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本文格式为Word版,下载可任意编辑——陈希娟五年级语文第五单元测试题(矫正课)人教版五年级下册语文第五单元测试卷

班级:姓名:座号:成绩:

第一部分:基础知识积累与运用(40分)

一.看拼音,写词语。(10分)

cuítóusàngqìxiōngyǒuchèngzúmùdèngkǒudāidiūkuīqìjiǎdiàobīngqiǎnjiàng二.找出错别字画上×,改正后依次写进括号里。(3分)

1.周瑜说火功是个好主意,可是这杖这样打,还得想个记策。()()()

2.晏子为了唯护自己的人格和遵严,精明地同楚王展开了唇枪舌战。()()

三.在括号里填上恰当的词语。(6分)

例:(有胆有识的)晏子(灵活精明第地)驳斥了(盛气凌人的)楚王。1.()周瑜()击败了()曹军。2.()冀中人民()粉碎了()“扫荡〞。四.把下面词语补充完整后分类,再写出一个同类的词语。(7分)化()为夷风()雨顺()头丧气丢()弃甲力()狂澜()涛骇浪1.有批评意思的:_________、_________、_________。2.有表扬意思的:_________、_________、_________。五.选择恰当的词语填空。(4分)隐蔽隐瞒

1.你不该对同学们()事情的真相。

2.地道的出口开在()的地方,外面堆满荆棘。招呼接待

3.来宾们受到了主办单位的热心()。

4.孙膑()田忌过来,告诉他战胜齐威王的棉囊妙计。六.依要求改写句子.(6分)

1.晏子足智多谋地驳倒楚王的故事感动了每一位读者。(改为反问句)___________________________2.在赛马的过程中,人们的眼睛都目不转睛地看着一匹匹马。(修改病句)

___________________________3.晏子是一个人。(扩写句子)

____________________________七.判断对错,对的画√,错的画×。(4分)1.《田忌赛马》中的田忌和孙膑是齐国人。()2.《晏子使楚》里面的主人翁晏子是楚国人。()

3.“赤壁之战〞是我国历史上一个以强胜弱的最为典型的战例。()4.曹操在赤壁大战中赢得了最终的胜利。()其次部分:阅读积累与运用(30分)

一.阅读《赤壁之战》片段,回复问题。(15分)

这一天,东南风很急,江面上波浪滔天。曹操正在船头迎风眺望,突然有个兵士报告说:“江南隐依稀约有些船帆,趁着东南风向北岸驶来。〞曹操定睛一看,果真有一队帆船向北岸驶来,不一会儿已经来到江心,船头的大旗上明显写着一个“黄〞字。曹操笑着说:“黄盖没有失信,果真来投降了。〞

不错,趁着东南风来的正是黄盖的船,一共二十条,船用青布màn()子zhē()着,里面不是兵士,也不是粮食,而是芦苇,上面铺着火xiāo()、硫磺,还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的船把帆扬足,快得像离弦的箭。周瑜带着兵船跟在后面。曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防范。

黄盖的船离曹操的船队不到二里了,黄盖叫兵士把二十芦苇一齐点火,大家上了小船,解了lǎn()绳,让这二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。曹操的战船被铁索连着,没法散开,一下子都着了火。火又窜上岸去,岸上的兵马营也烧了起来。

1.在拼音旁的括号里写上恰当的汉字.(3分)2.写出以下词的反义词。(2分)

波浪滔天()隐依稀约()

3.用“——〞画出比喻句,把()比作()。(3分)4.在“黄盖没有失信〞中,“失信〞的意思是_______;从下面哪些地方看出黄盖没有失信:_______________________(2分)5.你认为:在赤壁之战中,曹军之所以被击败的原因是什么?(3分)_________________________________二.阅读《让座》回复问题(15分)

今年春节,奶奶说要自己过年,爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早,我就先去奶奶家拜年。

我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站时,公交车刚好进站。车门刚开启,我不管三七二十一,手抓门框,一步跨上汽车,朝一个空座位冲过去,一屁股做下来,靠在椅背上,十分满意。

公交车在马路上奔驰。一转瞬,汽车又到站了,上来一位阿姨,他左手抱着一个小妹妹,右手提着一个大袋子,背上还背着一个大包袱,吃力地哈着腰,向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音:“哪位同志给抱小孩的让个座?〞我想_不

让_我还得做好几站呢_于是我把头扭着窗外,装没听见。突然,我身后响起了银领般的说话声:“阿姨,你坐这儿吧。〞“感谢你!〞“小姐姐真好!〞我猛地回头,原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上,自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。即刻,我脸上热辣辣的,好象全车人都同责怪的目光盯着我似的,我羞愧地底下了头。

时间真长啊!好不简单到了站。我挤到车门口,跳下了车,站在原地不动,直到公交车从我的视野里消失了。

1.在文中的横线上加上标点符号。(2分)

2.从文中找出两个同“看〞意思一致的词写进括号里.(2分)()()3.“即刻我脸上热辣辣的“原因是什么?(4分)

________________________________________________________

4.这片短文写的事是我们日常生活中经常碰见的事。假使你面对这样的事,会有什么样的想法和行动呢?(4分)

_______________________________________________________5.这篇短文写了一件什么事?(3分)

____________________________________三、习作乐园(30分)

在本单元的学习过程中,你确定阅读了大量的古典名著,快快盘点一下,在你读的文章中,你认为最生动的是哪一篇,把它缩写,使内容繁杂、篇幅较长的文章压缩,让没读过此文的人一目了然,更快速地了解更多生动的故事。

预设矫正内容:本组教材

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