人教版七年级道德与法治下册《我们的情感世界》课件

1、第五课:品出情感的韵味第1课时我们的情感世界第五课:品出情感的韵味第1课时当在奥运会上听到雄壮的国歌，看到冉冉升起的五星红旗，你有什么感受？当在奥运会上听到雄壮的国歌，看到冉冉升起的五星红旗，你有什么我们的情感世界人教版七年级道德与法治下册我们的情感世界课件 结合生活实际，任选一个方面，与同学分享自己的真情实感。对亲人：对同学：对老师：对动物：对自然：对家乡：对祖国：情感很丰富 结合生活实际，任选一个方面，与同学分享自己的 探究与分享1、老张不仅收入稳定，养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险，还有自己的房子。2、吴锦泉老人虽然拿着微薄的工资，但是仍然把磨刀获得的所有收入全部捐给慈善事业。3、

2、小明看见社区一些乱扔垃圾，大声广场舞曲等不文明行为，经常进行劝阻和制止。4、小红上学、放学都能自觉遵守交通规则，从来不横穿马路，不闯红灯。5、每次轮到小晴打扫教室，她总是在清理垃圾，擦好门窗、黑板，关好门之后，最后一个离开教室。在下列情景中，你会体验到哪些情感？ 探究与分享1、老张不仅收入稳定，养老保险、医疗保险、 我的爸爸是我最敬佩的人。他很擅长讲笑话，经常让我和妈妈开怀大笑；他很会写文章，经常在报刊上发表，让我引以为豪；他很有爱心，经常收留迷路的小猫小狗，让妈妈哭笑不得，他自己却说很有成就感；同时他对我的要求也很严厉，有时我都有点惧怕他。 情感和情绪一样吗？阅读下面这段话，从中找出哪些词描

3、述的是情绪，哪些词描述的是情感。 我的爸爸是我最敬佩的人。他很擅长讲笑话，经情感和情绪的关系我来总结情绪情感区别是 的，会随着情境的改变而 。情感是我们在生活中 的， 。联系短暂的、不稳定变化不断强化、逐渐积累相对稳定情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。情感和情绪的关系我来总结情绪情感区别是 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。你知道情感有哪些种类吗？1.基础性情感：如安全感。2.高级情感：如道德感。3.正面的体验：如爱的情感。4.负面的体验：如恐惧感。5.两方面混杂的体验：如敬畏感。情感是人最基本的

4、精神需求。 与情绪一样，我们的情感也是复杂的。你知道情感阅读教材P44-45页，钱学森的获奖感言，思考：1.钱学森表达了对爱人蒋英怎样的情感？2.钱学森认为歌声对于他的科学研究起到了什么作用？丰富、深刻的情感有助于更全面地观察事物，探索未知。阅读教材P44-45页，钱学森的获奖感言，思考：丰富、深刻的 为了救儿子和女儿，一位父亲迫不得已逼儿子割断绳子牺牲自己。 为了救儿子和女儿，一位父亲迫不得已逼儿子割断绳子牺牲是什么样的力量使影片中的父亲以牺牲自己的生命来换取孩子的安全？是什么样的力量使影片中的父亲以牺牲自己的生命来换取孩子的安全欣赏视频，思考： 我对父母的情感发生了怎样的变化？欣赏视频，思考：成年后，体会到父母的艰辛及对父母的责任。 小时候, 依赖父母青春期,渴望独立，摆脱父母的束缚生活经验不断扩展，情感便加丰富、深刻，使我们的情怀更加宽广、博大。成年后，体会到父母的艰辛及对父母的责任。 小时候, 通过反思自己的情感世界，进行自我评价我的优点：_我的缺点：_我想做怎样的人：_人教版七年级道