D. 葡萄糖分子借助膜蛋白进出细胞膜,是一个耗能过程参考答案:C组成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质
26、分子都是可以运动的,所以细胞膜具有一定的流动性,A错误;光合作用发生于叶绿体的类囊体薄膜和基质中,所以叶绿体的内膜上没有与能量转换有关的酶,B错误;胰岛A细胞分泌胰高血糖素,作用于靶细胞,促进肝糖原分解,体现了细胞膜的信息传递功能,C正确;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不需要消耗能量,D错误。28. 下列哪一组腺体或腺细胞没有导管? A哈氏腺,前列腺,眶下腺,胸腺 B颌下腺,甲状旁腺,尿道球腺 C泪腺,甲状腺,鱼类精巢,鱼类卵巢 D哺乳类卵巢,睾丸间质细胞,胰岛,甲状腺参考答案:D29. 某科研工作者用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基培养大肠杆菌。每隔一段时间,测定培养基中葡萄和乳糖相对含量的变
27、化情况(如右图)。下列分析中,合理的是A甲物质是葡萄糖,乙物质是乳糖B在ac时间内,分解葡萄糖的酶一直存在C在ac时间内,分解乳糖的酶一直存在D大肠杆菌利用营养物质的这种调节方式属于酶活性的调节参考答案:答案:B30. 控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为aabbcc的棉花纤维长度为6厘米,每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,则F1的棉花纤维长度范围是( )A. 614厘米 B. 616厘米 C. 814厘米 D. 816厘米参考答案:C已知每个显性基因控制的长度是2厘米,a
28、abbcc的长度是6厘米,则花植株甲(AABbcc)与乙(aaBbCc)杂交,后代的基因型最少含有1个显性基因Aabbcc,长度是6+2=8cm,最多含有4个显性基因AaBBCc,长度为6+2*4=14cm,故选A。【考点定位】基因的自由组合定律【名师点睛】解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律的实质,以及后代每种表现型比例,同时要根据每个显性基因控制的长度,做出合理的计算。31. 下列有关密码子与反密码子的叙述,正确的是A. 每种密码子都对应一种氨基酸B. 几乎所有的生物都共用一套密码子C. 反密码子决定了蛋白质的氨基酸序列D. 反密码子是mRNA上三个相邻的碱基参考答案:B【分析】有关密码
29、子,考生可从以下几方面把握:1、概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;2、种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;3、特点:(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】A、终止密码子没有对应的氨基酸,A错误;B、密码子具有通用性,几乎所有的生物都共用一套密码子,B正确;C、mRNA上的密码子决定了氨基酸的序列,C错误;D、反密码子在tRNA上,D错误。故选B。32. 新物种入侵到一个新的环境,可能会其种群数量在一段时间内呈“J”型增长其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约其种群可能
30、会威胁到境内物种多样性 其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D 参考答案:D33. 端粒是存在于真核生物线性染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是 A. 都只存在于真核细胞中 B. 都具有C、H、O、N、P等化学元素C. 都与遗传信息的传递无关 D. 都能携带遗传信息参考答案:B34. 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是A验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理B探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,
31、先将每一组温度控制在37C验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住D探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉参考答案:C35. 下列实验材料不适合用于相应实验的是A玉米用于遗传杂交实验 B洋葱表皮细胞用于低温诱导染色体数目变化实验C麦芽提取液检测还原糖实验 D水绵探究光合作用的场所实验参考答案:B36. 生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还具有很多的内涵。人们越来越认识到根据不同地区的土地、光照、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义。下列措施中不符合生态学原理的是 A作物“轮作”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些虫害的大爆发
32、。 B以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用 C尽量施用农家肥,充分利用各种生物固氮措施,减少化肥的施用 D应用以虫治虫、以菌治虫的措施,尽量减少甚至不使用有害农药参考答案:答案:B 37. 从某细胞中提取出DNA片段进行化学分析,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的48%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中24是鸟嘌呤,问与H链相对应的另一条链中鸟嘌呤占该链全部碱基数的 ( )A. 28B. 26C. 24D. 17参考答案:A由题意知,该双链DNA分子中A+T=48%,根据碱基互补配对原则,DNA双链中的A+T的比例与每条单链中的A+T的比例相等,因此一条链中
33、的A+T占该单链的48%,又知,该单链中G=24%,因此该单链中的C=1-48%-24%=28%,则另一条链中的G与该H链的C互补,因此另一条链中的G=28%,故选A。38. 下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( )A种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B种植因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中C种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性D转基因植物的目的基因可能转入根际微生物参考答案:B39. 下列关于白眼雄果蝇的说法不正确的是:A该果蝇的次级精母细胞中可能不存在白眼基因B该果蝇的肌肉细胞和初级精母细胞中,均存在着Y染色体C观察该果蝇的精巢,发现其细胞中的染色体
34、组数,可能有1N、2N、4ND该果蝇的表皮细胞增殖时,白眼基因移向一极,Y染色体移向另一极参考答案:D40. 下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是:( )A、通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B、种群的增长速度逐步降低C、达到K值时种群增长率为零D、种群增长受自身密度的影响参考答案:B二、 非选择题(本题共3小题,共40分。)41. 石刁柏(嫩茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物,野生型石刁柏叶窄,产量低。在某野生种群中,发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量高于雌株。(1)有人认为阔叶突变型植株是由于基因突变或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致? 。(2)若野生石刁柏种群在历经数百年后,窄叶基因频率由98变为10,则石刁柏是否已发生了生物的进化 ,为什么? 。(3)若已证实阔叶为显性突变所致,突变基因可能位于常染色体上,也可能位于染色体上。请设计一个简单实验方案加以判定(要求写出杂合组合,杂交结果,得出结论)(4)同为突变型的阔叶石刁柏,
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