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Unit4Weloveanimals(Lesson6)教学设计科目版本小学英语（三年级起点）人教（PEP）版三年级上册章节Unit4Weloveanimals课名Unit4Weloveanimals(Lesson6)学习目标复习本单元所学的字母、单词和句型。能够准确完成Starttoread和Let’scheck的内容。重难点复习本单元所学的字母、单词和句型教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图歌曲导入Let’sdo.Hello，boysandgirls.还记得上节课模仿的小动物吗？Let’sdo.播放Let’sdo.唤起动物旧知游戏导入听单词，做动作PairworkT:Verygood.我来说，你来做。Actlikeamonkey.Actlikeapig.同桌练习，你来说，他来做，然后交换，每个人挑三个动物T:Welldone.做得真棒。加深记忆课堂练习独立完成练习找一找，说一说Ss：C.Ss：c.Ss:C,ccC.Pairwork找出缺少的字母S1：认识了10个新的动物S2:5个新字母S3：询问近的物品和远的物品回忆本单元内容T:请大家打开书本，Readandcount，读一读，数一数。上排有6种动物，首先我们来读一读，横着来。播放ReadandcountSs:Elephant,cat,bird,dog,pig,monkey.T:再在下面的罐子、盘子上找一找，有几种这个动物，并把数字写在上排的横线上，比如，elephant这个单词出现了两次，就写上2。好了，小朋友们，轮到你了，请仔细读一读，并数一数。T:电视机前的小朋友，数好了吗？播放ReadandcountT:你的数字填对了吗？好了，请你合上书本，看向大屏幕，我们来找一找，说一说。Look，帘子上有好多字母，大写，小写各种各样。播放Findandsay。T:What’sthis?T:发音呢？T:请你说C,ccC.…T:请你和同桌一起来找一找，说一说T:你和你的同桌都说对了吗？下面，我们来运用一下。请你帮助单词找出缺少的字母，并读出来。_earduc_...T:Welldone.同学们，第四单元的学习快结束了，你都学到了哪些新的内容呢？…T:接下来，我们一起来看一看第四单元Weloveanimals的主要对话吧。播放MainSceneT:你喜欢这个单元的内容吗?如果喜欢，你就可以说Cool！Ilikeit.Ss：Cool！Ilikeit.T：MissXie也很高兴可以和大家一起来学习，希望你们可以在接下来的学习当中天天向上。让我们以这个单元的Let’schant结束这个单元的学习吧，同学们，再见。播放Let’

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