中秋节活动方案小学

1、Word - 8 -中秋节活动方案小学 中秋节活动计划学校 学校中秋节主题活动计划【1】 贯彻执行教导局文件精神，我校方案在中秋节围绕 我们的节日这一主题开展系列活动，利用活动，引领同学认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教导精神，增加民族自尊心、自信念、骄傲感。详细方案：一.活动目的：以中华民族传统节日中秋节为契机，以我们的节日中秋为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传奇、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。通过多种形式举行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使我们的节日深化人心，推动小学创建文明城市的工作，增进

2、同学欢乐成长。一、活动时光20XX年9月上旬三、活动内容(一)强化宣扬1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以我们的节日南京中秋为主题举行演讲，宣扬;2、通过主题班队会、校内网开设专栏等形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事。(二)分阶段活动：第一阶段：佳节思月主题阅读1.活动内容：(1)搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让学生们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读(3)组织学生们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参与对象：16班级的同学3、活动负责人：各班班主任其次阶段：佳节赏月实践活动活

3、动一：每逢佳节倍思亲家庭欢庆中秋节活动二：共看明月皆如此以美妙传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，能够是观看日记，节日游记，阅读体悟，出色创意等。活动三：通过福建文明风、福清爽闻网等网站，组织同学开展网上过中秋活动，开展同学与远在异地打工的父母举行网上对话活动，引领同学向家长汇报学习生活状况，共度中秋佳节。活动三：开展文明礼仪我示范宣扬活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。活动四：创意抒情。在校园设一面寄情墙，同学能够把对学生、亲人、教师、长辈想说想表述的情义写纸上并贴在墙上。活动五： 欢乐体悟活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫穷者送月饼，送暖和。第三阶段：佳节忆月沟通出示、反思评价活动内容：

4、各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过细心设计，做成活动展板;各班利用班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成绩沟通会。学校中秋节活动计划【2】一、实施班级：四班级二、活动任务：学问任务(1) 了解中秋节的由来(2) 了解中秋节的习俗(3) 了解中秋节月饼的由来(4) 了解有关中秋节的诗歌本事任务1、在活动中培养同学的探索本事、社会调查本事、动手本事、创新本事和与人交往、合作的本事。2、学会调查、收集、收拾资料的办法，培养收集信息、处理信息的本事。3、培养同学常常观看生活的习惯，提升审美本事和写作本事。情感任务1、利用各种实践活动得到丰盛的阅历和乐观的情感体

5、悟，中秋节的习俗无数，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的热爱和对美妙生活的憧憬。利用本次活动更激活同学热爱生活。2、利用各种活动培养同学的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。3、利用出示、演讲等形式培养同学的自信念。活动年级：四(2)班活动时光：3月5月活动过程：活动一：开题课 确定讨论主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日 。对于中秋节的传奇也是各种各样，你们想了解吗?生：(大声：想)课件观赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?生：自由研究，沟通。师：对，中秋节的习俗无数，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限

6、的热爱和对美妙生活的憧憬。师：从此天起，教师和大家一起来讨论有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?生：自由发言。师：同学发言之后确定讨论主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源活动二：分组，执行目标按照同学的兴趣，分成六组。每组选出一名责任心强的学生任组长。各组挑选讨论主题。分析研究定下讨论方案并完成表格。活动三、开展调查讨论1.习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但因为中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。老师可引领同学向长辈了解自己故乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到

7、班里举行沟通。2.月饼调查老师可引领同学按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份容易的调查方案，深化小学或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面举行调查采访，有条件的话，还能够分离购买一些不同种类的月饼，品味口味，比较优劣，做好调查状况的汇总。3.巧手作坊(1)写一写在了解了各地和故乡过中秋的习俗后，请同学方案一下今年的中秋节你预备怎么过?能够利用小组研究、沟通的形式，制订一份容易的节日计划，老师要鼓舞同学大胆创新。(2)做一做用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的贺卡，写上一句的祝愿的话语，寄给自己最亲近的人。4.携手分享(1)搜集与中秋

8、节相关的诗词，进行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词所要表述的主要内容，体会其中的意境。(2)每逢佳节倍思亲，在阖家团圆的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小同伴，期待着祖国的早日统一。有条件的话，老师可带领同学上网，利用发email的形式给远方的小同伴捎去节日的祝愿。活动四、综合成绩出示这在综合实践活动中是必不行少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动举行总结沟通。活动五 活动评价综合实践活动课的评价标准应以同学已有些进展基础为评价标准，并突出学习过程的体悟、情感、态度、价值观和综合实践活动本事。老师能够利用观看同学在活动中的表现对同学举行评价。对同学的评价方式能够是同学的自我评价，也能

9、够是小组评价或由辅导教师(包括校外辅导员)举行评价学校中秋节活动策划【3】一、 活动目的：大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要利用中秋节来越发了解中国的传统节日，专心去体悟我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团圆在一起的好机会，能够与家人促进感情。围绕独具匠心的中秋节为主题让同学带着自己的问题引领同学走进书店、走进计算机室、走进教师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体悟等综合实践活动，让他们自己去寻觅答案，把各自的思维引向深处，从而进入讨论者的境界。二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点：教室、自己家里四、活动内容：活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好。活动二：月饼1、感触月饼的香甜。2、体悟劳动和共享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽同学的学问面，能够组织同学上网扫瞄，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四：配合沟通为了熬炼同学的动手本事，让同学互相配合，按照自己的兴趣，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和心得，一同来体悟共同的欢乐。五、应用与深入利用