2022年明光市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年明光市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师未经学生同意，按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（）。A.隐私权B.人身自由权C.受教育权D.名誉权【答案】：A2.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）。A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《四书章句集注》【答案】：C3.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于促进学生自主学习D.合理，有助于鼓励学生主动反思【答案】：A4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.实验法C.参观法D.实习法【答案】：D5.教师的意志品质表现出选择教育决策的（）。A.坚韧性B.自觉性C.果断性D.自制性【答案】：C6.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。A.系统性B.预见性C.结构性D.实效性【答案】：B7.教案常规项目的主体部分是（）。A.导入新课B.教学目的C.讲授新课D.重点难点【答案】：C8.在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验，从而顺利获得新知识而进行的参观是（)A.准备性参观B.现实性参观C.并行性参观D.总结性参观【答案】：A9.根据实际有无明确的目的，可把识记分为（）。A.有意义识记，无意义识记B.有意识记，无意识记C.机械识记，意义识记D.机械识记，接受识记【答案】：B10.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它是应用伦理学的分支B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题C.它指导着教师生活中的方方面面D.它以教师的道德现象为研究对象【答案】：C11.下列不属于心智技能的是（）。A.阅读B.运算C.吹拉弹唱D.记忆【答案】：C12.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式是（）。A.辐合型B.沉思型C.发散型D.场独立型【答案】：A13.心理学诞生于哪一年（）。A.1789B.1978C.1879D.1897【答案】：C14.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德评价B.教师道德良心C.教师道德修养D.教师道德品质【答案】：B15.先行组织者教学技术常用于（）。A.发现学习B.程序教学C.个别化教学D.接受学习【答案】：D16.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.理智感B.应激C.道德感D.心境【答案】：D17.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.复述策略B.计划策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】：D18.最早提出归因理论的人是（）。A.海德B.阿特金森C.维纳D.默里【答案】：A19.学生年龄特征中所指的两个方面是（）。A.生理和心理的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.认识和情感的特征【答案】：A20.内化最早由法国社会学派代表人物（）提出A.埃米尔·杜尔凯姆B.伏尔泰C.卢梭D.维克多·雨果【答案】：A21.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。A.同化说B.消退说C.动机说D.干扰说【答案】：B22.在信息编码过程中，利用储存在长时记忆系统中的知识经验对进入到短时记忆系统中的信息加以组织，使之成为人所熟悉的有意义的较大单位的过程，称为（）。A.数字B.组块C.句子D.短语【答案】：B23.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。A.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御B.礼、乐、射、辞、书、数C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D.礼、乐、射、御、书、数【答案】：D24.教师在钻研教材时错误的做法是（）。A.照搬优秀教师的教学过程B.钻研学科课程标准、钻研教科书和阅读有关参考资料C.通过钻研学科课程标准弄清楚本学科的教学目的D.掌握学科的重点、难点所在【答案】：A25.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.文化功能B.精神功能C.意识功能D.理性功能【答案】：A26.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的（）。A.两因素模型B.四因素模型C.五因素模型D.三因素模型【答案】：D27.提出程序教学并为计算机辅助教学提供理论基础的心理学家是（）。A.加涅B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳【答案】：D28.社会本位教育目的论的代表人物是（）。A.涂尔干B.赞科夫C.卢梭D.福禄贝尔【答案】：A29.让学生获得直观知识的实验是（）。A.验证性实验B.设计性实验C.演示性试验D.操作性实验【答案】：C30.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A.复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式D.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行【答案】：D31.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）。A.理性知识B.程序性知识C.感性知识D.陈述性知识【答案】：B32.在关注情境阶段，教师担心的问题是（）。A.备课材料是否充分B.同事们如何看我C.学生是否能听我的D.我能胜任自己的工作吗【答案】：A33.被称为心理学“第三势力”的学派是（）。A.行为主义心理学B.人本主义心理学C.精神分析心理学D.认知心理学【答案】：B34.展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。A.国家课程B.学科课程C.地方课程D.校本课程【答案】：D35.不属于我国北宋时期"天下四大书院"的教学特色的是（）。A.教学与研究相结合B.自由讲学C.自由听讲D.教师强调讲授法【答案】：D36.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.逆推法B.算法C.手段目的分析法D.爬山法【答案】：B37.小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义从而使记忆更容易。小丽使用的学习策略是（）。A.记忆术B.组块化C.调节策略D.联想【答案】：A38.对一定对象的指向性和集中性是指（）。A.注意B.思维C.记忆D.感觉【答案】：A39.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（）A.高一B.初二C.初一D.初三【答案】：B40.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.伴侣之爱B.空洞之爱C.浪漫之爱D.完美之爱【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.公民道德基本道德规范B.职业道德C.家庭美德D.社会公德【答案】：ABCD42.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.重视研究行为B.强调影响行为的外部因素C.采用实验法D.重视个体的自我实现【答案】：ABC43.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.义和利B.正和邪C.公和私D.是和非【答案】：ABCD44.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.斯金纳B.华生C.苛勒D.詹姆士E.冯特【答案】：AB45.道德的主要作用（）。A.道德对社会稳定和人们日常生活及交往的正常进行具有重要的维护和保证作用B.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量C.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，D.道德是进行阶级斗争的重要武器E.道德对其赖以产生的经济基础的形成、【答案】：ABCDE46.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范B.职业道德规范是社会分工发展的结果C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.职业道德规范仅适用从事一定工作的人【答案】：ABCD47.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师采用各种方式体罚学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师批评犯错误的学生【答案】：AC48.下列关于创新的说法中，正确的是（）。A.敢于大胆设想，大胆试验B.创新不是科学家的专利C.标新立异，不墨守成规D.创新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC49.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC50.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：ACD51.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.兴趣B.需要C.世界观D.动机【答案】：ABCD52.学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面（）A.行为的强化B.行为的维持C.行为的定向D.行为的激活【答案】：ABCD53.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.态度和品德都是一种内部状态C.品德的价值内化程度更高D.态度涉及的范围比品德更大【答案】：ABCD54.以下各项中属于迁移现象的是（）A.闻一知十B.举一反三C.触类旁通D.一目十行【答案】：ABC55.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师能：B.师知：C.师品：D.师表：【答案】：ABCD56.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.归属与爱的需要B.自我实现需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD57.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】：ABCD58.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择C.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABCD59.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则D.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则【答案】：AB60.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.无民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：ABD61.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园