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文档简介

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB1a-1e教案课题SectionB1a-1e单元Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?学科英语年级八年级下册学习目标知识与技能Phrases:snack,invitation,invitesb.todosth.Trainstudent’slisteningandspeakingskills.Speaking,listeningandoralpractice情感态度与价值观WeLoveourparents.Wehelpdothechores.重点Listentoconversationsofpoliterequestandpermission.难点Makepoliterequestandaskforpermission.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1:EnjoyavideoPlayavideoandaskstudentstowatchitcarefully.Trytounderstandthemeaningofthevideo.Step2:Freetalk1.Showapictureofactivities.AskstudentstosayCouldyoupleasetakeouttherubbish?Yes,Sure.Couldwegetsomethingtodrinkafterthemovie?No,youcan't.Youhaveabasketballgametomorrow.2.Showsomepicturesofdifferentkindsofchores.Askstudentstorememberthewords.Watchthevideocarefully.Talkabouttheactivities.结合本课主题,通过让学生观看视频并且自由讨论,自然地进入情境,开始本课时的学习。讲授新课Step1:Learnnewwords1.Teachstudentstoreadthenewwordscorrectly.Showthepicturesofthewords.Letstudentsunderstandthemeaningofthewords.Thenmakesentenceswiththewords.Step2:Listenandlearn1.Letstudentslistentothetapeandknowaboutthemainpointsofthepassage.1aWhatdoteenagersasktheirparents’permissionfor?Whatdoparentsasktheirteenagerstodo?Writeparentsorteenagersnexttoeachphrase.Step3:Pairwork1bUsethephrasesin1atomakeconversationsStep4:Let’sdoit1.Complete1c.ListentoaconversationbetweenSandyandhermom.Check()thethingsin1athatyouhear.2.Complete1dListenagain.Fillinthechart.Step5:LookandsayShowsomepictures.Askstudentstocompletethedialogues.1eAskyourpartnerforhelpatapartyandtalkaboutthesethingsStep6:LanguagepointsLearnaboutthelanguagepoints.(1)could表示有礼貌的请求的意义和用法(2)drink的用法;(3)invite的用法Step7:PracticeCompletetheexercisesandchecktheanswers.Step8:HomeworkIfthisSaturdayisyourbirthday,youwanttohaveaparty,whatshouldyoudobeforetheparty?Writeashortpassageaboutwhatyou,yourparentsandyourfriendsgoingtodo.Lookatthepicturesandtrytounderstandthewords.ListentotheTeachercarefullyandtakenotes.Workinpairsandmakedialogues.Completetheexercisesin“Let’sdoit1c1d”Lookatthepicturesandcompletethedialogues.Listentotheteachercarefullyandtakenotes.Completetheexercisesandchecktheanswers通过看图片和理解例句,理解和记忆本课生单词。学习本课的知识点。通过合作练习的方式巩固对本堂课的句型的掌握。完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握。看图补全对话,巩固对重点单词和句型的掌握。学习本课的知识点。课堂小结1.练习、巩固礼貌地提出请求和征求许可的句型。2.能够运用目标语言表达自己。3.了解组织晚会需要做什么(Prepareforaparty)。4.Makingpoliterequests:Couldyouplease……?5.Askingforpermission:CouldI……?6.Phrasesofchores:dothedishestakeouttherubbishfoldtheclothessweepthefloorMakethebedcleanthelivingroom板书UNIT3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB1a-1eWho:Whataretheygoingtodo?Sandy’smom:buyd

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