广东省汕头市金堡中学高一生物期末试卷含解析

广东省汕头市金堡中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是参考答案：D2.下列植物细胞中吸水能力最强的是A．根尖成熟区的细胞

B．根尖伸长区的细胞C．未死的已质壁分离的细胞

D．无法质壁分离复原的细胞参考答案：C3.下列有关生物膜系统的叙述，正确的是（）A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案：D【考点】细胞的生物膜系统．【分析】生物膜系统的组成包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，在组成和结构上相似．生物膜系统把细胞与外界环境分隔开，不仅使细胞具有相对稳定的内部环境，还在细胞与外部环境的物质运输、能量转化和信息交流等方面发挥重要作用．生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序的进行．【解答】解：A、可以被简单地理解为由细胞膜、核膜与细胞器膜所共同组成的一个统一的、复杂的系统，故A错误；B、细胞质基质和细胞器基质中也分布着酶，故B错误；C、不同的生物膜在化学组成上相似，在基本结构基本相同，而不是组成成分和结构都是一样的，故C错误；D、生物膜系统把细胞内的各种细胞器分隔开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、高效、有序的进行．故D正确．故选：D．【点评】本题考了生物膜系统的结构和功能的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4.水是生命之源，生命活动离不开水，水在生物体内的主要作用不包括

A．是细胞的组成成分 B．参与营养物质、代谢废物的运输

C．贮藏能量

D．参与生物体内的化学反应参考答案：C5.基因型为Aa的植株接受基因型为aa的植株花粉，所结种子的种皮细胞和胚细胞的基因型分别可能是A.Aa；Aa或aa

B.AA；Aa或aa

C.AA；Aa或AA

D.Aa；Aa参考答案：A6.关于内环境的描述，不正确的是A、内环境指的是细胞外液B、血浆和红细胞内液之间可发生物质交换C.与组织液成分最接近的是淋巴D.毛细血管壁细胞的生活环境只有血浆参考答案：D7.人体心肌细胞细胞膜的主要成分是（

）A．蛋白质和脂质

B．糖类和脂质

C．脂质和核酸

D．蛋白质和糖类参考答案：A8.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w基因控制白色．一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（）A．红眼雄果蝇 B．白眼雄果蝇 C．红眼雌果蝇 D．白眼雌果蝇参考答案：D【考点】8A：伴性遗传．【分析】果蝇中红眼对白眼为显性（相应的基因用W、w表示），控制眼色的基因位于X染色体上．杂合红眼雌果蝇（XWXW或XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交，根据后代的基因型进行判断．【解答】解：杂合红眼雌果蝇（XWXW或XWXw）与红眼雄果蝇（XWY）杂交，F1的基因型可能为XWXW（红眼雌果蝇）：XWXw（红眼雌果蝇）：XWY（红眼雄果蝇）：XwY（白眼雄果蝇），即后代的表现型可能是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇，但是不可能出现白眼雌果蝇．故选：D．【点评】本题考查伴性遗传，要求考生识记伴性遗传的概念，掌握伴性遗传的特点，能根据题干信息准确推断亲本的基因型，进而推断出F1的基因型、表现型及比例，再对各选项作出准确的判断．9.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是A.核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道D.人体细胞内的中心体与有丝分裂有关参考答案：A核糖体是合成蛋白质的场所，不是加工场所，A错误；唾液腺细胞和胰腺细胞都能分泌消化酶，因此两者所含高尔基体数量较多，B正确；核孔是生物大分子可以选择性进出的通道，C正确；中心体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关，D正确。【点睛】本题考查细胞结构和功能，解答本题的关键是掌握细胞中各种结构的功能，特别要注意，核糖体是合成蛋白质的场所，而内质网和高尔基体可以对蛋白质进行加工，低等植物和动物含有中心体，中心体与有丝分裂有关，核孔是大分子进出的通道，但具有选择性。10.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（

）A.蓝藻 B.烟草花叶病毒 C.ATP D.ATP合成酶参考答案：A【分析】T是DNA特有的组分，U是RNA特有的碱基。【详解】蓝藻含DNA，故含T，A符合题意；烟草花叶病毒只含RNA，无T，B不符合题意；ATP含腺嘌呤，不含T，C不符合题意；ATP合成酶是蛋白质，不含T，D不符合题意。故选A。11.下列各项中不属于原核细胞的结构的有(

)A、染色体

B、细胞质

C、核糖体

D、细胞膜参考答案：A12.我国杂交水稻种植面积约为2．4亿亩，杂交水稻育种的基本原理是

（

）A．基因突变

B．基因重组

C．染色体变异

D．基因分离定律参考答案：B13.细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是

（

）A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关参考答案：D14.通过生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是

（

）①DNA

②RNA

③蛋白质

④核苷酸⑤氨基酸

⑥密码子

⑦碱基A、①③⑥

B、①②③

C、①②③④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥参考答案：B15.下列对应关系正确的是

实验药品鉴定对象实验现象A．碘液蔗糖砖红色沉淀B．甲基绿RNA绿色C．吡罗红葡萄糖红色D．健那绿线粒体蓝绿色

参考答案：D16.基因的自由组合定律揭示的是

(

)A.非等位基因之间的关系

B.非同源染色体上非等位基因之间的关系C.同源染色体上不同位置基因之间的关系D.性染色体上的基因与性别之间的关系参考答案：B17.下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是（）A．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B．在线粒体中产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C．“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D．细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的参考答案：B【考点】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．【分析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成，故产生ADP的速率和产生ATP的速率以及ATP和ADP的含量处在动态平衡中．【解答】解：A、形成ATP可通过呼吸作用和光合作用，故ATP中的能量可以来源于光能、化学能，ATP水解释放的能量可用于各种生命活动，故也可以转化为光能和化学能，A正确；B、线粒体中产生ATP时为有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，第二阶段不消耗氧气，B错误；C、“ATP”中的字母“A”指腺苷，DNA、RNA中的碱基“A”指腺嘌呤，故不是同一物质，C正确；D、由于ATP是细胞内的直接能源物质，故细胞内各种形式的能量转换一般都是以ATP为中心环节的，D正确．故选：B．18.原核细胞与真核细胞的主要差异是

(

)A.有无成形的细胞核

B.细胞壁结构不同

C.核糖体化学成分不同

D.细胞膜结构不同参考答案：A19.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示，错误的是（

）A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值均为0C.叶温为25℃时，植物甲的光合作用与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温在36～45℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高参考答案：B植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能，A项正确；据图可知，叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合作用与呼吸作用强度的差值相等，均大于0，B项错误；叶温为25℃时，植物甲的净光合速率小于植物乙，C项正确；叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高，D项正确。20.关于细胞和无机自然界中元素的情况，下列叙述错误的是（

）A．细胞中有的元素，无机自然界中一定有B．无机自然界中有的元素，细胞中一定有C．组成细胞的化学元素，在生物体内和无机自然界中含量相差很大D．组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素的含量最多参考答案：B21.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是（

）A.进化只是由基因突变引起的B.发生变异的个体总是能适应环境的C.生物进化与无机环境的变化相互影响D.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案：D22.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是A.图中“X”代表磷酸基团，“A”代表腺苷B.图中“N”键的名称为磷酸二酯键C.该DNA片段的碱基含量遵循卡伽夫法则D.蛋白质多样性的根本原因主要是Y种类的多样性造成的参考答案：C图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺嘌呤，A错误；“N”表示氢键，B错误；DNA双链中A与T配对，G与C配对，遵循卡伽夫法则，C正确；组成DNA的Y（脱氧核苷酸）只有4种，蛋白质多样性的根本原因主要是碱基的排列顺序不同，D错误。故选C。23.细胞核的主要功能的叙述，最确切的是

A．进行能量转换并合成蛋白质

B．合成蛋白质并产生变异

C．是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传

D．储存遗传信息参考答案：C24.用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜。子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9∶6∶1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为()A．2∶0∶1

B．0∶2∶1C．5∶0∶1

D．0∶5∶1参考答案：B25.某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。下列解释或结论不合理的是（

）A．该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体

B．没有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上C．在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因D．用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状参考答案：C略26.光合作用合成的有机物和释放出的气体分别是A．C6H12O6和CO2

B．淀粉和H2

C．糖类和O2

D．脂肪和CO2参考答案：C27.如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是

(

)A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤参考答案：D28.下图是一个处在有丝分裂过程中的细胞示意图，请根据图判断以下说法哪一项是正确的（

）A.该细胞是一个处在有丝分裂中期的细胞B.此时该细胞中有12个染色体，12个DNA分子C.细胞分裂后形成的子细胞中有12个染色体，12个DNA分子D.细胞分裂后形成的子细胞与该生物的体细胞相比染色体的数目减半参考答案：B29.细胞学说揭示了A．植物细胞与动物细胞的区别

B．细胞统一性和生物体结构统一性C．细胞之间的差异性

D．原核细胞与真核细胞的区别参考答案：B30.动物的1个精原细胞在减数分裂中形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期可能有的染色体数、染色单体数分别是()。A.2条、4条 B.4条、8条 C.8条、0条 D.8条、16条参考答案：B减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致染色体数目减半，因此减数第二次分裂中期，细胞中染色体数目只有体细胞的一半，即4条；减数第二次分裂中期，每条染色体含有2条姐妹染色单体，因此此时细胞中含有8条染色单体．B正确。【考点定位】减数分裂31.在家蚕遗传中，蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的黑色与淡赤色是相对性状，黄茧和白茧是相对性状（控制这两对性状的基因自由组合），两个杂交组合得到的子代（足够多）数量比见表，以下叙述中错误的是（）子代亲代黄茧黑蚁白茧黑蚁黄茧淡赤蚁白茧淡赤蚁组合一9331组合二0101A．黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性B．组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同C．组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同D．组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型不完全相同参考答案：D【考点】88：性状的显、隐性关系及基因型、表现型．【分析】分析表格：组合一子代中，黑色：淡赤色=3：1，黄茧：白茧=3：1，可确定黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性，若用等位基因用A、a和B、b表示，则组合一亲本的基因型均为AaBb；组合二子代中，黑色：淡赤色=1：1，黄茧：白茧=0：1，则亲本的基因型为Aabb和aabb．【解答】解：A、由以上分析可知，黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性，A正确；B、组合一中两个亲本的基因型均为AaBb，表现型均为黑色黄茧，B正确；C、组合二中亲本的基因型为Aabb、aabb，子代的基因型也为Aabb、aabb，C正确；D、组合一和组合二的子代中淡赤蚁白茧的基因型完全相同，均为aabb，D错误．故选：D．【点评】本题结合两组杂交实验的结果，考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生能利用逐对分析法，根据子代的表现型及比例推测两对性状的显隐性关系和亲代的基因型；然后再对选项作出准确的判断，属于考纲理解和应用层次的考查．

32.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下。一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表中对结果的预测中，最可能发生的是：（

）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部32S少数32P，多数31PD全部有全部35S少数32P，多数31P

参考答案：D33.下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是（

）A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型不一定相同C.在相同生活环境中，表现型相同，基因型一定相同D.在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同参考答案：C34.ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是(

)A．细胞需要储备大量的ATPB．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，只有线粒体可以产生ATP参考答案：B35.将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是A.温度恒定，水果抗虫害能力强

B.温度适宜，水果容易保存C.黑暗无光，不易引起早熟

D.CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用参考答案：D36.细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（

）

A．没有成形的细胞核

B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应能力强

D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体参考答案：A37.下列物质中一定含有肽键的是()①胰岛素②脂肪③糖类④染色体A.①② B.②③ C.①④ D.②④参考答案：C【分析】肽键是一分子氨基酸的羧基和另一分子氨基酸的氨基脱水缩合形成的酰胺键，即-CO-NH-；氨基酸借肽键联结成多肽链，肽键是蛋白质分子中的主要共价键，性质比较稳定。【详解】①胰岛素的化学本质是蛋白质，肯定含有肽键，①正确；②脂肪属于脂质，不含肽键，错误；③糖类不含肽键，错误；④染色体的主要成分是DNA和蛋白质，其中蛋白质肯定含有肽键，④正确。故选C。38.右图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置（不考虑交叉互换）可能是（

）A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于①和③上D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上参考答案：D39.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是参考答案：C40.结合题图分析，下列叙述错误的是（

）A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

参考答案：D核苷酸的排列顺序代表遗传信息，有些生物的遗传物质是DNA，有些生物的遗传物质是RNA，由此可知：生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中；A正确。密码子具有简并性，由此可推断核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质；B正确。基因对性状的控制有2条途径：①通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状；②直接控制蛋白质的分子结构直接控制生物的性状，由此可知遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础；C正确。编码蛋白质的基因含两条单链，但两条链上相应位置的碱基序列互补，由此可推知两条链代表的遗传信息不同；D错误。【考点定位】本题主要是考查中心法则过程中遗传信息的传递规律、涉及到基因对性状的控制遗传信息的储存等知识点。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示蜘蛛丝腺细胞的基因指导蛛丝蛋白合成过程的部分示意图，请据图回答。

(1)甲图表示的过程称为_______，该图中的b和d在化学组成上的区别是______,a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为___________。(2)乙图中1是__________，该过程的模板是____________。(3)图中4结构名称是______________。假若有多个4与3结合，产生的2是否相同？___________________(填相同或不同)。(4)由乙图中信息(UGGGCUAAAGCG)可推知DNA模板链上对应的碱基序列为________________________________________________。(5)根据图并参考下表分析：1上携带的氨基酸是____________________。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGC

GCCACACGA

GCUACGCGG

参考答案：42.如图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2．图乙表示该植物在一定条件下O2净产量（光合作用的O2产生量﹣呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线，据图回答下列问题：（1）在图甲中，b可代表__，物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合，生成大量的水和能量。（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是__。（3）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向__（左、右）移动。（4）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ADP移动的方向是________________________。A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）？__；D点时发生（字母表示）__。（5）以测定CO2吸收速率与释放速率为指标，探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：温度/℃51020253035光照条件下CO2吸收速率（mg·h-1）11．83．23．73．53黑暗条件下CO2释放速率（mg·h-1）0．50．7512．333．5

①光照条件下，温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量_____________（填“增加”或“减少”）。②假设细胞呼吸昼夜不变，植物在30℃时，一昼夜中给植物光照14h，则一昼夜净吸收CO2的量为_______mg。参考答案：

(1).氧气

(2).18O2

(3).右

(4).由叶绿体基质移向叶绿体类囊体薄膜移动

(5).ef

(6).abcd

(7).增加

(8).19【分析】分析题图可知，甲图中，a、c、f是二氧化碳，b、d、e是氧气；

乙图中表示光照强度对光合作用的影响，A点光照强度为0，只进行呼吸作用，不进行光合作用，P点光合作用强度与呼吸作用强度相等，该点对应的光照强度是光的补偿点，AP段呼吸作用强度大于光合作用强度，PD段光合作用强度大于呼吸作用强度。【详解】（1）在图甲中，b表示叶绿体产生的氧气扩散