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二年级下学期语文期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟题序一二三四五六七八总分得分一、看拼音,写词语。(12分)shìjièhūhuànnínìnɡfēnfānɡ()()()()huánràomàoshènɡ()()二、我会查词典。(12分)要查除部首外音序部首组词的字还有几画枯结扑三、在括号里填上适合的词语。(12分)一台( )一家( )欢喜的( )奇特的( )迟缓地( )快乐地( )四、选择适合的词语填空。(8分)爱惜珍爱1.妈妈常常教育我们要( )粮食。

2.铅笔、橡皮是学习的好伙伴,我们应当好好()。简单简易3.这个魔术太()了,我一眼就看理解了。4.我用()的方法,迅速地算出了这道题。五、按要求写句子。(12分)把句子增补完好,并加上标点。(6分)(1)是你的吗礼拜天我和妈妈连词成句。(3分)丁冬泉水丁冬的跑下山快乐碰到去伙伴很多夜晚的北京,多么光亮,多么绚烂!(用加点的词语写句子)(3分)..六、课内阅读。(7分)泉水流进山腰的水池,山里的姐姐提着瓦罐来取水。泉水说:“来吧,来吧!我的水好多好多,山上有一座天然水塔。”泉水流过山间的平川,火红的杜鹃花照见了自己漂亮的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面光亮的大镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽兴地歌唱。泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你洪亮的歌声伴奏。”1.泉水的特色是、、。(3分)2.泉水流过了、、等地方,为大家带来了方便。(3分)3.我们应学习泉水的精神。(1分)七、课外阅读。(17分)快乐泡泡我轻轻地吹走一串一串肥皂泡,他们驮着赤橙黄绿青蓝紫,飞走不见了。我很悲伤,一边走,一边找寻他们。一个晶莹的露水站在草叶上对我说:“你看我像不像你吹的泡泡?我们做个朋友吧!”一个圆圆的气球也从远处飘来对我说:“你看我是你丢掉的那个泡泡吗?我和你交个朋友吧!”我高快乐兴地跑回家,告诉妈妈我有了许很多多的朋友。读一读,选一选。(4分)肥皂泡飞走了,“我”( )。A.很悲伤B.很快乐(2)( )站在草叶上对“我”说话。A.露水B.气球C.水珠读一读,填一填。(6分)( )的露水( )的气球( )的朋友“我”在找寻泡泡时碰到了谁?他们要做什么?(4分)最后,“我”为何又快乐了呢?(3分)八、快乐写话。(20分)认真察看下边的图画,看看图上都有谁,他们在做什么。想好后,写下来。七、1.(1)A(2)A2.晶莹圆圆许很多多3.“我”碰到了露水随和球。他们要和“我”做朋友。4.由于“我”找到了露水、气球这样的朋友,因此很快乐。八、略参照答案一、世界呼喊泥泞芳香围绕旺盛二、K木5枯竭J纟6结果P扌2扑向三、机器酒馆乐曲想法行走跳舞四、1.珍爱2.爱惜3.简单4.简易五、1.(1)这本书?(2),一同

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