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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列实验现象描述正确的是( )A红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾B水通电分解时,产生的氢气和氧气的质量之比为21C纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰D将铁丝伸入盛有空气的集气瓶中,火星四射,生成黑色固体2下列化学用语及其表述
2、正确的是( )ACl2两个氯原子B3S 三个硫元素CFeCl2氯化铁DMg 一个镁原子3物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是A因为镁燃烧能产生耀眼白光,所以可用于制作照明弹B因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极C因为氮气化学性质稳定,所以充入包装袋内延长食品保存期限D因为氧气能支持燃烧,所以常用作燃料4分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是()A物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加B分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C阳离子带正电,所以带正电的粒子一定是阳离子D化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是
3、化合物5下列实验操作中,不正确的是( )A过滤B取固体粉末C熄灭酒精灯D检查气密性6下列变化中,属于物理变化的是()A干冰升华B牛奶发酵C光合作用D炸药开路7下列实验操作中,正确的是()A保存氧气B夹试管C取适量液体D取液体时挤入空气82019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的化学家。某种锂电池的总反应可以表示为:Li + MnO2 = LiMnO2,此反应中锂的化合价变化为0 +1,下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A+2 +3B+4 +3C 4 2D0 +29在反应中,已知4.8gA完全分解生成0.9gC和2.2gD,又知C的相对分子质量为18,则B的相对分子质量为A14B
4、17C32D3410如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是:A、两类反应均体现了氧气的氧化性BFe在、两类反应条件相同C类反应放出热量,类反应吸收热量D、两类反应均会发光二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语是学习和研究化学的工具,试按要求完成下列各题:(1)填写表格名称或意义“高空缺氧”中的氧是氢氧化铁_n 个氯分子硝酸根中氮元素的化合价化学符号_BaSO4_(2)根据所学知识用化学符号填空人体中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的物质的化学式为_;生命的基础元素是_食品包装袋里常用的干燥剂是_三、计算题(本大题共1小题,共5分)12根据下图回答问题。
5、(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_;因为氧气不易溶于水,可以用装置_(填字母序号)收集。(2)实验室制取CO2的化学方程式为_,验满的方法是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)132019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果,其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。(1)我市的空气质量非常好,洁净的空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)(2)下列措施中,不利于提高空气质量的是_。A开发新能源代替化石燃料 B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹 D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气(3)为了使老百姓能喝上放心的自来水,市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净
6、水过程示意图。 请根据图示回答下列问题:自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法有_;A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏 E消毒实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是_。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图示中不该出现的情形是_(填序号);生活中我们可以发现水壶中有大量水垢,说明水中含有可溶性的钙镁化合物,为了检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入_检验。(4)如图是电解水的简易装置。回答下列各问题:指出电源的正、负极:A为_极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是_;由以上实验事实可得出结论,说明水是由_组成。写出该反应的文字表达式:_。(5)高铁酸
7、钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_%(保留一位小数)。(6)写出一条日常生活中节约用水的措施:_。14小华同学在实验室用二氧化锰与氯酸钾混合加热,成功的制取并收集了几瓶气体。(1)实验过程中,意外发现制得的气体有刺激性气味,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?(查阅资料)氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,且能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。少量高锰酸钾固体溶于水成红色。(猜想与假设)猜想一:该气体为氧气;猜想二:该气体为_;猜想三:该气体
8、为氯气和氧气。(实验探究)序号实验操作实验现象实验结论(1)小华用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色。猜想_成立(2)小明用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸_。猜想三成立(反思与评价)老师认为小明结论正确,而小华的不正确,原因是_。(拓展应用)若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成红色,该现象说明该反应还生成了_。通过实验证明氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度,其中二氧化锰不仅能作为催化
9、剂使氯酸钾发生分解反应生成氯化钾和氧气,同时二氧化锰也能直接与氯酸钾反应,生成一种固体和两种气体,请根据以上分析,写出后一个反应的化学符号表达式_。(知识迁移)小明在实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量,提出猜想。(猜想)过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要现象试管中加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。实验结论:过氧化钙与水反应_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(反思)小林希望对此实验进行改进,使该反应加快,请你帮他提出合理化建议_。该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素),标签如图所示。试计算:
10、(1)过氧化钙中钙元素与氧元素的质量比为_;(2)该过氧化钙样品中,过氧化钙的质量分数是多少?_(写出计算过程)五、探究题(本大题共2小题,共13分)15尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)CO(NH2)2中共含有_(写数字)种元素。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是_。(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,则该CO(NH2)2的质量为_g(计算结果精确到0.1)。16钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g盐酸分
11、成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图1请根据有关信息回答问题。实验次数第一次第二次第三次第四次加入盐酸的质量(g)10101010剩余固体的质量(g)3530a10(1)a的数值为_。(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是_?该盐酸中溶质的质量分数是多少?_(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,此选项错误;B. 水通电分解时,产生的氢气和氧气的体积之比为21,此选项错误;C. 纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰,此选项
12、正确;D. 铁丝在空气中不能燃烧,此选项错误。故选C。2、D【解析】试题分析:化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,Cl2的“2:”表示一个氯气分子由两个氯原子构成;元素符号的前边加数字表示原子的个数,3S表示3个硫原子;铁元素显+2价时读作亚铁,FeCl2表示氯化亚铁;Mg微观上表示一个镁原子。考点:化学用语的意义3、D【解析】试题分析:A、制作照明弹必须很亮发出白光,镁燃烧发出的白光就可以,故A说法正确; B、因为石墨能导电,所以常被用来制造电池电极,故B说法正确; C、保护气必须化学性质稳定,不易和其他物质反应,氮气化学性质就不活泼,所以可以做保护气,故C说法正确; D、燃
13、料必须本身能够燃烧,氧气只能支持燃烧,本身不能燃烧,不能作燃料,故D说法错误故选D考点:物质的性质和用途4、D【解析】A、物质和氧气发生的反应是氧化反应,但发生氧化反应不一定有氧气参加,含氧化合物也可以,选项错误;B、分子、原子可以构成物质,但物质不一定是由分子、原子构成的,也可由离子构成,选项错误;C、阳离子带正电,但带正电的粒子不一定是阳离子,如质子,选项错误;D、化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物,选项正确。故选D。5、A【解析】A. 过滤时滤纸紧贴漏斗内壁,中间不留气泡,滤纸边缘低于漏斗口,倾倒液体时要用玻璃棒引流,液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧靠三层
14、滤纸处,漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁,错误; B. 向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,正确; C. 熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,正确; D. 检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确。故选A。6、A【解析】A、干冰升华只是物质状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确; B、牛奶发酵过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误; C、光合作用过程中有氧气等新物质生成,属于化学变化,故选项错误; D、炸药开
15、路过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误; 故选:A。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。7、C【解析】A、氧气密度大于空气,集气瓶口应向上放置,故错误;B、使用试管夹夹持试管时,应从试管底部套入,图中所示操作错误。C、倾倒液体时,瓶塞取下后要倒放在试验台上,标签手心,瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,图中所示操作错误。故选:C。8、B【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零。【详解】锂电池的总反应可以
16、表示为:Li + MnO2 = LiMnO2,设MnO2中锰元素的化合价为x 设LiMnO2中锰元素的化合价为y 锰元素的化合价变化为+4 +3故选B。9、B【解析】生成B的质量为:4.8g-0.9g-2.2g=1.7g设B的相对分子质量为x。 x=17故选B。10、A【解析】A、铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,铁生锈主要是铁与氧气、水发生了复杂的化学反应,都是与氧气发生了反应,都是氧化反应,故对;B、两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,不是可燃性,故错;C、CH4、C2H5OH均为有机物,CO虽是含碳的化合物,但性质同无机物相似,常归到无机物类,故错;D、燃
17、烧和缓慢氧化都放出热量,故错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、O2 Fe(OH)3 硫酸钡 nCl2 +5 Al2O3 C CaO 【解析】(1)“高空缺氧”中的氧是氧气,化学式为:O2;根据化合物化学式的书写步骤,铁元素的化合价为+3价,氢氧根的化合价为-1价,氢氧化铁的化学式:Fe(OH)3;BaSO4读作硫酸钡;n个氯离子就是在氯离子的前面加上字母n,即nCl2;硝酸根在化合物中显-1价,氧元素的化合价为-2,设氮元素的化合价是x,根据在根中元素正负化合价代数和为根的化合价,可得:x+(-2)3=-1,则x=+5价;(2)地壳中含量最多的元素(氧元素)与最多的金属元
18、素(铝元素)形成的化合物是氧化铝,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3;碳元素是一切生命的基础元素,化学符号为:C;食品包装袋里常用生石灰做干燥剂,其化学式为:CaO。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、D用燃着的木条被在集气瓶口,如果火焰熄灭,证明已集满【解析】高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】(1)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,故用D装置收集。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为,验满的方法是用燃
19、着的木条被在集气瓶口(不能伸入瓶内),如果火焰熄灭,证明已集满。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、混合物 C D 引流 D 肥皂水 正 增强水的导电性 氢元素和氧元素 28.3 一水多用(合理即可) 【解析】(1)由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体,因此洁净的空气属于混合物。(2)开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量,而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物,因此不利于提高空气质量的是:C。(3)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有:沉淀、过滤、吸附、消毒,没有使用的净水方法是:蒸
20、馏。实验室进行过滤操作时,除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒,其作用是:引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理,滤纸拉开应该是像C那样,一边一层,一边三层,放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是:D,因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中不能构成一个完整的锥形,过滤时液体会直接从不连接处流出。因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫少,浮渣多的现象,而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物,加入适量肥皂水搅拌后,会出现泡沫多,浮渣少的现象,所以检验居民生活用水是硬水还是软水,可以向其中加入肥皂水检验。(4)该电解水的简易装置中,跟A极连接的试管
21、内产生的气体体积只有跟B极连接的试管内产生的气体体积的一半,因此A极得到的是氧气, A为正极。纯水的导电性较差,水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质,其目的是增强水的导电性;因为反应中只生成氢气和氧气,根据化学反应前后元素的种类不变,说明水是由氢元素和氧元素组成。该反应的文字表达式是:。(5)高铁酸钾中铁元素的质量分数是:。(6)日常生活中节约用水的措施有很多,如:一水多用、使用节水水龙头等。【点睛】过滤操作中滤纸的折叠方法容易发生错误,需要发挥想象,正确的是将两次对折后的滤纸拉开,一边一层,一边三层形成一个连接完整的锥形,而D图显示的是将两次对折后的滤纸直接围成锥形,放在漏斗中是不完整的,过滤
22、时液体会从断开的缝隙中直接流出。14、氯气 一 变蓝 氯气能溶于水,不能用排水法收集 高锰酸钾 MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2 不能 加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂) 5:4 72% 【解析】查阅资料由质量守恒定律可知,生成的气体可能是氧气,也可能是氯气,还可能是氧气与氯气的混合物;实验探究(1)用排水集气法收集A、B两瓶气体,将带火星木条伸入A中;湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中,观察到A中带火星木条复燃,B中淀粉碘化钾试纸不变色,这说明气体中含有氧气,没有氯气,可见猜想一正确;若猜想三正确,即气体是氧气与氯气的混合物,所以用向上排空气法收集C、D两瓶气体,将带火星木条伸入C中,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中,会观察到C中带火星木条复燃,D中淀粉碘化钾试纸变蓝;反思与评价老师认为小华的结论不正确,原因是氯气能够溶于水,利用排水法收集时,即使反应生成氯气,也会溶解在水中;拓展应用若取氯酸钾和二氧化锰混合加热后的少量固体,加入足量水溶解,过滤,滤液成红色,该现象说明反应还生成了高锰酸钾,这是因为高锰酸钾溶于水形成红色溶液
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