《西方人文精神的起源及其发展》考点知识梳理 市赛获奖

《西方人文精神的起源及其发展》考点知识梳理一、智者学派（哲人学派，诡辩学派）（一）历史背景：1.经济政治条件：BC5世纪中叶以后古希腊奴隶制经济繁荣，民主政治发展到顶峰，雅典成为希腊政治文化中心。2.面对人在社会中日益突出的中心地位，有些学者开始把研究重点转到人本身。（二）概况：BC5世纪中叶以后1.代表人物：普罗泰戈拉2.研究领域：从自然界转向人类社会，关注人与人之间的关系，以人的眼光考察和认识社会政治等。3.思想主张：（1）人与法律关系问题上有分歧：①有些人尊重习俗和法律，主张城邦公民应认真遵守。②有些人则把自然和法律对立起来，要求建立与自然相符的法律和习俗。（强调人的自然权利高于习俗和法律）（2）普罗泰戈拉强调人是万物的尺度，强调人的价值和尊严至高无上。（三）影响：①对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。②某些思想是西方思想史上人文精神的最初体现。③它关于奴隶制度不符合人性的观点，在当时的历史条件下，尤其显得难能可贵。二、三大思想家——苏格拉底、柏拉图、亚里士多德1.苏格拉底：强调伦理道德，追求人生真谛美德即知识（1）探究的课题：也把人类及环境作为课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应该探究的重要课题。（2）主张：道德上：提倡善良的道德，他的伦理思想是知识就是美德，知德合一。教育对德性同样重要。资料：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之——孟子；无羞恶之心，非人也——孟子2.柏拉图：关注的焦点也是人类社会代表作：《理想国》意义：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。3.亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调自然界中，人类是最高级的。资料：我爱我师，我更爱真理——亚里士多德第6课文艺复兴和宗教改革一、意大利的资本主义萌芽1.原因：①政策：世纪，意大利出现佛罗伦萨和威尼斯等著名工商业城市，他们纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展。②位置：地中海航运中心。2.表现：佛罗伦萨的繁荣——它最具代表性的城市，手工业发达，欧洲的金融中心。3.影响：新兴资产阶级兴起（金融家、工场主、商人）与教会、贵族产生深刻矛盾，要求进行思想变革。二、文艺复兴（一）历史背景1.经济根源：世纪意大利最早出现资本主义萌芽（根本原因）2.阶级基础：金融家、手工工场主、商人等形成了新兴资产阶级，要求维护自己的政治经济利益。3.文化因素：古希腊罗马的大量遗存和文化典籍和汇聚众多人才。（二）文艺复兴概况1.时间：14－16世纪;2.旗号：复兴古希腊罗马文化。3.实质：资产阶级文化的兴起，是资产阶级思想解放运动。4.主要内容：①核心是“人文主义”，即主张以人为中心，肯定人的价值和尊严。（以人文主义冲击宗教神权的束缚）②反对禁欲苦行，提倡追求自由幸福和物质享受。鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。5.表现领域：文学—文学三杰：薄伽丘《十日谈》、人文主义之父：彼特拉克《歌集》、但丁：《神曲》。艺术—美术三杰：拉斐尔（善画圣母像）达芬奇《蒙娜丽莎》、米开朗基罗6.进程：开始于意大利――16世纪拓展至西欧（如：英国莎士比亚）7.影响：①把人从封建愚昧中解放出来，②挑战教会权威，③促进了自然科学的诞生。三、宗教改革（一）历史背景：1.文艺复兴的影响：人们对教会精神禁锢和腐败批评日益激烈，要求改革教会。2.教会对德意志的压迫：16世纪时教会在德意志势力很大，德意志被称为“教皇的奶牛”。3.导火线：1517年罗马教皇在德意志出售“赎罪券”。（二）德意志宗教改革概况：1.揭开序幕——1517年，马丁·路德（路德教）贴出“九十五条政纲”2.路德主张：“信仰得救”＋简化宗教仪式＋《圣经》高于教皇教会，每个基督徒有直接阅读、解释《圣经》的权利＋君主权力来自上帝，可以处罚教士和教皇。（三）历史意义1.性质：是一场在宗教外衣下新兴资产阶级的反封建斗争。2.作用：（1）在欧洲形成不受罗马教皇控制的新教，除路德派外，还有加尔文派、英国国教。（新教成为早期资产阶级革命的旗帜）（2）进一步打破天主教会精神枷锁，解放思想，人文主义得到进一步传播和发展。（3）教会对人们思想和政治经济的控制渐弱，促进资本主义的发展。第7课启蒙运动一、历史背景：1.经济基础：世纪资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大。2.文化因素：文艺复兴以来的思想解放和自然科学的发展挑战教会的权威。3.政治因素：17世纪英国完成资产阶级革命，确立君主立宪制，引起广泛关注。4.法国社会现状：18世纪法国是典型的封建专制国家，教会势力很大，随着资本主义的发展，资产阶级对封建统治和教会越来越不满。二、概况1.时间：世纪2.进程：17世纪开始于英国——18世纪中叶法国成为高潮——扩展其他国家（德意志的康德）3.主要内容：①呼唤理性的阳光，抨击教会权威和迷信，反对专制和愚昧，提倡科学、自由、平等。②核心是理性，即人自己思考。认为理性是判断是非的唯一标准，号召人们用理性的力量构建更符合理性和人性的社会。――民主法制社会！三、代表人物及其主张：法国的伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和德意志康德1.伏尔泰：《哲学通讯》《路易十四时代》抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，提倡“天赋人权”，相信法律应以人性为出发点，法律面前人人平等。2.孟德斯鸠：《论法的精神》反对君主专制，主张君主立宪制，主张三权分立，国家法律不能违背人的理性，法律就是理性的体现。3.卢梭：《社会契约论》“社会契约”和人民主权思想，人类不平等的根源是财产的私有。4.德意志的康德：《纯粹理性批判》①继承弘扬法国启蒙思想家的思想——主权在民，自由平等是天赋人权；言论自由是人类进步的必要条件；法律应保护个人权利。②但他又提出自由也要自律，不赞成为了自由进行暴力革命；平等也只有法律的平等而没有经济的平等。四、影响：1.性质：是一次资产阶级思想解放运动。2.影响：（1）对欧洲：破除对教会和封建统治的迷信，解放思想，自由平等日益深入人心，冲