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文档简介

尚堂中学英语课外阅读实施方案一.阅、登记、回收和保管整理工作。120---40二.40分钟的阅读时间,每周一个中午按轮流摘录好词佳句,仿写经典语句等。三.教师在对学生进行课外阅读指导时,应讲授阅读方法(1)(2)阅读教学与听、说、读、写结合(3)阅读与工具书使用的结合。四.根据本校的实际情况,认真制定并落实各年级阅读计划。所有学的指导督促下实施。阅读方法的指导(2)尽量不要查词典,学会根据上下文猜出生词在特定语境中的含义,阅读时应尽力理解整个句子的意思,无需将句子细分成一个个单独的词组(3)不必过于注重细节(4)保持对不同层次的学生采用不同的激励方法,注意因材施教。对程度读感想(中英文都可);样才会保护他们的自信心和自尊心,帮助他们坚持下去。3.指导学生掌握阅读策略,培养高效阅读的能力。课内的阅读教学和主题句等等方法。4.制定一些定期反馈形式,及时向学生提供建议、帮助和鼓励。建检阅课外阅读成果,根据反馈意见向学生提供建议、帮助和鼓励。5.教师应努力提高课堂阅读教学水准,从阅读技巧和策略入手,培教师自己也应该加入到课外阅读活动中来,在为学生树立榜样的同时,不断提高自己的专业和业务水平。四.社团活动StoryTimDailyNews、“Fun班级墙报栏设置“英语读书明星榜”,定期评出英语读书的明定期评选优秀读书笔记和手抄报比赛等。容。总之,在英语课外阅读教学中,我们应该使用不同的英语阅读教七.课外阅读材料的选择教师要科学地指导学生课余的阅读活动,开始阶段,内容方面可让学生从兴趣爱好着手,注意从贴近生活的学校生活,体育运动、旅游指南,天气预报等等题材开始,逐渐向社会、政治、文化、经济、科普等发展;体裁方面,可遵循从记叙文到应用文,到说明文和议论文的顺序。教师推荐书目时应注意以下几点标准(1)文字浅易,所用词汇2000(2)内容健康但趣味性强、知识性强(3)读物应诗歌、科普读物、游记、人物传记等,此外,也可推荐一些知识性较21(4)为检测自身的阅附:初中英语课外阅读推荐书目一、名著阅读生存游戏(书虫-入门级)雾都疑案(书虫—入门级)

适合初一下学期1111)1)别了.好莱坞先生(书虫—第1级)吸血鬼猎手(书虫-入门级)侠盗罗宾汉(书虫-入门级)

1福尔摩斯与赛马(书虫-第1级)1)亚瑟王传奇(书虫—入门级)适合初二上学期22级)(新)2222风中奇缘(书虫-第2级)(新)

猴爪(书虫—第1级)1适合初二下学期2坎特维尔幽灵(书虫-第2级)2222)神秘女人—阿加莎.克里斯蒂(书虫—第2级)22钢琴之(书-第2级)() 威廉.莎士比(书虫—第2级)格雷丝.达林(书虫-第2级)(新)五个孩子和沙精(书虫—第2级)格林.盖布尔斯来安妮(书虫-第2级)适合初三年级

五镇的故事(书虫-第2级)33333)公正(书虫-第3级)化学秘密(书虫-第3级)(新)劫机(书虫-第3级)秘密花园(书虫—第3级)二、主题阅读适合初一或初二年级(三级) 适合初二或初三年级(五级AWeekinspace《太空漫游一星期》MartialArts《武术》TheGrimmBrothers《格林兄ADayattheZoo《动物总动员》AYearontheFarm《田园寻趣》ADaywithBird《观鸟一日记》Fish《灿烂鱼世界》FireFighter《火场英雄》TheHumanBody《人体探秘》Penguins《企鹅大家庭》Predators《猎食者》Flying《话说航空》Circus《马戏乐园》Games《游戏天地》Festivals《节庆假日》

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