2021年辽宁省沈阳三十一中等三校高考生物第一次联考试卷(含答案解析)

2021年辽宁省沈阳三十一中等三校高考生物第一次联考试卷

一、单选题（本大题共32小题，共36.0分）

1.引起世界恐慌的“新冠肺炎”的病原体是一种冠状病毒（COVID-19）,结构如图所示。下列有

关该病毒的叙述，正确的是（）

A.COVID-19病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B.COVID-19病毒是由原核细胞构成的生物

C.COVID-19病毒能在培养基上生长增殖

D.COVID-19病毒具有生命特征

2.细胞内外大多数无机盐以离子的形式存在，如K+、Na+、HCCh-和Ct等，这些离子对于维持细

胞和生物体的生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是（）

A.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-等离子有关

B.人的血浆渗透压主要与Na+和有关，原因是其在血液各溶质中含量占优势

C.受到刺激时，由于Na+内流，神经元兴奋部位表现为内正外负

D.神经细胞内K+浓度低于膜外，K+通过主动运输的方式运出细胞

3.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是（）

A.氨基酸B.蛋白质C.脱氧核糖D.磷脂

4.下列关于细胞物质组成的叙述，正确的是

A.细胞膜的选择透过性有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

B.细胞中的脱氧核甘酸和脂肪都不含氮元素

C.细胞中的微量元素因其含量极少而不如大量元素重要

D.无机盐可以为生命活动提供能量

5.下列生物实验中没有用到酒精的是（）

A.脂肪的鉴定B.土壤中动物类群丰富度的研究

C.低温诱导染色体数目加倍D.观察叶绿体和线粒体

6.下列关于叶绿体和线粒体共同点的叙述中，错误的是（）

A.都是具有双层膜的细胞器B.都不存在于原核细胞中

C.所含的酶的种类均相同D.基质中都含DNA

7.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）

A.噬菌体和青霉B.大肠杆菌和草履虫

C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫

8.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关

该实验的叙述正确的是（）

A.该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验

B.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强

C.该实验需要染色才能观察到质壁分离现象

D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原

9.下列物质通过细胞膜时需要载体的是（）

A.水分子进入根毛细胞

B.氧进入肺泡细胞

C.钾离子被吸收进入小肠绒毛上皮细胞

D.二氧化碳进入毛细血管

10.如图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线,

请仔细分析后，你认为下列四种说法中正确的一项是（）

A.甲物质是主动运输B.甲物质是自由扩散

C.乙物质是自由扩散D.K+进入细胞的方式与甲物质相同

11.下图为用同一种酶进行的不同实验结果，下列有关叙述正确的是（）

A.本实验研究的酶是淀粉酶

B.图1曲线是研究该酶具有高效性的结果

C.实验结果表明，该酶活性的最适温度是30°C、最适pH值是7

D.pH=2与温度为20℃条件下酶活性减弱的原因不同

12.下列过程一定在膜系统上进行的是（）

A.抗体的合成B.ADP转变为ATPC.光反应产生02D.质粒DNA复制

13.有氧呼吸产生大量的ATP的阶段是（）

A.葡萄糖分解成丙酮酸时B.丙酮酸脱CO2形成二碳化合物时

C.三竣酸循环时D.氢和氧结合生成水时

14.下列有关细胞呼吸和光合作用原理在生产和生活中的应用，错误的是（）

A.酸奶“涨袋”是由于乳酸菌呼吸产生大量气体

B.用酵母发酵产酒初期可以适当通入空气

C.阴天时可增加人工光照来保证大棚作物产量

D.合理施用农家肥可以提高农作物的产量

15.下列有关植物进行光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（）

A.晴朗夏天的中午，叶绿体为线粒体提供的02及向外界释放的02均减少

B.晴朗夏天的上午10点，叶肉细胞产生的CO2多于从外界吸收的CCh

C.植物长时间处于黑暗中，叶肉细胞的线粒体和叶绿体均会持续产生和利用CCh

D.同一叶肉细胞中CO2从产生部位到利用部位总共穿过了8层磷脂分子

16.科学家将4个关键基因植入己分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的

诱导多能干细胞（iPS细胞）.下图为该技术在人体细胞中实验示意图，下列说法正确的是（）

4、^Ar冷加

知基囚,y去达

机肉细腻醉型8&车曰｝）--学

A.将iPS细胞用于治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病，可避免排斥反应

B.过程①②③是基因选择性表达的结果，该过程体现了iPS细胞的全能性

C.关键基因表达将改变肝脏细胞的染色体数目，使细胞的功能趋向专门化

D.iPS细胞的mRNA与神经细胞相同，且关键基因在增殖过程中都能复制

17.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）

A.存在血红蛋白的细胞是已经分化的细胞

B.衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积减小

C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D.细胞癌变是基因突变产生原癌基因和抑癌基因的结果

18.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，一个蓝眼（aa）男人与一个褐眼（Aa）女人结婚，这对夫妇生

下蓝眼女孩的可能性是（）

A.JB.1C.iD.!

19.豌豆的红花与白花由一对等位基因决定。两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其

比例为3：1.以下推论正确的是（）

A.两个亲本都是杂合体B.两个亲本都是纯合体

C.仅一个亲本是纯合体D.亲本的基因型不确定

20.如图所示为某种动物个体的某些细胞分裂过程，下列说法错误的是（）

A.甲、丙两细胞都发生了基因重组

B.图中的细胞均含同源染色体

C.可属于卵原细胞分裂过程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色体数与体细胞的染色体数相同

21.Cl、C2、C3是某动物体的3个细胞，其染色体数分别是N、2N、4N,下列相关叙述错误的是

（）

A.C1可能是C3的子细胞

B.C2不一定是C3的子细胞

C.C1、C2、C3可能存在于一个器官中

D.C2、C3核DNA分子比值可以是1：2

22.已知鸡的羽毛生长速度受一对等位基因控制，且快羽对慢羽为显性。某养鸡场利用一些能稳定

遗传的亲本进行了相关杂交实验。下列叙述正确的是（）

A.若该基因位于Z染色体上，将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，则F2中快羽的基因频率是:

B.若该基因位于Z染色体上，将快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，选择Fi快羽类型可有利于产蛋

C.将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，根据子代表现型及比例可以确定控制快慢羽的基因位置

D.快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，若B均为快羽，则说明控制快慢羽的基因位于常染色体

23,已知21三体的胚胎不能成活.现有一对夫妇均为21三体综合一条219染色体

征患者，假设他们在产生配子时，第21号的三条染色体一条移

21号染色体,Qt）

两条21母染色体

向细胞的一极，两条移向另一极，则他们生出患病女孩的概率

是（）

1121

A.之B.-C.-D.[

24.果蝇体细胞中有8条染色体，下列关于果蝇细胞的有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（）

A.染色体的复制和细胞中DNA含量的变化均只发生在间期

B.若雄果蝇某细胞分裂过程中有8条染色体，则其中2条一定是丫染色体

C.无论是有丝分裂还是减数分裂，最终形成的每个子细胞中DNA总量可能不相等

D.因基因的自由组合发生在减数分裂中，故只有减数分裂对生物遗传变异有重要作用

25.如图表示格里菲思做的肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。下列说法错误的是（）

A.该转化实验不能证明DNA是遗传物质

B.R型细菌转化为S型菌的DNA能使小鼠死亡

C.在转化过程中只有少部分R型细菌转化为S型细菌

D.加热杀死S型细菌过程对DNA的影响与PCR技术中高温使DNA变性相似

26.对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，逆转录过程中遗传信

息的传递为（）

A.DNA-DNAB.RNA—DNAC.DNA—RNAD.蛋白质—DNA

27.如图所示为某mRNA部分序列，已知下划线表示的是一个决定谷氨酸的密码子（该生物的翻译

起始密码子为AUG或GUG）,则转录该mRNA的DNA上决定起始密码子的碱基序列是（）

核糖体移动方向

••-GAAUGUCUUGUGACCGAAUGGCUCGAGUGGUCGAUGGACC-••

A.AUGB.GUGC.TACD.CAC

28.真核细胞中的Z蛋白可促进DNA的复制，细胞中某种特异性siRNA（一种双链RNA）可以导

致Z蛋白的mRNA降解。下列分析错误的是（）

A.Z蛋白在有丝分裂间期大量合成

B.Z蛋白的合成会受到siRNA的影响

C.siRNA会缩短细胞周期，可用于肿瘤的治疗

D.siRNA中喋吟总数与嚏噬总数相等

29.治疗艾滋病的药物AZT的分子结构与胸腺嗑咤脱氧核甘酸结构相似，据此推测AZT的作用是

抑制艾滋病病毒的（）

A.RNA的转录B.RNA的逆转录C.RNA的自我复制D.蛋白质的翻译

30.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）

A.遗传病患者不一定携带致病基因，且可能遗传给子代

B.血友病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为男性患者多于女性患者

C.原发性高血压是多基因遗传病，适合进行遗传病调查

D.先天愚型属于染色体数目变异遗传病，可在显微镜下观察到染色体数目的变化

31.果蝇（2N=8）体内的A/a与B/b两对等位基因独立遗传，基因型为AaBb的果蝇体内的某细胞

正在发生细胞分裂（无染色体变异）.下列说法正确的是（）

A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体

B.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体为8或16条

C.减数分裂过程中，基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果

D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞

32.所谓“DNA指纹”，就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定

技术的依据是不同人的DNA中的不同。（）

A.碱基种类B.脱氧核糖排列顺序

C.磷酸排列顺序D.碱基排列顺序

二、多选题（本大题共8小题，共24.0分）

33.图甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60mL质量浓度

为0.3g/mL的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植

物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述正确的是（）

甲乙丙

A.图甲中，若将质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液换为质量浓度为0.3g/mL的淀粉溶液，玻璃管

内的液面高度会降低

B.图乙表示的植物细胞在某溶液中处理的lOmin内发生质壁分离，lOmin后发生质壁分离复原

C.图乙中A点细胞失水量最大，此时细胞的吸水能力最强

D.图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

34.下列有关的计算正确的是（）

A.按最高的能量传递效率计算，如图所示营养结构中C营养级

获得的能量大于A所同化能量的孩

B.一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群

繁殖一代后，杂合子的基因型频率为0.32

C.某蛋白质由2条肽链、n个氨基酸组成，该蛋白质至少含有氧原子n个

D.某DNA分子含m对碱基.其中腺喋吟有A个，在第二次复制时.需要（m-A）个胞喀唾脱

氧核甘酸

35.进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列关于实验材料或方法的

选择正确的是（）

A.研究分泌蛋白的形成过程-同位素标记法

B.真核细胞的三维结构模型--概念模型

C.提取并研究细胞膜的化学成分-鸡的成熟红细胞

D.检测植物组织中的还原糖-梨汁

36.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是

A.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

C.叶肉细胞脱分化后可形成无定性状的薄壁细胞

D.叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性

37.如图所示生理过程中，P680和P700表示两种特殊状态的叶绿素a,M表示某种生物膜，其中乙

侧的H+浓度远高于甲侧，在该浓度差中储存着一.种势能，该势能是此处形成ATP的前提。据

B.生物膜M是叶绿体类囊体薄膜，属于叶绿体内膜

C.CFo和CB与催化ATP的合成、转运H+有关，很可能是蛋白质

D.该场所产生的NADPH和ATP将参与暗反应中的CO2的固定

38.下列关于生命科学史经典实验的说法，正确的是（）

A.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上提出了遗传因子的概念，并利用假说-演绎法解释了性状分

离现象

B.萨顿用类比推理的方法提出了基因位于染色休上的假说，摩尔根用实验证明了基因位于染色

体上

C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验证明DNA是主要的遗传物质，其成功的关键是分别研究蛋

白质与DNA的作用

D.沃森和克里克利用DNA衍射图谱推算出DNA分子呈双螺旋结构，进而提出了DNA半保留

复制的假说

39.番茄的花色、果色和叶型分别由一对等位基因控制，现用红花红果窄叶植株自交，子代的表现

型及其比例为红花：白花=2：1、红果：黄果=3：1、窄叶：宽叶=3：1。下列推断正确的是（）

A.控制红花的基因纯合时会有致死效应

B.控制花色、叶型基因的遗传遵循基因的自由组合定律

C.控制果色、叶型基因的遗传遵循基因的自由组合定律

D.控制花色基因的遗传遵循基因的分离定律

40.一个杂交组合其后代表现型有四种，其比例为3：3：1：1,这种杂交组合为（）

A.EeffxeeffB.EeFfxeeFfC.EeffxEeFfD.EEFfxEeFf

三、识图作答题（本大题共1小题，共14.0分）

41.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系（图甲）和呼吸作用与氧气浓

度之间的关系（图乙），图丙为绿色植物细胞内发生的部分代谢过程，其中a〜c表示细胞结构，

①〜⑤表示过程，A〜K表示物质。请据图回答下列问题：

（2）影响图甲曲线A点上下移动的主要外界因素是：在实验中，为了测量图乙

中细胞呼吸气体交换的相对量，需在___________条件下测量。

（3）如果图乙表示某种子的呼吸强度与氧气浓度的关系，为了贮存此种子，应将氧气浓度控制在

,并应将种子放置在条件下，以降低细胞呼吸强度，减少有机物的

消耗，并避免种子萌发或发霉。

(4)图丙中过程②和⑤的场所依次分别是；D与表示同种物

质。

(5)图甲中光合作用强度是用C02吸收量(mol/h)表示的，现改为用02的吸收量(mol/h)表示，

请在下图中把新的光合作用强度与光照强度的关系曲线图补充完成。

0.8■

0.6

0.4■

0.2

0.0—►

-0.2光照51度(千勒克SJ)

-0.4

-06

0,«

四、探究题(本大题共2小题，共26.0分)

42.细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)以上4个图中属于原核细胞的是,能进行光合作用的是(填字母).动、植物

细胞的最主要区别是看其有无[]，其主要成分由组成.

(2)B细胞与D细胞结构最主要的区别是后者.

(3)C细胞的遗传信息的携带者是，主要存在于.

43.控制动物W的体色、斑纹两对相对性状的两对等位基因位于两对常染色体上，用A、a表示控

制体色的基因，B、b表示控制斑纹的基因。请根据下列杂交实验情况回答相关问题:

杂交类型亲本R表现型及比例

组合1绿色有纹x黄色无纹绿色无纹：黄色无纹=1：1

组合2绿色无纹x绿色无纹绿色无纹：黄色无纹：绿色有纹：黄色有纹=6：3：2：1

(1)在体色性状中，属于显性性状的是。

(2)组合1亲本中绿色有纹个体的基因型是。组合2的Fi中致死的双显性个体的基因型

是,B存活个体中纯合子所占的比例为。

(3)组合2的Fi中的绿色无纹个体和绿色有纹个体杂交，子代中绿色无纹个体占。

参考答案及解析

1.答案：D

解析：解：A、C0VID-19病毒体内仅有RNA一种核酸，因此仅有A、U、C、G四种碱基，A错误；

B、C0VID-19病毒没有细胞结构，既不属于原核生物，也不属于真核生物，B错误；

C、C0VID-19病毒没有细胞结构，不能再培养基上独立生存，C错误；

D、C0VID-19病毒进入人体后，可在人体细胞内繁殖，具有生命特征，D正确。

故选：D。

生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA）,必须在活细胞内寄生并以

复制方式增殖的非细胞型微生物。

本题结合图解，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构，不能独

立生存，再结合所学的知识准确答题。

2.答案：D

解析：解：A、血浆的pH一般能够保持稳定，与其含有HCCh-和HP042一等离子有关，A正确；

B、人的血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，其中血浆渗透压的90%主要取决于钠离子

和氯离子的浓度，其原因是其在血液各溶质中含量占优势，B正确；

C、受到刺激时，钠离子通道打开，钠离子内流，此时神经元兴奋部位的电位分布即为内正外负，C

正确；

D、神经细胞内K+浓度低于膜外，K+通过协助扩散的方式运出细胞，D错误。

故选：D。

1、无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，

如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。（2）维持细胞的生命活动，如钙可调节

肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。（3）维持细胞的酸碱平衡和

细胞的形态。

2、人体的内环境的各种化学成分和理化性质维持相对稳定，其中理化性质主要指的是渗透压、酸碱

度和温度。

本题考查无机盐的形式和作用，要求考生识记无机盐和内环境的相关知识，意在考查学生识记所学

知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。

3.答案:C

解析：解：A、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、0、N等，A错误；

B、蛋白质的组成兀素是C、H、0、N等，B错误；

c、脱氧核糖属于糖类，其组成元素是C、H、0,C正确；

D、磷脂的组成元素是C、H、0、N、P,D错误。

故选：Co

糖类的元素组成是C、H、0,蛋白质的元素组成是C、H、0、N等，不同类的脂质的元素组成不同，

脂肪和固醇的元素组成是C、H、0,磷脂的元素组成是C、H、0、N、P,核酸的元素组成是C、H、

0、N、P。

本题的知识点是糖类的分类、元素组成，蛋白质的基本单位、元素组成，核酸的基本单位、元素组

成，磷脂的元素组成的记忆是解题的关键。

4.答案:A

解析：本题意在考察学生的识记能力和理解能力。细胞膜的选择透过性有助于细胞摄取必须元素，

维持细胞内元素组成的相对稳定，故A正确。细胞中的脱氧核甘酸含C、H、0、N、P五种元素，

脂肪含C、H、0三种元素，故B错误。细胞中的微量元素含量尽管极少，但作用同样重要，缺乏后

会形成相应缺乏症，C错误。无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，而为生命活动

提供能量的是糖类，故D错误。

所以本题的答案选择A选项。

5.答案：D

解析：解：A、检测生物组织中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色，A错误；

B、土壤中动物类群丰富度的研究，采集的小动物可以用体积分数为70%的酒精溶液收集，B错误;

C、低温诱导植物染色体数目的变化实验中，需要用酒精和盐酸配置形成解离液，C错误；

D、观察叶绿体和线粒体的实验，需要保持细胞的活性，没有用到酒精，D正确。

故选：D。

在生物学实验中，酒精是常用的试剂，如绿叶中色素的提取和分离实验中，需要无水酒精提取色素；

检测生物组织中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色；低温诱导植物染色体数目的变化实验中，需要用

酒精和盐酸配置形成解离液；在果酒和果醋制作实验中，需要酒精消毒等。

本题考查的是酒精在生物实验中的应用。此类题目较简单，学生需要对所学实验的药品及其作用了

解。

6.答案：C

解析：这两种细胞器都有内外膜结构，都含有DNA,只能存在真核细胞，但所含酶不同，线粒体中

酶与有氧呼吸有关，叶绿体中酶与光合作用有关。故选择C。

7.答案：D

解析：解：A、噬菌体属于病毒，无细胞结构，A错误；

B、大肠杆菌属于原核生物，B错误；

C、蓝藻属于原核生物，C错误；

D、衣藻和变形虫都属于真核生物，D正确。

故选：D。

生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生

物。

其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；

真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。

本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，

包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有

“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌。

8.答案：B

解析：解：A、该实验除了观察质壁分离与复原的现象，还观察了正常状态下的细胞。该实验存在

自身前后对照，A错误；

B、在逐渐发生质壁分离的过程中，液泡颜色逐渐加深，细胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高,

细胞的吸水能力逐渐增强，B正确；

C、洋葱外表皮细胞液泡含有色素，不需经染色才能观察到质壁分离现象，C错误；

D、蔗糖溶液浓度过高，会使细胞失水过多过快而死亡，细胞不会发生质壁分离复原，D错误。

故选：Bo

1、在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中，质壁分离的前后可以对照，质壁分离过程和质壁分

离的复原过程也可以形成对照，符合科学探究实验的对照原则；在逐渐发生质壁分离的过程中，细

胞液的浓度增加，细胞液的渗透压升高，细胞的吸水能力逐渐增强。

2、原生质层包括细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。

本题考查渗透作用、质壁分离及复原的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

9.答案：C

解析：解：A、水的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，A错误；

B、氧气进入肺泡细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，B错误;

C、钾离子的运输方式是主动运输，需要载体和能量，C正确；

D、C02进入毛细血管的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，动力是浓度差，D错误。

故选：Co

根据题干信息，需要载体的运输方式有协助扩散和主动运输.

名称运输方向载体能量实例

自由扩散高浓度-低浓度不需不需水，CO2,02,甘油，苯、酒精等

协助扩散高浓度—低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖

主动运输低浓度—高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+,Na+等

此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。

本题考查物质跨膜运输的相关知识，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及

实例判断，解题时注意需要载体的运输方式有协助扩散和主动运输。

10.答案：B

解析：解：A、据图分析，甲物质是自由扩散，乙物质是协助扩散和主动运输，A错误；

B、分析曲线可知，物质甲的吸收速率和浓度成正比的关系，可判断为自由扩散，B正确；

C、物质乙在浓度达到一定浓度时，吸收速率不再增加，可判定为协助扩散和主动运输，二者都与载

体蛋白的数量有关，C错误；

D、K+进入细胞的方式为主动运输，与乙物质的运输方式一致，D错误.

故选：B.

据图分析，甲物质的吸收速率和浓度成正比，故吸收甲为自由扩散，乙一开始随着浓度增加吸收速

率增加，后来饱和，说明受到载体数量限制，属于协助扩散或主动运输.

本题考查物质跨膜运输的影响因素和实例，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，影响自由

扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差；影响协助扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差、细胞膜

上载体的种类和数量；影响主动运输的因素是载体和能量.

11.答案：D

解析：根据图3,经过酶的催化作用，麦芽糖的含量减少，可知本实验研究的酶是麦芽糖酶，A错误；

研究酶具有高效性的实验，对照组应是无机催化物，图1曲线研究的是温度对酶活性的影响，B错

误；分析题图1只能说明在这三个温度中，30℃比较适宜，温度梯度大，测不出最适宜温度，C错

误；pH=2时，酶的空间结构遭到破坏并且不可恢复，温度为20℃条件下酶活性受到抑制，恢复到

适宜温度后酶活性恢复，D正确。故选D。

12.答案：C

解析：解：

A、抗体是分泌蛋白，它在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体上加工后，再通过细胞膜释放。

故A错误。

B、细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，葡萄糖氧化分解为丙酮酸和[H],同时释放能量，其

中部分能量以ATP形式存在。故B错误。

C、在类囊体薄膜上发生光反应，色素吸收光能，部分光能传递给水，使水光解成氧气和[H].故C

正确。

D、质粒是原核细胞中的环状DNA分子，正常情况下，在原核细胞中进行。故D错误。

故选C。

生物膜系统把细胞与外界环境分隔开，不仅使细胞具有相对稳定的内部环境，还在细胞与外部环境

的物质运输、能量转换、信息传递等方面发挥重要作用；生物膜系统也把细胞内的各种细胞器分隔

开，同时广阔的膜面积为多种酶提供了附着点，这样细胞内的各种化学反应互不干扰，可以同时、

高校、有序的进行。

本题考查了生物膜系统的功能相关内容。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联

系的能力。

13.答案：D

解析：解：A、葡萄糖酵解形成丙酮酸是有氧呼吸的第一阶段，释放的能量少，A错误；

B、丙酮酸形成二氧化碳是有氧呼吸的第二阶段，释放的能量少，B错误；

C、三竣酸循环时释放的能量少，C错误；

D、氧气与还原氢结合形成水是有氧呼吸的第三阶段，该阶段释放的能量最多，产生的ATP最多，

D正确。

故选：D。

有氧呼吸分三个阶段，第一阶段和第二阶段释放的能量少，第三阶段释放的能量最多.

本题的知识点是有氧呼吸过程中不同阶段释放的能量数值的比较，对于不同阶段释放的能量的多少

的记忆是解题的关键.

14.答案：A

解析：解：A、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸，不会产生气体，A错误；

B、酵母菌是兼性厌氧菌，发酵产酒初期可以适当通入空气，促进酵母菌繁殖，B正确；

C、阴天时光照不足，可增加人工光照来保证大棚作物产量，C正确；

D、农家肥为农作物生长提供无机盐，分解产生的C02可以为光合作用提供原料，所以合理施用农

家肥可以提高农作物的产量，D正确。

故选：Ao

1、细胞呼吸原理的应用：

（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收.

（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头.

（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜.

（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂.

（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽抱杆菌容易大量繁殖，引起破伤风.

（6）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起

肌肉酸胀乏力.

（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存.

（8）果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存.

2、根据光合作用的原理可知，促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水、适当提

高昼夜温差，因为适当提高白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼

吸作用。

本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记影响光合速率和细胞呼吸速率的环境因素,

能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。

15.答案：D

解析：解：A、晴朗夏天的中午，由于气温过高，植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分，将气孔

关闭，这导致光合速率降低，因此叶绿体产生的氧气减少，但其为线粒体提供的02没有减少，A错

误；

B、晴朗夏天的上午10点，叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率，但不知道呼吸速率与净光合速率的

大小关系，因此不能判断其产生的CO2是否多于从外界吸收的CCh,B错误；

C、植物长时间处于黑暗中，叶肉细胞的线粒体会持续产生CO?,但叶绿体不会持续利用CO2,C错

误；

D、同一叶肉细胞中CO2从产生部位（线粒体）到利用部位（叶绿体）总共穿过了4层膜，即8层

磷脂分子，D正确。

故选：D。

光合作用和细胞呼吸的具体过程:

ATP（少里）有氧呼吸第二阶段

线粒体基质

ATP（少里）

酶中4co7|

的

光反应暗反应有氧呼吸第一阶段有氧呼吸第三阶段

类表体薄膜叶绿体基质细胞质基质线粒体内膜

本题考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记光合作用和细胞呼吸的具体过程，掌握两

者之间的关系，能结合所学的知识准确答题。

16.答案：A

解析：解：A、用iPS细胞治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病，属于自体移植，可避免免疫排

斥反应，故A正确；

B、过程①②③是细胞分化过程，其实质是基因的选择性表达，该过程没有形成完整个体，因此并没

有体现iPS细胞的全能性，故B错误；

C、细胞分化过程中，遗传物质不发生改变，因此关键基因表达不会改变肝脏细胞的染色体数目，故

C错误；

D、神经细胞是iPS细胞分化形成的，细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此这两种细胞中的

mRNA不完全相同，故D错误。

故选：Ao

分析题图：图示不表示将4个关键基因植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干

细胞功能的诱导多能干细胞（iPS细胞）.图中①②③表示细胞分化过程，其实质是基因的选择性表

达，使细胞的形态、结构和功能发生稳定性差异.

本题结合流程图，考查细胞分化和干细胞的应用，意在考查考生的识图能力和识记能力；能理解所

学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识和要点，对生物学

问题作出准确判断和得出正确结论的能力.

17.答案：A

解析：解：A、血红蛋白基因只在红细胞中表达，因此含有血红蛋白说明该细胞已经分化，A正确；

B、衰老细胞内酶的活性降低，细胞核体积增大，B错误；

C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，C错误；

D、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，D错误。

故选：A„

1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固

缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐

渐累积；（4）有些酶的活性降低：（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原

体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发

生稳定性差异的过程。

4、癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制，能无限增殖；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）

细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低。

本题主要考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，

把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考

纲识记和理解层次的考查。

18.答案:C

解析：解：一个蓝眼（aa）男人与一个褐眼（Aa）女人结婚，其后代aaxAa—^Aa（褐眼）：|aa（蓝

眼），所以这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是;

224

故选：Co

根据题意分析可知：人眼的虹膜由一对等位基因控制，遵循基因分离规律.蓝眼的基因型为aa,说

明蓝色是由隐性遗传因子控制的，且位于常染色体上.

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干信息准确判

断亲本的基因型，再结合题干信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查.

19.答案：A

解析：

本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析

问题和解决问题的能力。

根据题意分析可知：豌豆的红花与白花由一对等位基因决定，遵循基因的分离定律。两个红花亲本

杂交，子代的表现型有红花和白花，说明出现性状分离，白花为隐性性状。

由于豌豆的红花与白花由一对等位基因决定，且两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，

其比例为3：1,所以可判断红花亲本都是杂合体，后代出现性状分离。综上，A正确，BCD错误。

20.答案:B

解析：解：A、甲、丙两细胞都发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而都发生了基因

重组，A正确；

B、图中的甲、丙细胞同源染色体分离；图中的乙、丁细胞着丝点分裂、不含有同源染色体，B错误；

C、甲、乙两细胞的细胞质都不均等分裂，分别是初级卵母细胞和次级卵母细胞；丁细胞的细胞质均

等分裂，可能是次级精母细胞，也可能是极体；而丙细胞的细胞质均等分裂，是初级精母细胞，所

以甲、乙、丁可属于卵原细胞分裂过程的细胞，C正确：

D、由于乙、丁细胞中着丝点分裂，染色体暂时加倍，所以细胞中的染色体数与体细胞的相等，D正

确。

故选：Bo

根据题意和图示分析可知：甲图表示减数第一次分裂后期、细胞质不均等分裂，乙图表示减数第二

次分裂后期、细胞质不均等分裂，丙图表示减数第一次分裂后期、细胞质均等分裂，丁图表示减数

第二次分裂后期、细胞质均等分裂。结合问题的具体提示综合作答。

本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题

和解决问题的能力。

21.答案：A

解析：解：A、C1处于减数第二次分裂，而C3处于有丝分裂后期，因此C1不可能是C3的子细胞，

A错误；

B、C2可能处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期，而C3处于有

丝分裂后期，因此C2不一定是C3的子细胞，B正确；

C、根据Cl、C2、C3中染色体数目可知这些细胞有丝正进行有丝分裂，有些正进行减数分裂，可能

存在于同一个器官-睾丸或卵巢，C正确；

D、C2可能处于有丝分裂前期、C3处于有丝分裂后期，因此两者的核DNA分子比值可以是1：2,

D正确。

故选：Ao

分析题文：C1中染色体数为N,可能处于减数第二次分裂前期、中期和后期；C2中染色体数为2N,

可能处于有丝分裂前期、中期和末期、减数第一次分裂、减数第二次分裂后期；C3中染色体数为4N,

处于有丝分裂后期。

本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的

特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能结合所学的知识准确判断各

选项，属于考纲理解层次的考查。

22.答案：D

解析：解：A、若该基因位于Z染色体上（假设用A/a表示），将慢羽雌鸡（Z*W）与快羽雄鸡（ZAZA）

杂交，F2中快羽的基因频率=亲代中快羽的基因频率=|,A错误；

B、若该基因位于Z染色体上，将快羽雌鸡（ZAW）与慢羽雄鸡（Z-Za）杂交，R中快羽均为雄性、

慢羽均为雌性，应保留慢羽才能增加产蛋量，B错误；

C、将慢羽雌鸡与快羽雄鸡杂交，无论该对基因位于常染色体还是Z染色体，子代均为快羽，无法

判断基因的位置，C错误；

D、快羽雌鸡与慢羽雄鸡杂交，若该对基因位于常染色体，眄均为快羽；若该对基因位于Z染色体，

B中雌性为慢羽、雄性为快羽，D正确。

故选：D。

鸡的性别决定方式为ZW型，雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ.若不存在基因突变、自然选择等因素，种群

的基因频率不变。

本题主要考查伴性遗传的相关知识，要求考生掌握分离定律的实质，能根据所学知识综合分析各选

项，判断基因型的位置，计算相关概率，难度中等。

23.答案：B

解析：据分析可知，21三体综合征患者产生1条21号染色体的配子和2条21号染色体配子的概率

都是也又21四体的胚胎死亡，因此两个21三体综合征的夫妇生出患病孩子的概率为|,患病女孩

的概率则为为|x若.

故选：B.

据题干可知，这对夫妇均产生两种类型的配子，一个含有1条21号染色体，一个含有2条21号染

色体，即产生9正常，：多一条21号染色体的配子，受精作用后共有四种组合形式，其中可形成一种

正常的受精卵，还会形成21四体的受精卵，但因胚胎不能成活未出生即死亡了，另外有两种21三

体综合征的受精组合，所以理论上生出患病孩子的概率为：，患病女孩的概率为彳

本题主要考查减数分裂和基因定律的应用，解答本题的关键是正确分析患者产生配子的类型及后代

的组合方式.

24.答案：C

解析：解：A、染色体的复制只发生在间期，但细胞中DNA含量变化不仅发生在间期，也可发生在

末期，A错误；

B、若雄果蝇某细胞分裂过程中有8条染色体，则其中两条一定是性染色体，可能是XX或XY或

YY,B错误；

C、有丝分裂形成的两个子细胞中的核DNA量相同，但细胞质DNA含量不一定相同，因此子细胞

中DNA总量可能不相等；减数分裂形成的子细胞中的核DNA含量相同，但细胞质DNA含量不一

定相同，因此子细胞中DNA总量可能不相等，C正确；

D、基因的自由组合虽然只发生在减数分裂中，但基因突变、染色体变异不仅可以发生在减数分裂

过程中，也可发生在有丝分裂过程中，因此不是只有减数分裂对生物遗传变异有重要作用，D错误。

故选：C„

1、有丝分裂不同时期的特点：

（I）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

2、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染

色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质

分裂。

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染

色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两

极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌

握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，再结合所学的知识准确答题。

25.答案:B

解析：解：A、该转化实验能证明S型细菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，

但不能证明DNA是遗传物质，A正确；

B、R型细菌转化为S型菌能使小鼠死亡，而不是S型细菌的DNA能使小鼠死亡，B错误；

C、在转化过程中只有少部分R型细菌转化为S型细菌，C正确；

D、加热杀死S型细菌过程对DNA的影响与PCR技术中高温使DNA变性相似,温度降低还能复性，

D正确。

故选:B。

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实

验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证

明DNA是遗传物质。

本题结合模式图，考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记肺炎双球菌转化实验的原理、实验采用

的方法、实验现象及结论等，能根据图中信息准确判断各选项。

26.答案：B

解析：解：A、遗传信息从DNA流向DNA的过程是DNA分子的复制过程，A错误；

B、遗传信息从RNA流向DNA的过程的逆转录过程，B正确：

C、遗传信息从DNA流向RNA的过程是转录过程，C错误；

D、遗传信息不能从蛋白质流向DNA,D错误。

故选：Bo

中心法则的内容包括DNA分子的复制、转录和翻译以及RNA分子的复制和逆转录。逆转录是指在

逆转录酶的作用下，遗传信息从RNA流向DNA的过程。

本题的知识点是中心法则的内容，对于中心法则内容中遗传信息的流动方向的理解是解题的关键。

27.答案：D

解析：解：根据题意和图示分析可知：下划线处表示的是一个决定谷氨酸的密码子，则依此向前每

3个相邻碱基为一个密码子，所以该mRNA的起始密码子是GUG,则DNA上决定起始密码子的碱

基序列是CACo

故选：D。

密码子是mRNA上编码一个氨基酸的相邻的3个碱基，其中AUG或GUG为起始密码子。

本题考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查考生从题干中获取有效信息的能力，能运用所

学知识，通过比较、分析，做出合理的判断或得出正确的结论。

28.答案:C

解析：解：A、Z蛋白可促进DNA的复制，其在有丝分裂间期中的G1期大量合成，A正确；

B、”细胞中某种特异性siRNA（一种双链RNA）可以导致Z蛋白的mRNA降解"，说明Z蛋白的

合成会受到siRNA的影响，B