分数乘除法对比练习课件

分数乘除法应用题比较练习(一）分数乘除法应用题比较练习(一）1下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。复习2、鸡的只数是鸭的783、一件上衣降价271、还剩这批零件的164、男生比女生多15下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系2甲数是乙数的1+倍49说出数量关系式甲数是乙数的49甲数比乙数多49乙数比甲数少49乙数是甲数的1-49甲数与乙数的比是3：5甲数是乙数的1+倍49说出数量关系式甲数是乙数的43甲数是30，乙数是25，甲数是乙数的几分之几？甲数是30，乙数是25，乙数是甲数的几分之几？甲数是30，乙数是25，甲数是乙数的几分之几？4甲数是30，乙数是25，甲数比乙数多几分之几？甲数是30，乙数是25，乙数比甲数少几分之几？甲数是30，乙数是25，甲数比乙数多几分之几？51150千克53？千克×150(1-)=60千克531150千克53？千克×150(1-)=60千克5362弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+)=30千克412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+73甲：

乙：

比甲多?米44米1344÷(1+)=33米313甲：乙：比甲多?米44米1344÷(1+)=8（）米比60米多60米比（）米多（）千克比72千克的多672千克比（）千克的多651513232（）米比60米多515132329515151515151菜店运来白菜120千克，

，萝卜有多少千克？A．萝卜比白菜少

B．萝卜比白菜多

C．萝卜是白菜的

D．白菜比萝卜多

E．白菜比萝卜少

F．白菜是萝卜的

120×（1-）51

120×（1+）51

120×51

120÷（1+）51

120÷（1-）51

120÷51515151515151菜店运来白菜120千克，10一批水果第一天卖出，①刚好卖出40千克。这批水果重多少千克？38②还剩下40千克。③第二天卖出40千克，还剩下20千克。④第二天卖出，第一天比第二天多卖40千克。18⑤第二天卖出，两天共卖出40千克。186、第二天比第一天多卖10千克，还剩20千克。7、第二天卖出余下的，还剩20千克。38一批水果第一天卖出，①刚好卖出40千克。这批水果重多少111、炼钢厂一月份用煤450吨，二月份比一月份节约。110二月份比一月份节约用煤多少吨？2、炼钢厂二月份用煤450吨，比一月份节约。110二月份比一月份节约用煤多少吨？1、炼钢厂一月份用煤450吨，二月份比一月份节约。121、某厂十月份上半月完成产值82万元，下半月完成产值98万元，全月超过原计划的的，原计划产值多少万元？182、一桶油第一次用了全部的，第二次用的比第一次多15千克，这时正好用了这桶油的一半，这桶油重多少千克？151、某厂十月份上半月完成产值82万元，下半月完成产值98万元13王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总数的，下午卖出了剩下的，下午刚好卖出了25千克，王伯伯共有苹果多少千克？4131等腰三角形底角是顶角的比是，这个三角形的顶角是多少度？31王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总数的，下午卖出了剩下的14

一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加工的相当于乙的1/2，甲乙每小时各加工多少只？

小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？

一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加15一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成；丙、丁两人合作12天完成。那么甲、丁两人合作多少天完成

一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成16考考你一根绳子剪掉全长的又4米后，剩下的长度正好等于剪掉的，这根绳子原长多少米？1213考考你一根绳子剪掉全长的又4米后，剩下的长度正好等于剪17分数乘除法应用题比较练习分数乘除法应用题比较练习18一、快速找出“1”的量：1：女生人数是男生人数的。2：已完成的占总数的。3：剩下的比用去的多。4：我们班学习自觉的同学占全班人数的。一、快速找出“1”的量：1990人?人女生男生：二、看图快速说出数量关系①1女生人数×—=男生人数390人?人女生男生：二、看图快速说出数量关系①20②弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、看图快速说出数量关系②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(21③甲：

乙：

是甲的倍?米44米43

甲的长度×=乙的长度二、看图快速说出数量关系③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的长度22三、对比理解1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树有多少棵？2、外小校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的，桂花树有多少棵？三、对比理解233、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟树有多少棵？4、外小校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少，桂花树有多少棵？三、对比理解3、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟241、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树有多少棵？2、外小校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的，桂花树有多少棵？3、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟树有多少棵？4、外小校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少，桂花树有多少棵？

1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树251、水果店有梨280千克，上午卖出总量的，下午卖出总量的。280×表示：280×（1－－）表示：上午卖出的数量剩下的数量第一关：小试牛刀（看算式说意义）1、水果店有梨280千克，上午卖出总量上午卖出的数量剩下的数26第一关：小试牛刀（看算式说意义）

2、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总量的，下午卖出总量的。a、280÷表示：

b、280÷×表示：卖出的总量下午卖出的数量第一关：小试牛刀（看算式说意义）

卖出的总量下午卖出的数量27第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整）①某小学五年级有200名学生，四年级有学生多少名？

②某小学五年级有100名学生，，四年级有学生多少名？

100÷③某小学五年级有100名学生，，四年级有学生多少名？解：不妨设四年级有X人由题意得：X=100200×四年级是五年级人数的是四年级的人数比四年级人数多（1+）第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整）200×四年级是28第三关：快速反应（只列式不计算）①甲：乙：丙：70棵？棵

1270÷—÷—=43第三关：快速反应（只列式不计算）①甲：70棵？棵29第三关：快速反应（只列式不计算）②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的，又是丙书架的，丙书架有多少本？

12180×—÷—=33第三关：快速反应（只列式不计算）②甲、乙、丙三个书架，乙书架30③“三峡人家”是宜昌的著名景点，去年接待游客约196万人次，上半年接待游客人数是全年总人数的，又是第三季度接待游客数的，第三季度平均每月接待游客多少人？

33196×—÷—÷3=74第三关：快速反应（只列式不计算）33第三31第四关：活学活用

杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期只有8个班级，是现有班级数的；学校现有1200名学生，而创建时的学生数比现在的少；学校现有教师80人，而创建时的教师数是现在的；学校学生活动区占地面积4000平方米，校舍面积是活动区面积的，又是学校占地面积的。你能提出一些相关的问题并列出算式吗？第四关：活学活用杜桥第二小学32

老师总数

X=女老师的人数2.教室里有男老师80人，女老师是老师总数的，老师共有多少人？3.教室里有女老师100人，男老师比女老师少，男老师有多少人？4.教室里有女老师100人，比男老师多，男老师有多少人？

老师总数

X（1—）=男老师的人数

女老师数

X（1—）=男老师的人数

男老师数

X（1+）=女老师的人数1.教室里共有老师人，其中女老师占，女老师有多少人？1.数量关系式中都用了那种运算？2.如果用“

=

”这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？分率分率对应的数量X思考与发现单位“1”的量老师总数X=女老师的人数2.教室里有男33

老师总数

X=女老师的人数1.教室里共有老师人，其中女老师占，女老师有多少人？2.教室里有男老师80人，女老师人数是老师总数的，老师共有多少人？3.教室里有女老师100人，男老师比女教师少，男老师有多少人？4.教室里有女老师100人，比男老师多，男老师有多少人？

老师总数

X（1—）=男老师的人数

女老师数

X（1—）=男老师的人数

男老师数

X（1+）=女老师的人数如果用“

=

”这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？分率分率对应的数量X老师总数X=女老师的人数1.教室里共有34

老师总数

X=女老师的人数1.教室里共有老师180人，其中女老师占，女老师有多少人？2.教室里有男老师80人，女老师人数是老师总数的，老师共有多少人？3.教师室有女老师100人，男老师比女教师少，男老师有多少人？4.教师室有女老师100人，比男老师多，男老师有多少人？

老师总数

X（1—）=男老师的人数

女老师数

X（1—）=男老师的人数

男老师数

X（1+）=女老师的人数对应对应对应对应如果用“

=

”这一个模型来表示这类应用题的数量关系式，你会怎样写？分率分率对应的数量X老师总数X=女老师的人数1.教室里共有35分数乘除法应用题比较练习(一）分数乘除法应用题比较练习(一）36下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。复习2、鸡的只数是鸭的783、一件上衣降价271、还剩这批零件的164、男生比女生多15下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系37甲数是乙数的1+倍49说出数量关系式甲数是乙数的49甲数比乙数多49乙数比甲数少49乙数是甲数的1-49甲数与乙数的比是3：5甲数是乙数的1+倍49说出数量关系式甲数是乙数的438甲数是30，乙数是25，甲数是乙数的几分之几？甲数是30，乙数是25，乙数是甲数的几分之几？甲数是30，乙数是25，甲数是乙数的几分之几？39甲数是30，乙数是25，甲数比乙数多几分之几？甲数是30，乙数是25，乙数比甲数少几分之几？甲数是30，乙数是25，甲数比乙数多几分之几？401150千克53？千克×150(1-)=60千克531150千克53？千克×150(1-)=60千克53412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+)=30千克412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+423甲：

乙：

比甲多?米44米1344÷(1+)=33米313甲：乙：比甲多?米44米1344÷(1+)=43（）米比60米多60米比（）米多（）千克比72千克的多672千克比（）千克的多651513232（）米比60米多5151323244515151515151菜店运来白菜120千克，

，萝卜有多少千克？A．萝卜比白菜少

B．萝卜比白菜多

C．萝卜是白菜的

D．白菜比萝卜多

E．白菜比萝卜少

F．白菜是萝卜的

120×（1-）51

120×（1+）51

120×51

120÷（1+）51

120÷（1-）51

120÷51515151515151菜店运来白菜120千克，45一批水果第一天卖出，①刚好卖出40千克。这批水果重多少千克？38②还剩下40千克。③第二天卖出40千克，还剩下20千克。④第二天卖出，第一天比第二天多卖40千克。18⑤第二天卖出，两天共卖出40千克。186、第二天比第一天多卖10千克，还剩20千克。7、第二天卖出余下的，还剩20千克。38一批水果第一天卖出，①刚好卖出40千克。这批水果重多少461、炼钢厂一月份用煤450吨，二月份比一月份节约。110二月份比一月份节约用煤多少吨？2、炼钢厂二月份用煤450吨，比一月份节约。110二月份比一月份节约用煤多少吨？1、炼钢厂一月份用煤450吨，二月份比一月份节约。471、某厂十月份上半月完成产值82万元，下半月完成产值98万元，全月超过原计划的的，原计划产值多少万元？182、一桶油第一次用了全部的，第二次用的比第一次多15千克，这时正好用了这桶油的一半，这桶油重多少千克？151、某厂十月份上半月完成产值82万元，下半月完成产值98万元48王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总数的，下午卖出了剩下的，下午刚好卖出了25千克，王伯伯共有苹果多少千克？4131等腰三角形底角是顶角的比是，这个三角形的顶角是多少度？31王伯伯卖苹果，早上卖出了苹果总数的，下午卖出了剩下的49

一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加工的相当于乙的1/2，甲乙每小时各加工多少只？

小明每天看12页故事书，看了5天，还剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？

一批零件有120只，甲乙合做了3小时完成，已知甲每小时加50一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成；丙、丁两人合作12天完成。那么甲、丁两人合作多少天完成

一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成51考考你一根绳子剪掉全长的又4米后，剩下的长度正好等于剪掉的，这根绳子原长多少米？1213考考你一根绳子剪掉全长的又4米后，剩下的长度正好等于剪52分数乘除法应用题比较练习分数乘除法应用题比较练习53一、快速找出“1”的量：1：女生人数是男生人数的。2：已完成的占总数的。3：剩下的比用去的多。4：我们班学习自觉的同学占全班人数的。一、快速找出“1”的量：5490人?人女生男生：二、看图快速说出数量关系①1女生人数×—=男生人数390人?人女生男生：二、看图快速说出数量关系①55②弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、看图快速说出数量关系②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(56③甲：

乙：

是甲的倍?米44米43

甲的长度×=乙的长度二、看图快速说出数量关系③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的长度57三、对比理解1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树有多少棵？2、外小校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的，桂花树有多少棵？三、对比理解583、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟树有多少棵？4、外小校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少，桂花树有多少棵？三、对比理解3、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟591、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树有多少棵？2、外小校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的，桂花树有多少棵？3、外小校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少，香樟树有多少棵？4、外小校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少，桂花树有多少棵？

1、外小校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的，香樟树601、水果店有梨280千克，上午卖出总量的，下午卖出总量的。280×表示：280×（1－－）表示：上午卖出的数量剩下的数量第一关：小试牛刀（看算式说意义）1、水果店有梨280千克，上午卖出总量上午卖出的数量剩下的数61第一关：小试牛刀（看算式说意义）

2、水果店上午卖梨280千克，上午卖出总量的，下午卖出总量的。a、280÷表示：

b、280÷×表示：卖出的总量下午卖出的数量第一关：小试牛刀（看算式说意义）

卖出的总量下午卖出的数量62第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整）①某小学五年级有200名学生，四年级有学生多少名？

②某小学五年级有100名学生，，四年级有学生多少名？

100÷③某小学五年级有100名学生，，四年级有学生多少名？解：不妨设四年级有X人由题意得：X=100200×四年级是五年级人数的是四年级的人数比四年级人数多（1+）第二关：眼明脑快（根据算式把题目补充完整）200×四年级是63第三关：快速反应（只列式不计算）①甲：乙：丙：70棵？棵

1270÷—÷—=43第三关：快速反应（只列式不计算）①甲：70棵？棵64第三关：快速反应（只列式不计算）②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的，又是丙书架的，丙书架有多少本？

12180×—÷—=33第三关：快速反应（只列式不计算）②甲、乙、丙三个书架，乙书架65③“三峡人家”是宜昌的著名景点，去年接待游客约196万人次，上半年接待游客人数是全年总人数的，又是第三季度接待游客数的，第三季度平均每月接待游客多少人？

33196×—÷—÷3=74第三关：快速反应（只列式不计算）33第三66第四关：活学活用

杜桥第二小学创建于2002年。学校在创建初期只有8个班级，是现有班级数的；学校现有1200名学生，而创建时的学生数比现在的少；学校现有教师80人，而创建时的教师数是现在的；学校学生活动区占地面积4000平方米，校舍面积是活动区面积的，又是学校占地面积的。你能提出一些相关的问题并列出算式吗？第四关：活学活用杜桥第二小学67

老师总数

X=女老师的人数2.教室里有男老师80人，女老师是老师总数的，老师共有多少人？3.教室里有女老师100人，男老师比女老师少，男老师有多少人？4.教室里有女老师100人，比男老师多，男老师有多少人？

老师总数

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