湘教版六年级上册《和平女神像》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

和平女神像湘教版六年级语文上册第1页背景介绍诺曼底登陆战役发生在1944年6月6日早6时30分，是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起一场大规模攻势。这场战役盟军计划在1944年6月6日展开，8月19日渡过塞纳-马恩省河后结束。即使这场战役离现在六十五年，但诺曼底战役依然是当前为止世界上最大一次海上登陆作战，牵涉靠近三百万士兵渡过英吉利海峡前往法国诺曼底。在诺曼底战役中作战盟军主要由加拿大、英国及美国组成，但在抢滩完成后，基本上只有法国及波兰也有参加这场战役，而当中士兵有来自比利时、捷克斯洛伐克、希腊、荷兰和挪威等。进攻诺曼底在登陆前一天晚上展开，空降兵空降作战、大规模空中轰炸。而两栖登陆战则在6月6日早上开始。在登陆前，“D-Day”军队主要布署在英格兰南部沿海地域，尤其在朴茨茅斯。诺曼底战役连续了超出2个月，最终，盟军成功建立滩头堡，并在8月25日，解放巴黎，宣告结束诺曼底战役。

第2页第3页双方兵力

盟军：2,876,000(7月25日)德军：1,380,000(7月23日)

伤亡

美国:29,000人阵亡，101，600人受伤或失踪;

英国:11,000人阵亡，54,000人受伤或失踪;

加拿大:5,000人阵亡，13,000人受伤或失踪;

法国:12,200平民死亡或失踪

德国：23,019人阵亡，67,060人受伤，198,616人失踪或被俘

第4页自读课文，读准字音，读通句子。把握课文内容。本文写了什么？本文描写了和平女神像开幕仪式盛大场面，描绘了和平女神像外形，并揭示了她寓意。第5页法西斯(sī)（斯人斯文扫地）嘶（嘶哑嘶鸣）期（期待）战役(yì)(现役奴役）没（没有没底）罕(hǎn)见（稀罕人迹罕至）空（天空空间）揭(jiē)幕（揭露揭秘）渴（渴望口渴）崛(jué)起（崛立崛然）掘（发掘采掘）第6页和平鸽(gē)（鸽子信鸽）鸣（鸣谢鸣叫）赠(zèng)送（赠阅赠品）增（增加增强）旗帜(zhì)（独树一帜）织（纺织织布）苍穹(qióng)（穹隆穹庐）穿（穿衣穿过）福瑞(ruì)祥和（祥瑞瑞雪）揣（揣测琢磨）端（端午端正）湍（湍急湍流）第7页罕见：崛起：凭吊：祥和：苍穹：亘古不变：极少发生或出现；稀少。兴起。面对遗址、坟墓等思念。吉祥友好。天空从古至今永远也不会改变。第8页学习第一二自然段自读第一自然段。思索：读这一段，你知道了什么？介绍了诺曼底登陆情况，说明胜利来之不易。读第二自然段，你从哪里能够看出世界和平女神像开幕仪式是盛大热烈？参加这个仪式有“世界各地官员，老兵及近千名当地居民……第9页思索讨论欢乐祥和，庄重厉穆。默读3、4段，你感受到会场上怎样气氛第10页（1）怎样了解法国官员在开幕仪式上讲话？（2）开幕式为何如此盛大热烈？（3）人们为何如此欢乐、祥和，和平女神像布幕揭开后，人们为何又显得庄重厉穆？思索讨论第11页世界和平、自由来之不易，所以我们应该珍惜眼前和平、自由，热爱和平、自由，只有在和平、自由环境中，世界才能快速发展。第12页60年后今天，各国在和平自由环境中，怀着喜庆心情来参加和平女神像开幕式；伴随布幕揭开，人们又显得庄重厉穆，因为每个人对和平女神无比崇敬，对和平是无比热爱和珍视。第13页学习第5、6自然段，说说和平女神像形象有什么特点？第14页中平W把这三个字和图画联络起来，想象一下。第15页文中哪句话揭示了和平女神像寓意？哪句话又表明了中国人民向法国和世界人民赠予和平女神像意义？第16页1、寓意：“形象表示出和平友好这一亘古不变伟大主题。”2、赠予意义：“……希望她能伴伴随人类脚步，在和平发展大道上不停向前。”有感情底齐读这两句话！第17页“两位分别来自美国和德国、当年都参加过诺曼底战役老兵，在这个阳光普照日子，在和平女神像前，紧紧地握住了双手。”读了这句话后，你有什么感受？昔日敌人，如今“紧紧地握住了双手”反应了世界各国人民对和平了解和热爱，也表现了和平女神所传达和平自由信息在世界感召