小学品德与社会人教三年级下册第三单元生活不能没有他们段娇主题班会《用平凡成就伟大》

1、用平凡成就伟大 （主题班会）用平凡成就伟大 （主题班会）执教教师： 段娇 成都市新都区龙桥小学主题班会用平凡成就伟大 新都区龙桥小学 段娇活动背景：2023年春节的新冠肺炎，是对全国人民尤其是义务工作者的严峻考验。这一场疫情让几万人感染，几亿人蛰居，使开学延迟，多城封锁，但灾难面前却更显人民的力量，人心的温暖。也总有“逆行者”不计得失，彰显着他们的责任与担当。疫情能够给予学生的是最真实的生命教育、爱国教育和心理健康教育。让他们在关注疫情中懂得关心弱者，懂得谴责罪恶，懂得追问真相，懂得关心国家，懂得反思人之为人的责任所在,懂得获取知识真正的使命与担当，然而当下实际，很多学生责任感缺失，责任意识淡

2、薄。因而有太多的故事可以讲给学生，也有太多的道德、价值、情怀，学生需要去感受。活动目标：1. 借助照片、视频等载体，体会“逆行者”的责任与担当2.通过自我评价和他人评价，加深对当下个人责任的认识;通过分享、讨论，知道小学生应该具有的责任和担当。3.通过对个人责任的梳理，加深对未来的憧憬与向往，深化责任意识，爱国意识，激发内在动力。活动前期准备：1、 准备视频平凡亦英雄2、准备每小组一张小卡纸3、课件活动流程一、少年初识责任 师:同学们，2023 年的春节，我想会是你们终身难忘的时间。一场新冠肺炎，让我们封锁在家，不敢跃出大门一步，直到钟南山爷爷说动才敢动。但有一群人，他们逆行而上，奔赴一线，他

3、们就是我们口中所谓逆行者。他可以是一线的医务人员、警察，可以是全国突增的志愿服务者，可以是不远千里驰援武汉的种菜农民.他们，都为着这一场全世瞩目的疫情不计得失，全力以赴。就让我们一起去看看他们的样子，看看都是哪些人在为我们的疫情努力着？播放视频平凡亦英雄师：同学们，你们在在视频中都看到了哪些人在为疫情努力着？（预设：白衣天使，志愿车队，厨师，交警叔叔，医生，清洁工）师：你们说到的白衣天使，医生，警察这都属于职业，那除了你们在视频中看到的职业，你们还知道哪些职业？(老师，导游，消防员，记者，军人）老师这里也带来了一些职业，请同桌讨论说说他们可以做什么呢？请生回答（老师可以教书，消防员可以救火，记

4、者可以采访别人，军人可以保家卫国）这些他们能够做的事就是他们的责任，那么责任是什么呢？生回答后，PPT出示对责任的定义（指个体份内应做的事）。少年感悟责任那在这场抗疫情的战役中我们医生的责任是什么？（治病救人）师：那当他们看到湖北确诊人数一天一天在增加时，（ppt出示湖北确诊人数图）他们的心情会是怎么样的呢？（担心，害怕）师：那我们的医护人员害怕吗？（害怕）师：他们怕什么呢？（怕被传染）师：那么怕，可是你看（(ppt上呈现数据材料)截至2月14日24时217支医疗队伍驰援湖北25633名医疗队员驰援湖北 截止3月8日346支医疗队驰援湖北万医护人员参与战疫师：从这些数据变化中，你看去的医务人员

5、越来越-（多）师：他们不是怕吗？那为什么要冒着生命危险去呢？师：因为他们是谁？（医生）救人是他们的（责任，职责）师：正如你们所说，他们是医生，他们为了人民健康，临危不惧，我们一起来看看他们与家人的聊天，（ppt出示医护人员的聊天截图)“我是党员，国难当前，我申请报名，志愿参加抗疫前线”；他说“对不起，妈妈，我又要逆你的意了，我想去，因为那里更需要我！”（出示说的话，生齐读）他们说“若有战，召必回，战必胜!”屏幕上就是我们医疗队员们写下的抗疫请战书，让我们以战士们战役的坚定决心来一起读读这份请战书！图片二:请战书学生齐读请战书“作为一支战胜过非典的英雄集体，我们责无旁贷!我们特此请战，我们随时听

6、候调令，我们全体队员都义无反顾，做出我们应有的贡献。在此，我们积极请战:若有战，召必回，战必胜!”(三)少年应履行的责任师:同学们，医生的责任是治病救人，是在危难面前毫不退缩;老师的职业是教书育人，传道授业解惑，那你是老师的学生，你爸妈的孩子，你还是你身边同学的好伙伴，那你知道你是子女时你的责任是什么?你是学生时你的责任是什么？你是同学的好伙伴时你的责任是什么？1现在请同学们小组合作，按照角色提示(学生,孩子，同伴）完成组长手中的责任卡2学生分享我的责任卡片。要求学生以这样的模式分享:（当我是.我应该.）(预设:当我是学生的时候，我应该好好学习，认真听讲，认真完成作业;当我是孩子的时候，我应该

7、孝顺爸爸妈妈，爷爷奶奶，能力范围内帮他们做一些家务，当我是同伴的时候，我应该帮助我的同学）师：同学们，今天你们去思考了你们作为学生，作为子女，作为同伴，作为社会中的一员，你所需要承担的责任，有所思，有所为，也有所不为，希望多年后，当你打开这份责任单，你能够无愧于心地告诉老师，告诉自己，告诉我们伟大的祖国，你做到了。（四）责任指引少年人生(1)看一段视频，重温平凡人的责任（接下来让我们再次欣赏这段视频，从视频中再次去感受这平凡的每一个人都在为我们祖国的这场抗疫尽自己的责任。正是有这么多平凡的人坚守在自己的岗位上，我们才能以最快的速度控制疫情，与疫情斗争。(2)师小结:同学们，对于自己，对于我们的家庭，对于这个社会，这个国家，我们都有着不可忘却的责任与使命。最后让我们齐读诗歌，再次回顾自己的责任，用责任意识去引领自己的人生！(五)板书设计: 用平凡成就伟大责任是什么:感受责任:我的责任 : 学生 子女 伙伴 社会中的一员教学反思：本次班会开展，从内容环节上看，主要分为三个部分：一是认识责任，二是感受责任，三是理解自己的责任。所有的内容都围绕“责任”这个词去展开，主线索明朗。但在三个内容的过渡方面，还需要不断去改进，使之更加自然流畅。从形式上看，本次班会采用了多种形式。例如，以视频去感悟每个平凡人的责任，以图片去感受医护人员的责任，以小组交流去理解自我的责任。