幼儿园知名绘本故事教案：月亮生日快乐

幼儿园知名绘本故事教案：月亮生日快乐

大班早期阅读教案《月亮，生日欢乐》

活动方案设计

活动背景

平常有许多小伴侣在班级过生日，其实这正是一个对孩子进行友情教育的很好的机会，经过观看分析小伴侣之所以喜爱在幼儿园过生日，是由于在幼儿园会得到更多好伴侣的祝愿，全班乃至全园的小伴侣一起庆祝，一起共享，这也是目前独生子女家庭所缺少的。

那么《月亮，生日欢乐》也正是叙述了一只小熊与月亮一起过生日，互送礼物，互送祝愿的感人故事。

在这个故事中，孩子们会得到什么呢？会收获欢乐与感动吗？他们又会以一个什么角度来看待这个故事呢？这正是我此次活动设计的主要目的。

【附】故事《月亮，生日欢乐》

小熊想送一个生日礼物给月亮，他爬到树上喊你好，月亮！可月亮没有回答。

他想，月亮离得太远了。

小熊爬到高山上，这下离月亮近了。

他喊你的生日是哪一天？你的生日是哪一天？月亮回答说。

小熊不知道这是山的回声，他说我的生日是明天。

月亮说我的生日是明天。

小熊问月亮你想要什么生日礼物？我想要一顶帽子。

小熊说。

我想要一顶帽子。

月亮说。

小熊买来了一顶美丽的帽子，挂到了树上。

月亮渐渐爬到树枝头，戴上了那顶帽子。

小熊睡觉时，帽子掉到了地上

二、

活动设计

活动月亮，生日欢乐（大班综合）

目标

1、

感受故事中的爱与友情，尝试用恰当的语言和行动进行表达。

2、

体验与别人共享的欢乐。

预备

PPT《月亮，生日欢乐》、绘本《月亮，生日欢乐》、部分幼儿过生日的照片。

过程

１.

出示部分幼儿过生日的照片。

请幼儿说说记得吗？

２.

说说参与幼儿生日的欢乐经受。

我们送过伴侣什么样的生日礼物？

３.

今日小熊要送给他的好伴侣一件生日礼物，那么会是送给谁呢？请看故事的封面。

（出示PPT）

４.

请幼儿说说在封面上看到了什么？小熊说了什么？猜想故事内容。

介绍故事名字，小熊应当在说月亮，生日欢乐！

５.

集体阅读故事第一部分。

小熊的伴侣是谁？那他又对他的伴侣说了什么呢？

月亮的生日是什么时候？他要送月亮什么样的礼物呢？

６.

自主阅读其次部分。

并进行猜想。

他的礼物送胜利了吗？后来发生了什么事呢？

你喜爱那一页？又有那一页是你看不懂的呢？（关心幼儿解决问题）

小熊把礼物弄丢了，月亮是怎么说的呢？（没关系，我一样喜爱你）

７.

总结好伴侣不但要学会共享，还要相互谅解，相互体谅。

你们认为好伴侣还应当怎样呢？

生成性方案

月亮的生日礼物（艺术）

目标

１.

在体会浓浓的友情的同时学会赐予，了解赐予比索取还欢乐！

２.

幼儿能大胆的设计生日礼物，有制造性.

预备

画纸、油画棒、绘本《月亮，生日欢乐》、音乐伴奏《生日欢乐》、在一面墙上布置夜空，有一个圆圆的月亮。

过程

１.

出示绘本《月亮，生日欢乐》。

小伴侣们，你们还记得这本书吗？讲了一个怎样的故事呢？

月亮一个人在天上好孤独，不能像小伴侣一样和大家一起庆祝生日，今日我们一起为他庆祝好不好？

２.

制作生日礼物。

那月亮要过生日了，我们要送生日礼物啊！小熊送了什么？（帽子）

那我们一起来问问月亮你想要什么生日礼物？，用你的心去听一听月亮说的是什么？你想它是什么，就用你的小手制作什么！做好了就送给月亮。

３.

幼儿操作，老师适时指导，背景音乐《生日欢乐》伴奏。

４.

展出幼儿作品。

（事先在一面墙上布置夜空，有一个圆圆的月亮）

５.

幼儿介绍自己的作品。

你设计的是什么？为什么要这样设计？

《月亮，生日欢乐》教学设计

教学目标

1、培育同学听故事的技巧和观看画面的力量。

2、借助绘本阅读，在观看、想象、表演中，让同学享受阅读的情趣。

3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界。

感受伴侣之间那种相互友爱、相互宽容体谅、共享彼此欢乐的纯真友情。