2022年鹰潭市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年鹰潭市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。A.环境B.教育C.个体主观能动性D.遗传素质【答案】：A2.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）原则。A.启发性B.循序渐进C.因材施教D.直观性【答案】：A3.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.德、才、个性C.知、情、意、行D.胸襟见地【答案】：C4.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.广泛的社会性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.更大的稳定性【答案】：B5.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A.是非题B.填空题C.选择题D.论文题【答案】：B6.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.用途B.功能C.大小D.年龄【答案】：B7.制定教学计划的前提是（）。A.培养目标和规格B.教学反思C.教学环节D.课程设置【答案】：A8.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.符号学习B.上位学习C.概念学习D.命题学习【答案】：A9.以下哪点属于内部的、稳定的归因（）。A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】：A10.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.掌握学习B.接受学习C.机械学习D.发现学习【答案】：D11.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.教科书B.课程计划C.课程目标D.教学大纲【答案】：B12.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.团结协作C.爱国守法D.服务社会【答案】：C13.从认识论上说，道德是（）。A.人对自身及其关系的理性把握B.人对外部世界及其关系的感性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的感性把握【答案】：A14.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）。A.教学计划B.教材C.教学大纲D.课程方案【答案】：A15.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。A.三个等级B.五个等级C.四个等级D.两个等级【答案】：B16.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。A.1904年B.1922年C.1986年D.1949年【答案】：A17.把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。A.启发式B.手段一目的分析C.算法式D.问题空间【答案】：B18.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（）。A.问题对象B.问题情境C.原型启发D.原型【答案】：D19.认知发展心理学流派的代表人物是（）。A.格赛尔B.皮亚杰C.弗洛伊德D.艾里克森【答案】：B20.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是（）。A.潘菽B.廖世承C.蔡元培D.陶行知【答案】：B21.教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指（）。A.教师道德义务B.教师道德范畴C.教师道德公正D.教师道德责任【答案】：A22.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.定性研究法B.定量研究法C.观察法D.个案研究法【答案】：D23.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.自我强化B.奖惩C.间接强化D.直接强化【答案】：A24.下列选项中属于学制规定内容的是（）。A.教学安排B.课程设置C.修业年限D.教学进度【答案】：C25.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。A.杨昌济B.陶行知C.蔡元培D.梁启超【答案】：B26.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.理智感B.道德感C.心境D.应激【答案】：C27.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.二年级B.一年级C.三年级D.四年级【答案】：D28.提出德育的体谅模式的学者是（）。A.班杜拉B.皮亚杰C.彼得·麦克费尔D.科尔伯格【答案】：C29.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.垂直迁移B.顺向迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】：C30.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育任务B.教育目的C.教育方针D.教育规律【答案】：B31.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A.校园精神文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园物质文化【答案】：D32.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.障碍咨询B.学业咨询C.生活咨询D.发展咨询【答案】：C33.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现D.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急【答案】：C34.教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（）。A.教育的文化功能B.教育的本质属性C.教育的社会属性D.教育的双重文化属性【答案】：D35.以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A.谐音联想法B.画出系统结构图C.分散复习D.多种感官参与【答案】：A36.文化发展与教学内容变化发展的关系是（）。A.教学内容变化先行，文化发展在后B.文化发展先行，教育内容变化在后C.一致的，同步的D.二者没有直接关系【答案】：B37.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.重要特质B.中心特质C.边缘特质D.基本特质【答案】：B38.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.集体研究制B.发散思维法C.头脑风暴法D.群体思维法【答案】：C39.市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.①②C.①⑤⑥D.②④⑤【答案】：C40.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A.集体发展成熟与和谐阶段B.集体的巩固阶段C.集体形成的初始阶段D.集体形成的初步建立阶段【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.选题时应注意的问题有（）。A.课题要有价值B.范围的大小要适度C.问题难易要适度D.主攻目标要明确E.课题的可行性【答案】：ABCDE42.在下面心理现象中属于心理过程的是（）。A.认知过程B.个性心理特征C.个性倾向性D.意志过程【答案】：AD43.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.认知B.意向C.激励D.情感【答案】：ABD44.发散思维的基本特征有（）。A.变通性B.流畅性C.开放性D.独创性【答案】：ABD45.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.自由平等意识C.权利义务观念D.契约精神【答案】：ABCD46.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.社会许可模式C.教学熟练模式D.校本培训模式【答案】：ABD47.关心爱护学生职业行为的具体要求（）。A.尊重和信任学生B.公平对待学生C.真心关爱学生D.严格要求学生【答案】：ABCD48.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是涉及他人利益的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.不是自主自愿的行为D.出于道德意志的行为【答案】：ABC49.教育人道主义原则对教育者的具体要求包括（）A.提供条件保障学生的自由和权益B.满足学生们的各种要求C.创造有利于学生自我教育、自我发展的环境D.尊重学生，关心学生【答案】：ACD50.心理学的主要研究内容包括（）A.心理状态B.认知过程C.个体心理特征D.意志过程【答案】：ABCD51.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.认识功能C.激励功能D.调节功能【答案】：ABCD52.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.反思性B.符号性C.全球性D.继承性【答案】：ABCD53.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.以善恶为价值评价方式B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.一种特殊的社会现象D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】：ABC54.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为B.己所不欲，勿施于人C.吾日三省吾身D.君子慎独【答案】：BD55.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是（）。A.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性B.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关【答案】：AB56.下列说法中，包含创新思想的有（）。A.与时俱进B.另辟蹊径C.患难与共D.见利思义【答案】：AB57.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】：BD58.党的建设主要包括（）。A.个人建设B.思想建设C.作风建设D.组织建设【答案】：BCD59.职业倦怠的特征包括（）。A.情感耗竭B.去人性化C.意志薄弱D.个人成就感降低【答案】：ABD60.道德的内容包括（）。A.道德意识B.道德观念C.道德活动D.道德关系【答案】：AD61.职业道德作为一种社会意识形态，其特征一般有（）。A.实践性B.行业性C.多样性D.继承性【答案】：ABCD62.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.指导式认知B.内省式认知C.体验式认知D.研讨式认知【答案】：ABD63.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.要求教师增强教师道德认识B.是师德修养的根本方法C.内省有助于教