幼儿园大班教案《面具》含反思_第1页
幼儿园大班教案《面具》含反思_第2页
幼儿园大班教案《面具》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《面具》含反思幼儿园大班教案《面具》含反思幼儿园大班教案《面具》含反思

活动目标

1.熟悉面具，学习面具的制作方法。

2.能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具。

3.体验制作面具的乐趣。

4.培育幼儿的观看力和动手操作力量。

5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

教学重点、难点

重点熟悉面具，学习制作面具的方法.难点能运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具.

活动预备

1.面具范例（黑人、小丑、小猪）2.彩色卡纸.固体胶.皱纹纸、棉花、吸管等材料

活动过程

一.嬉戏导入1.猜猜他是谁指导要点请三名幼儿上台，老师要给他们施魔法，请小朋友猜猜它们变成了谁？2.熟悉面具提问1.某某幼儿是怎么么变成黑人小猪小丑的2.小伴侣们在哪里见过面具，我们什么时候会戴面具小结我们表演节目时，嬉戏时会面具，戴面具可以使我们的表演更精彩。

下面我们一起来观赏一些面具，看看它们都有什么特点二.探究发觉1.观赏观看几种面具，发觉其特点指导语它们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵么都是什么外形的，这些部位都用了什么方法什么材料制作？2.探讨材料的用途指导语今日老师预备了彩色卡纸、皱纹纸、吸管、羽毛、棉花等材料，小伴侣们想想你预备怎么运用这些材料呢？小结皱纹纸可以搓成小球或绳子，还可以折剪出花形来制作我们的面具3.制作方法介绍（边示范边讲解）首先选自己喜爱的颜色的卡纸剪出脸型，然后用挖洞的方法

剪出眼睛、嘴巴，再制作装饰其他部分.三.创作表现1.分发材料.提出常规要求2.幼儿创作，老师辅导四.观赏评议1.鼓舞幼儿大胆叙述自己的创意2.全部幼儿带上自己的面具大家一起观赏，说说谁的面具最美丽，为什么？五.活动结束师幼共同整理物品，结束活动

教学反思

1.幼儿对面具有了肯定的熟悉，并能制作出美丽的面具，少部分幼儿不能理解到挖洞的方法，需要常常练习。

2.孩子对面具特别感爱好，能体验到制作面具的欢乐。

小百科面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的掩盖物，通常作为舞会、狂欢节或类似的节日、戏剧等的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论