辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题含解析

辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县2022-2023学年三下数学期末教学质量检测试题一、填空题。（20分）1．将一根绳子对折两次，就是把这根绳子平均分成（____）段，每段是这根绳子的。2．请填写完成下图的方位示意图。3．527÷□，要使商是两位数，□里最小填（________）；□34÷5，要使商是三位数，□里最小填（________）。4．平年全年有_____天，闰年二月有_____天．5．2019年上半年一共有（______）天。6．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。7．口算30×50时，可以先算（__________）×（__________），再在积的末尾添上（________）个0。8．是（______）个，是3个（______），里有（______）个（_______）。9．在下面括号里填上合适的单位名称。（1）一张银行卡厚约1（______），面积约是40（_______）；（2）游泳池的面积约是1200（_______）；（3）一张课桌面的面积约是24（_______）；（4）一座大桥的载重量是60（_______）；（5）一枝粉笔重约3（_______）；（6）一只小猫重约2（_______）；（7）小冬妈妈每天工作8（_______）。10．写成小数是（_________），0.9写成分数是（________）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．40×50的积的末尾共有（）个0。A．2B．3C．412．晚上面对北极星，我的右面是（）。A．东面 B．西面 C．南面 D．北面13．数学书的定价是4元6角，用小数表示是（）。A．4.60元 B．4.06元C．0.46元 D．46.0元14．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．15．下面的算式中，积比600大一些，比1000少得多的是（）。A． B． C． D．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）17．2019年是闰年。（______）18．相邻两个月的天数都不一样．（_______）19．0×12×20和0÷12÷6的结果相同。________20．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。420÷6＝62×10＝20×14＝9.1－0.6＝22．列竖式计算（带☆的要验算）。504÷3＝37×85＝630÷6＝12.8－3.9＝25×34＝☆342÷8＝五、作图题。（8分）23．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小明和小强一起晨练，小明每天跑千米，比小强少跑了千米，两人每天共跑多少千米？25．3头牛一周吃168千克草，平均每天每头牛吃多少千克？26．看图列综合算式（不计算）。27．博物馆举行“革命先烈英雄事迹”图片展。算一算，全校学生同时进去参观，行吗？28．上衣的价格是裤子的2倍，买一套这样的衣服需要多少钱？29．在一个边长是15厘米的正方形中，剪去一个长8厘米，宽4厘米的长方形．甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如图)．请你分别求出剩下部分的面积和周长．

参考答案一、填空题。（20分）1、4【解析】略2、见详解【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答。【详解】方位示意图如下所示：此题主要考查位置与方向的知识应用，基础知识，要牢记。3、65【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，就是一个两位数；由此求解。【详解】527÷□中，要使商是两位数，那么5＜□，□里面可以填6，7，8，9，最小是6；□34÷5要使商是三位数，那么□≥5，□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；故答案为：6，5这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。4、36529【解析】略5、181【分析】根据年月日的知识可知：上半年从1月到6月，1月、3月、5月是大月有31天，4月、6月是小月有30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，判断2019年是不是闰年，然后再计算上半年天数，据此解答。【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，2月有28天。2019年上半年有：31×3＋30×2＋28＝93＋60＋28＝181（天）公历年份是4的倍数的，一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，闰年的二月有29天，平年的二月有28天。6、10平方厘米【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。【详解】7－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米）解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。7、35两【分析】把30看做3个十，把50看作5个十。计算30×50，也就是计算3个十与5个十相乘，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。【详解】根据分析可知，计算30×50时，可以先算3×5，再在积的末尾添上两个0。故答案为：3；5；两。整十数与整十数的计算，把整十数看作几个十，然后再进一步解答。8、56【解析】略9、mmcm2m2dm2tgkg时【解析】略10、0.7【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【解析】略12、A【分析】晚上面对北极星，则我面对北面。再根据“上北下南，左西右东”原则解答即可。【详解】晚上面对北极星，我的右面是东面。故答案为：A。本题考查方向的辨别，明确晚上时北极星在北面是解决本题的关键。13、A【分析】1元＝10角，所以1角＝0.1元。将4元6角转化为小数时，4元可直接作为小数的整数部分，6角转化为元为0.60元。【详解】由分析可知：4元6角，用小数表示是4.60元，故答案选A。本题主要考查小数与单位换算，掌握单位之间的进率是关键。14、C【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的时候先算乘除再算加减，有小括号的时候先算括号里面的。【详解】根据分析：A选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；B选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；C选项先算括号中的减法，再算乘法，和题目中要求的一样。故答案为：C。四则混合运算时要注意有无括号，以及运算符号。15、B【分析】估算或计算出算式的值，然后与600和1000进行比较即可解答。【详解】A．19×18＜20×20＝400＜600，不符合要求；B．21×32＝672，比600大一些，且比1000少得多，符合要求；C．45×22＝990，比600大得多，比1000少一些，不符合要求；D．125×8＝1000，不符合要求；故答案为：B。熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】2019÷4＝504……3不能整除，所以是平年。故答案为：×。本题主要考查学生对平年和闰年判断方法的掌握。18、×【详解】略19、√【分析】0乘任何数均得0，0除以任何不为0的数均得0。【详解】0×12×20＝0，0÷12÷6＝0，则0×12×20和0÷12÷6的结果相同，均为0。故答案为：√。熟练掌握0在四则运算中的特殊性，注意0不能做除数。20、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。四、计算题。（28分）21、70；620；280；8.5【分析】根据三位数除以一位数的口算方法，两位数乘两位数因数末尾有0的口算方法以及小数减法的口算方法逐个进行计算。【详解】420÷6＝7062×10＝62020×14＝2809.1－0.6＝8.5故答案为：70；620；280；8.5本题考查两位数乘以两位数、三位数除以一位数以及小数的减法，末尾带0的数可以先看作没有0，用较小的数计算，再在得到的答案后面添上原有的0的个数。22、168；3145；1058.9；850；42⋯⋯6【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，即可解答。【详解】504÷3＝16837×85＝3145630÷6＝10512.8－3.9＝8.925×34＝850☆342÷8＝42⋯⋯6验算：本题主要考查学生对三位数除以一位数、二位数乘二位数和小数减法笔算方法的掌握。五、作图题。（8分）23、如图：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、＋＝(千米)＋＝(千米)答：两人每天共跑千米．【解析】略25、8千克【分析】让草的总千克数168千克除以牛的头数3再除以7天，即可求得每天每头牛吃多少千克。【详解】根据分析可得：168÷3÷7＝56÷7=8（千克）答：平均每天每头牛吃8千克。本题考查了三位数除以一位数连除在生活中的实际应用，理解“一周是7天”是解题的关键。26、30×4×2【分析】根据图片可知：杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍，让列式表示松树的数量。先用杨树的数量乘4，计算出柳树的数量，再把柳树的数量乘2，表示松树的数量，列出算式即可。【详解】杨树有30棵，柳树是杨树的4倍，松树是柳树的两倍：30×4×2故答案为：30×4×2。解题的时候，要认真观察图片中给出的信息，找到杨树，柳树，松树之间的数量关系，列出算式，要注意题目要求不计算，列出算式即可。27、不行【分析】将学校的总人数算出来以后和博物馆容纳的人数进行比较即可得到答案。【详解】26×48＝1248（人）1248＞900答：全校学生同时进去参观不行。本题考查乘法的实际应用，算出全班总人数是本题的关键。28、105元【分析】裤子的价格乘以2等于上衣的价格，然后再加上裤子的价格等于买一套这样的衣服的价格。【详解】35×2＋3