2022-2023学年浙江省台州市求实中学高二生物联考试题含解析

2022-2023学年浙江省台州市求实中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.异养生物与自养生物的根本区别是(

)

A．能否进行有氧呼吸

B．能否将无机物合成有机物

C．能否利用化学能

D．能否利用光能参考答案：B2.下列生命现象中，因阳光引起变化的是：①200米以下的水域无绿色植物②北极狐体型较大而耳朵较小③菊花在秋季才能开花④仙人掌类植物有发达的贮水结构⑤春天到来，鸡的产蛋量逐渐增加⑥鸟类在早晨和傍晚最为活跃A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②③

D．④⑤⑥参考答案：A3.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性具有十分重要的意义，原因是

(

)A．减数分裂使配子中染色体数目减半，受精作用使受精卵中染色体数目恢复

B．后代具有更大的生活力和变异性C．减数分裂过程中有染色体的交叉互换D．受精作用进行时，精子只有头部进入卵细胞内参考答案：A4.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是（）A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水和无机盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑参考答案：A5.现将纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到子二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到的后代中纯合子占（

）

A．1/4

B．1/3

C．2/3

D．3/5参考答案：C6.下图所示的细胞最可能是（

）A.精细胞

B.卵细胞

C.初级精母细胞

D.次级精母细胞参考答案：D试题分析：分析题图，图示细胞共有三条染色体，不含同源染色体，说明同源染色体已经分离，并且染色体散乱分布，说明该时期的细胞为减数第二次分裂前期，精细胞和卵细胞为减数第二次分裂末期形成的子细胞，故AB不合题意；初级精母细胞为减数第一次分裂时期的细胞，故C不合题意；次级精母细胞是减数第二次分裂时期的细胞，故D符合题意。考点：本题考查减数分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是()①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全来自生产者固定的能量A．①② B．②③

C．③④

D．①④参考答案：D8.在植物的组织培养过程中，由于培养细胞一直处于不断的分生状态，因此容易受到培养条件和外界压力(如射线、化学物质等)的影响而产生突变。根据植物组织培养的这一特点可以（

）A.获得突变体B.利用突变体培育新品种C.人工诱导培养细胞发生突变，获得固氮植物D.人工诱导愈伤组织发生突变，然后从愈伤组织中提取目的产品参考答案：B9.当人处于炎热环境时，会引起（

）A．冷觉感受器兴奋

B．温觉感受器抑制C．甲状腺激素分泌量增加

D．下丘脑体温调节中枢兴奋

参考答案：D10.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤，其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养

④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞

⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A．实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D．细胞融合后要经过两次筛选参考答案：C11.在生态系统中，植食性动物称为（）A．第一营养级

B．生产者

C．初级消费者

D．次级消费者参考答案：C考点：生态系统的结构分析：生态系统的组成成分：（1）非生物的物质和能量（无机环境）；（2）生产者：主要是绿色植物，还有少数化能合成型生物，如硝化细菌；（3）消费者：主要是动物，还有少数营寄生生活的微生物；（4）分解者：主要是指营腐生生活细菌和真菌，还有少数动物，如蚯蚓、屎壳郎等．解答：解：在生态系统中，植食性动物以植物为食，所以属于初级消费者，第二营养级．故选：C．点评：本题考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的生物类型及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．12.已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的A．1/4

B．1/6

C．1/8

D．1/16参考答案：B13.为缓解粮食危机，人类可调整饮食结构。若将动物性食物（如牛肉）与植物性食物的比例由1:1调整为1:4，那么地球可供养的人口数量是原来的＿＿倍（按能量传递效率为10℅计算，计算结果取整数）

A．2

Ｂ．3

C．4

D．5参考答案：A14.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子，谷氨酸钠是它的钠盐，是味精等调味品的主要成分。目前利用微生物发酵生产的氨基酸中，谷氨酸是产量最大的种类之一。（1）谷氨酸的R基为—CH2—CH2－COOH，其结构式为_____________。（2分）（2）如果在蛋白质合成过程中，携带谷氨酸的转运RNA为GAG，可知谷氨酸的密码子为____________。（3）我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等，下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有_____________。（2分）A．噬菌体

B．人类免疫缺陷病毒（HIV）C．禽流感病毒

D．肺炎双球菌E．酵母菌G．硝化细菌

H．乳酸菌（4）谷氨酸发酵的培养基成分，主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等，发酵装置如图所示。可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是_____________型。某厂用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸，结果代谢产物中出现了大量的乳酸，其原因很可能是_______________________________________。（2分）（5）谷氨酸发酵生产过程中，需要添加氨水，它不仅是细菌生长所需的_____________，而且起到调节培养液_____________的作用，所以应该分次加入。（6）某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染，菌群死亡殆尽，但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种，细菌这种新性状的产生来自于_____________。（2分）（7）如图所示连续培养的方法，以一定的速度不断添加新的培养基，同时又以同样的速度放出旧的培养基，此工艺流程可以大大提高生产效率，试阐述其原因_______________________________。（3分）参考答案：（2分）（2）GAG（3）ABCE（2分）（4）异养、需氧

通气量不足（2分）（5）氮源

pH（6）基因突变（或突变）（2分）（7）①保证微生物对营养物质的需求

②排出部分代谢产物

③使微生物保持较长时间的快速生长。（3分）15.下列有关生物学中几个“率”的叙述，正确的是A．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率B．种群数量变化的“J”型曲线中，种群增长速率不变C．种群数量变化的“S”型曲线中，种群增长率逐渐增加D．改变种群的性别比例会影响到种群的出生率参考答案：D16.洋葱鳞片叶放在0.3g/mL蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离；放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势。而放在0.25g/mL蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化，这表明A．洋葱表皮细胞已经死亡

B．细胞膜不允许水分子自由通过C．蔗糖分子进入细胞导致内外渗透压平衡

D．细胞液浓度为0.25g/mL左右参考答案：D17.下列有关基因工程的叙述，正确的是（）A．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C．目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物D．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是两类常用的工具酶参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．2、质粒中含有标记基因（如抗性基因），便于重组质粒的鉴定和筛选．【解答】解：A、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达，A错误；B、目的基因导入受体细胞属于基因重组，受体细胞未发生基因突变，B错误；C、基因工程的目的基因可以来源于动物、植物和微生物，受体细胞也可以是动物、植物和微生物，C正确；D、基因工程的工具有限制酶、DNA连接酶和运载体，其中限制酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶，D错误．故选：C．18.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因的比例分别是()。A.1∶2∶1

B.4∶4∶1C.3∶2∶1

D.9∶3∶1参考答案：C46.—般人对苯硫脲感觉苦味是由基因控制的,对其无味觉是由控制的,称为味盲。有三对夫妇,他们的子女中味盲个体所占的比例分别是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是(

)①BB×BB

②bb×bb

③BB×bb

④Bb×Bb

⑤Bb×bb

⑥BB×BbA.④⑤⑥

B.④②⑤

C.④⑤②

D.①②③【答案】C【解析】试题分析：根据题干可知，味盲的比例是25%，说明双亲都是杂合子；味盲的比例是50%，说明双亲一个是杂合子，一个是隐性纯合子；味盲的比例是100%，说明双亲都是bb，故C正确。考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：种

群甲乙丙丁戊能量(107kJ·m—2)2.5013.309.800.28220.00图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中不能与表中数据相符合的是

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④参考答案：A20.人体的内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

A．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

B．接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化

C．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

D．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高参考答案：C21.下列关于固定化酶技术说法中，正确的是（

）A．固定化酶技术就是固定反应物，让酶围绕反应物旋转的技术B．固定化酶的优势在于能催化一系列的酶促反应C．固定化酶中的酶无法重复利用D．固定化酶是将酶固定在一定空间的技术参考答案：D22.图示燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长图，下列属于胚芽鞘向光弯曲原因…（）①单侧光引起生长素由向光侧往背光侧转移②单侧光作用使生长素在向光侧积累③生长素促进背光侧细胞伸长生长④向光侧生长素浓度过低而抑制了细胞的生长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④参考答案：B23.有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不正确的是A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程D．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：C24.现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：你认为下列最适宜作实验对照组的是

①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中。

②将培养皿置于黑暗、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。A．另一组置于有光条件下，其他处理相同B．另一组置于5℃条件下，其他处理相同C．另一组置于缺氧条件下，其他处理相同D．另一组置于有光、5℃条件下，其他处理相同参考答案：C25.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体

D．同源染色体联会，形成四分体参考答案：D26.有关平板划线操作的叙述，不正确的是（

）

A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基

B．除首次划线外，每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种C．在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来自菌液

D．划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者参考答案：C27.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是A．是一种半保留复制

B．主要在细胞质中完成C．以DNA分子的一条链为模板

D．DNA分子完成解旋后才开始碱基配对参考答案：A28.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是：A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者参考答案：D29.下列演替过程属于初生演替的是

（

）A．裸岩上发生的演替

B．火灾后的山坡重新披上绿装C．弃耕的农田逐渐长出森林

D．过量砍伐的森林重新长出林木参考答案：A30.编码酶x的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是A．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了500-/0C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

参考答案：C31.光合作用的产物中，氧气中的氧和葡萄糖中的氧分别来自

A.CO2、H20

B.H20、CO2

C.CO2、CO2

D.H2O、H2O参考答案：B32.下列各组化合物中全是内环境成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H＋

B．H2O2酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体

D．Na＋、葡萄糖、氨基酸参考答案：D33.关于植物激素作用的叙述，正确的是(

)A、生长素可用于果实催熟

B、脱落酸能够促进种子萌发C、赤霉素能够促进茎的伸长

D、乙烯可用于诱导产生无籽果实参考答案：C34.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.诱导染色体多次复制B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促使染色单体分开，形成子染色体D.促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成参考答案：B35.肾小管细胞内可见大量线粒体，这说明肾小管重吸收作用与下列哪项运输方式相同(

)A．酒精进入胃黏膜细胞

B．氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞C．血浆中的葡糖糖进入血红细胞

D．白细胞吞噬病菌参考答案：B36.

下列均为生物大分子的一组物质是（）A．蛋白质、核苷酸、氨基酸 B．蛋白质、核酸、淀粉C．氨基酸、核苷酸、脂肪酸 D．多肽、葡萄糖、脂肪参考答案：B【考点】1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、生物大分子：指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子．常见的生物大分子包括：蛋白质、核酸、糖类．2、单体与多聚体（生物小分子与生物大分子）的关系：小分子脱水缩合生成大分子，如：氨基酸脱水缩合形成蛋白质，以肽键相连．葡萄糖脱水缩合形成多糖，以糖苷键相连．核苷酸脱水缩合形成核酸，以磷酸二酯键相连．【解答】解：A、核苷酸和氨基酸都是小分子物质，A错误；B、蛋白质、核酸和淀粉都是生物大分子，B正确；C、氨基酸、核苷酸、脂肪酸都是小分子物质，C错误；D、葡萄糖和脂肪是小分子物质，多肽也不一定是大分子物质，D错误．故选：B．37.如图表示人体某正常基因片段及其控制合成的多肽顺序。A～D表示4种基因突变的位点。A处丢失T/A，B处T/A变为C/G，C处T/A变为G/C，D处G/C变为A/T。假设4种突变不同时发生。则下列叙述不正确的是注：除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止信号)。翻译时由左向右进行A．A处突变会引起多肽链中氨基酸种类变化

B．B处突变对结果无影响C．C处突变会引起多肽链中氨基酸数量变化

D．D处突变会导致肽链的延长停止参考答案：C38.下图是兴奋在神经纤维上产生、传导示意图。下列说法与图示相符的是(

)A.图中兴奋部位是B和C

B.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导方向是C→A→B

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致参考答案：B39.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是

A．艾滋病是一种遗传病

B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞

C．艾滋病主要通过血液传染

D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症（AIDS）参考答案：A40.如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是

(

)A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.家族中一定携带该致病基因的有2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10为杂合子的几率为1/2D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题容器植物部位光质温度（℃）O2增加量（mL/8小时）1天竺葵叶红221202天竺葵叶黄22153天竺葵根红22－104紫罗兰叶红22805紫罗兰叶黄2210(1)上表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知，探究的影响因素有

要比较不同颜色的光对光合作用的影响，应选择的容器标号是

。(2)如图中甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线“—”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率。请据图回答：①分析图甲可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与有关的酶对高温更为敏感。②温度主要影响光合作用的____阶段。光反应阶段产生的[H]和ATP用于碳反应中过程。③该植物生长的最适宜温度约是；若温度保持20℃，每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植物能否正常生长？_____。在白天温度为10℃的条件下，该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有。(3)根据甲图，在乙图的坐标上画出植物在15～60℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。参考答案：（1）光质和光合作用场所

1、2或4、5（2）①光合作用

②碳反应C3还原③30℃

不能

叶绿体、线粒体、细胞质（3）（4分）42.棉纤维白色（B）和红色（b）是一对相对性状，深红棉（棉纤维深红色）基因型为ⅠbⅠb，其单倍体植株为粉红棉（棉纤维粉红色），深受消费者青睐，但产量低。科学家对深红棉作了如图甲（Ⅰ