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文档简介

第一课第二框创建新集体思想品德人教版六年级上

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。

——雷锋

如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办?

一、共同的目标，前进的动力用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由（你可以从同学关系、师生关系、学习风气、班级氛围等方面进行思考）活动一：我心中的班集体是什么样子？师生关系：同学关系：学习风气：班级氛围：课上是师生，课下是朋友团结、互助、宽容、尊重认真听讲、积极回答问题、按时完成作业有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感我心中的优秀班集体想一想：一个理想的集体首先必须具备的条件是什么？共同的目标------创建集体的第一要素怎样才能使我们的目标成为现实呢？1、各尽其能发挥所长，奉献集体；2、团结协作，互助前行讨论：二、各尽其能，发挥所长，奉献集体我有哪些优点？我能为班级做什么？能担任什么职务？在这个家庭中，我们每个人都有自己的位置，都可以运用自己的智慧为集体做出贡献，也只有这样，我们的集体才有可能在我们大家努力的过程中成为一个温暖的、美丽的家。

三、团结协作、互助前行

有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别，于是他找到了上帝，请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱，看到的是这样一副景象：一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西，但是那把长勺实在太长了，比他们自己的手臂还要长，所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了，但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨象。他们又来到了天堂，那人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺，但是他们每个人都吃到了食物，这是为什么呢？因为他们每个人把获取的食物都舀给了坐在他对面的那个人吃，每个人都这样做，所以每个人也都吃到了食物。

问题：这个故事告诉我们什么道理？

游戏规则：四个人同时踩在一张报纸上，报纸越折越小，但人数却不变。游戏：同舟共济课堂小结：创建

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