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文档简介
青海省海东市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
ɪ.每年“二月二”,青海很多地方都有炒豆子、吃豆子的习俗。在吃豆子时,小明注意
到豆子有的是圆粒的,有的是皱粒的(如图),他得出这个结论主要用了()
A.调查法B.观察法C.文献法D.实验法
【答案】B
【分析】科学探究常用的方法:观察法、实验法、调查法和文献法。
【详解】A.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对
象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一
部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有
时要用数学方法进行统计,故A不符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工
具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。在吃豆子时,
小明注意到豆子有的是圆粒的,有的是皱粒的,这种研究方法属于观察法,故B符合题
-⅛∙
尼l、1O
C.文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种
调查研究目的方法。它所要解决的是如何在浩如烟海的文献群中选取适用于课题的资
料,并对这些资料做出恰当分析和使用,故C不符合题意。
D.实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,
实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,故D不符合题意。
故选Bo
2.《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔•卡逊创作的科普读物。书中描述人类可能因
为大量使用农药使环境严重污染,即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。这本书中
的描述不能体现的是()
A.生物影响环境B.环境影响生物
C.生物与环境是一个统一的整体D.生物适应环境
【答案】D
【分析】生物和环境的关系:环境影响生物,生物适应环境也会影响环境,因此生物与
环境是相互影响的。
【详解】题干中提到:“人类可能因为大量使用农药使环境严重污染”,这体现了生物(人
类)会影响环境;而“即将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界''体现了环境影响生物;
进一步说明生物与环境是相互影响的,二者是一个统一的整体;书中的描述没有体现生
物适应环境,因此ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.金银滩草原牧草丰茂,牛羊成群,不但为牧民带来了经济收入,还能防风固沙。它
属于()
A.海洋生态系统B.湿地生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统
【答案】D
【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生
态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。
【详解】A.海洋生态系统通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年
产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,A不符合题意•
B.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,
以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,它兼有
水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系
统,B不符合题意。
C.淡水生态系统通常指江河、湖泊以及沼泽中淡水生物相互构成的依存关系和由此而
形成的自然环境,C不符合题意。
D.草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的
植物,动物的种类也不多。金银滩草原牧草丰茂,牛羊成群,符合草原生态系统的特征,
D符合题意。
故选D。
4.科普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、乐观向上的红细胞、勇往直前的白细
胞等都有一个共同的“祖先”——造血干细胞。如图展示了造血干细胞“变身”成为各类血
细胞的过程,③表示的过程是()
试卷第2页,共20页
白细胞
①
U——血小板
造血干细胞
红细胞
A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞癌变
【答案】C
【分析】图中①过程细胞体积增大,表示细胞生长;②过程细胞数目增多,表示细胞分
裂;③形成不同的组织,表示细胞分化。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。新分
裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的
物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、
结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织。图中①过程细胞体积增大,
表示细胞生长;②过程细胞数目增多,表示细胞分裂;③形成不同的组织,表示细胞分
化,故C正确,ABD错误。
故选C。
5.青海最美山花——柠条花,生命力十分顽强,抗风沙、耐干旱,在青藏高原被广泛
种植。它的结构层次是()
A.细胞T组织T器官T植物体B.组织T器官T系统T植物体
C.细胞一器官一植物体D.细胞一组织一器官一系统一植物体
【答案】A
【分析】植物体的结构层次由小到大依次是:细胞(受精卵)T组织一器官一植物体。
【详解】细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物体的生长发育是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。绿色开花植物是由根、
茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为
生殖器官。可见,柠条花的结构层次是由小到大依次是细胞一组织T器官一植物体。
故选Ao
6.某生物兴趣小组为“探究影响青棵种子萌发的环境条件”设计了以下实验方案。下列
分析正确的是()
瓶号1234
加入的种子数量10粒10粒10粒10粒
实验处理不洒水、室温适量水、室温适量水、低温过多水、室温
实验结果不萌发萌发不萌发不萌发
A.本实验的结论是青棵种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
B.2号瓶和3号瓶形成的对照实验变量为水分
C.本实验共设置了2组对照实验
D.1号瓶和3号瓶形成一组对照
【答案】A
【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条
件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件
不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服
力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。
【详解】ABC.该实验探究有3个变量,1和2对照变量是水,3与2对照变量是温度,
4与2对照变量是空气,所以,通过实验,得出结论是种子的萌发需要适宜的温度、一
定的水分,充足的空气,A正确,BC错误。
D∙1号瓶不能和3号瓶形成一组对照实验,因为变量不唯一,D错误。
故选A。
7.哈里哈图国家森林公园里有一些死去的树干上长满了蘑菇,会将树桩分解成碎片,
使坚硬的树桩慢慢腐烂。这些蘑菇属于生态系统的()
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分
【答案】C
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整
的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生
物部分由生产者(主要是植物)、消费者(主要是动物)和分解者(腐生的细菌、真菌)
组成。
【详解】A.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈
中的其他生物提供物质和能量,A错误。
B.消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,B错误。
试卷第4页,共20页
C.分解者是指生态系统中营腐生生活的细菌、真菌,也包括某些原生动物和腐食性动
物(蚯蚓、屎壳郎和白蚁)。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机
物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。可见,蘑菇,会
将树桩分解成碎片,使坚硬的树桩慢慢腐烂。这些蘑菇属于生态系统的分解者,C正确。
D.非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,D错误。
故选C。
8.如图是某种植物根尖模式图。根吸收水和无机盐的主要部位是()
A.①成熟区B.②伸长区C.③分生区D.④根冠
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分
生区、②伸长区、①成熟区。
【详解】A.成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表
皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了
根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成
为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导
水分和无机盐。所以根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的①成熟区,故A符合题意。
B.②伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,
能够吸收少量的水分和无机盐,故B不符合题意。
C.③分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能
够不断分裂产生新细胞,故C不符合题意.
D.④根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似
的套在外面,具有保护作用,故D不符合题意。
故选Ao
9.小刚在实验课上对某种植物进行如图所示的处理,并在量筒中滴了几滴油。经过一
段时间光照后,观察到量筒A中的液面明显低于量筒B中的液面,出现这种现象主要
是由于植物进行了()
A∙:∙•:B
于序
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.无法确定
【答案】C
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条
件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说
服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】A、B作为一组对照实验,实验变量是叶,A所在的量筒中液面下降的快,B
所在的量筒中液面下降的慢。原因是,A枝条叶的数量多,叶是蒸腾作用的主要器官,
通过蒸腾作用散失的水分多,散失的水分是来自量筒中的水,故C正确。
故选Co
10.如图为菜豆种子的结构示意图,下列叙述不正确的是()
A.①将来发育成连接根和茎的部分B.②将来发育成根
C.④将来发育成茎和叶D.⑤将来发育成叶子
【答案】D
【分析】图中①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
【详解】在种子萌发的过程中,②胚根发育成植物的根,④胚芽发育成植物的茎和叶,
①胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分,⑤子叶为种子萌发提供营养物质,故ABC正确,
D错误。
故选D。
11.青海中华沙棘有清热止咳、活血化瘀、补脾益胃之功效。下列能发育成沙棘果实的
结构是()
A.子房B.胚珠C.子房壁D.胚
【答案】A
试卷第6页,共20页
【分析】一般当一朵完整的花完成传粉与受精后只有子房进一步发育,最终发育成果实。
【详解】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。果实与种子的形成图
如下:
发肓成果〕
r子房壁
果
发育成
'珠被一,种皮、实
1\发肓成
胚I受精卵一
珠
发肓成
、受精极核,胚乳
可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠
被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。能发育成沙棘果实的结构是子
房。
故选Ao
12.古人类化石研究能够揭秘人类的进化历程,森林古猿进化到人具有决定意义的是
()
A.直立行走B.使用工具C.学会用火D.产生语言
【答案】A
【分析】现代类人猿与人类的根本区别主要在于:(1)运动方式不同:类人猿主要是臂
行;人类则是直立行走。(2)制造工具的能力不同:类人猿可以使用自然工具,但是不
会制造工具;人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。(3)脑发育的程度不同:类
人猿脑的容量约为400mL,没有语言文字能力;人脑的容量约为1200mL,具有很强
的思维能力和语言文字能力。
【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、
长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走一制造和使用工具T大脑
进一步发达T语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,
是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决
定意义的一步古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢
解放出来,能使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化
成了人类。因此,森林古猿进化到人具有决定意义的是直立行走.
故选Ao
13.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如图所示的简图。其中表示动
脉的是()
2
W
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】图可知,1是动脉,2、3毛细血管,4静脉。
【详解】A.血液从主干流向分支的血管是1动脉,管腔小,弹性大,血液速度最快,
故A符合题意。
BC2、3是毛细血管,连接最小的动脉和静脉之间,管腔极小,红细胞单行通过,故
B、C不符合题意。
D.4是静脉,血液由分支汇集而成的血管,管腔大,弹性小,血液速度慢,故D不符
合题意。
故选Ao
14.青春期是人生的重要时期,人的生理和心理会出现一系列变化。下列有关的认识或
行为,不正确的是()
A.积极参加文体活动B.拒绝向任何人倾诉C.努力学习文化
知识D.男女相处有礼有节
【答案】B
【分析】青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,
易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,
或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
【详解】A.青春期是人生的重要时期,需要积极参加文体活动,多培养自己的兴趣特
点,提高身体素质,故A正确。
B.青春期的男女心理和身理都在发生很大的变化,需要多与家长,同学,朋友和老师
等进行真诚地交流,互相帮助,故B错误。
C.青春期是人生的重要时期,要树立远大的理想,努力学习,增长本领,故C正确。
D.男女相处有礼有节,真诚交流,做知心朋友,故D正确。
故选B。
15.下列食谱中,营养搭配合理的是()
A.烤鸡、汉堡、可乐B.牛奶、面包、火腿肠
C.肉末豆腐、炒白菜、米饭D.红烧肉、烤鱼、鸡蛋
【答案】C
试卷第8页,共20页
【分析】为了满足人体对能量和各种营养物质的需要,做到合理营养,按“平衡膳食宝
塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;人每天摄入最多的应该是米、面
等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。
【详解】A.烤鸡提供蛋白质,汉堡提供能量,可乐属于饮料,缺少蔬果等提供的维生
素,无机盐物质,营养不够平衡,故A不符合题意。
B.牛奶、面包、火腿肠,能够提供蛋白质,糖类物质,缺少维生素,无机盐等物质,
故B不符合题意。
C.肉末豆腐、炒白菜、米饭提供有蛋白质,糖类,维生素等营养物质,搭配合理,故
C符合题意。
D.红烧肉、烤鱼、鸡蛋,主要提供蛋白质和脂肪,缺少维生素和糖类等物质,故D
不符合题意。
故选Co
16.如图是人体消化系统示意图,能分泌胆汁的是()
A.①肝脏B.②胃C.③胰D.④小肠
【答案】A
【分析】观图可知:①肝脏、②胃、③胰腺、④小肠。
【详解】A.①肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,对脂肪
有乳化作用,A正确。
B.②胃内的胃腺分泌的是胃液,对蛋白质有初步消化作用,B错误。
C.③胰腺能够分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,对糖类、蛋白质、脂肪多种物质都
有消化作用,C错误。
D.④肠腺能够分泌肠液,肠液中含有多种消化酶,对糖类、蛋白质、脂肪多种物质都
有消化作用,D错误。
故选Ao
17.人体平静呼气时()
A.肋间肌收缩,膈肌收缩
B.肋间肌舒张,膈肌舒张
C.肋间肌收缩,膈肌舒张
D.肋间肌舒张,膈肌收缩
【答案】B
【分析】当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力
低于外界空气的气体压力,从而外界气体就被吸入,即吸气过程。
当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力高于外界
空气的气体压力,从而体内气体就被排出,即呼气过程。
【详解】结合分析可知,人体平静呼气时,肋间肌舒张,膈肌舒张,故B符合题意,
ACD不符合题意。
故选Bo
18.在如图所示的人体的呼吸系统中,能进行气体交换的是()
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
A.④气管B.③喉C.⑥肺D.⑦膈肌
【答案】C
【分析】图中:①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺、⑦膈肌。
【详解】A.④气管是气体出进出的通道,故A不符合题意。
B.③喉是呼吸道的组成器官,是发声的器官,故B不符合题意。
C.肺是呼吸系统的主要器官,肺泡是肺的结构和功能单位;肺由许多肺泡构成,外面
包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞
构成,这些特点都有利于气体交换,因此⑥肺是气体交换的主要场所,故C符合题意。
D.⑦膈肌具有收缩和舒张的功能,是完成肺通气的重要结构,故D不符合题意。
故选C。
19.某校初二年级的张同学感觉身体不适,去医院做了血常规化验。如图是张同学血常
规化验单的部分内容,分析图中数据,你认为张同学可能患有()
试卷第10页,共20页
医院检验科报告单No.∞23677
姓名:张XX性别:男年龄:14岁
化验项目测定值正常参考值
RBC(红细胞)3.0×1012∕L(4.0~5.5)×1012∕L
WBC(白细胞)8.0×109∕L(4.σ-10)XlO9ZL
Hb(血红蛋白)90g∕L120^-∣60g∕L
PLT(血小板)210×IO9ZL(IOo〜300)×IO9ZL
报告日期:20XX年XX月XX日检验者:李XX报告者:王XX
A.急性腮腺炎B.贫血C.坏血病D.凝血功能异常
【答案】B
【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板,红细胞的功能主要是运输氧
气;多细胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用,红细胞过少或其
中的血红蛋白过少时会患贫血,白细胞过多说明有炎症,血小板过少会止血困难。
【详解】A.急性腮腺炎是体内的白细胞数量高于正常值,表中可知白细胞数值正常,
故A不符合题意。
B.贫血是指血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少。分析图中数据,白细胞
和血小板都正常范围,而红细胞和血红蛋白低于正常值,因此张同学可能患有贫血,需
要补充含铁和蛋白质丰富的食物,故B符合题意。
C.维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用,增长抵抗力,
缺乏维生素C时患坏血病、抵抗力下降,故C不符合题意。
D.血小板具有止血和凝血的功能,表中可知血小板正常,不会引起凝血功能异常,故
D不符合题意。
故选B。
20.请据图说出,孕育试管婴儿的精子和卵细胞分别由父母生殖系统中的哪一器官产生
)
A.②⑥B.②⑤C.④⑦D.④⑥
【答案】A
【分析】图中:①是附睾,②是睾丸,③是输精管,④是阴茎,⑤是输卵管,⑥是卵巢,
⑦是子宫。
【详解】在男性生殖系统中,①附睾能储存和输送精子;②睾丸是产生精子和分泌雄性
激素的场所;③输精管负责输送精子;④阴茎是精液和尿液排出的通道。
在女性生殖系统中,⑤输卵管的作用是输送卵细胞,同时也是受精场所;
⑥卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所;
⑦子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
因此BCD错误,A正确。
故选Ao
21.中学生卓玛在调研活动中发现同学琳琳早餐几乎不吃主食,课堂上常会出现头晕等
低血糖症状。据此判断,琳琳的早餐中主要缺乏的营养物质是()
A.无机盐B.蛋白质C.水D.糖类
【答案】D
【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们
各具有一定的作用。
【详解】AC.无机盐和水不能为人体提供能量,AC错误。
B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重
要关系,B错误。
D.糖类是人体的主要供能物质,缺乏时会出现乏力、头晕、心慌、注意力不集中、休
克等症状,即低血糖,低血糖病人需要尽快补充血液中的葡萄糖。因此,琳琳早餐几乎
不吃主食,有时会出现头晕、心慌、注意力不集中等症状,原因是他血液中糖类的浓度
过低造成的,D正确。
试卷第12页,共20页
故选D。
22.赛马选手能在奔跑的马背上保持身体平衡,并做出一连串的翻腾动作。调节其身体
平衡的神经中枢位于()
A.脑干B.大脑皮层C.小脑D.脊髓
【答案】C
【分析】脑的结构包括大脑、小脑和脑干。
【详解】A.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质
中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),故A不符合
题意。
B.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半
球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,故B不符
合题意。
C.小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身
体的平衡;赛马选手能在奔跑的马背上保持身体平衡,并做出一连串的翻腾动作。调节
其身体平衡的神经中枢位于小脑,故C符合题意。
D.脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐;脊髓是脑与躯
体、内脏之间的联系通道,故D不符合题意。
故选Co
23.下图为眼球结构示意图,主要对光线起折射作用的结构是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】B
【分析】如图所示眼球的结构名称为:1是角膜、2是晶状体、3是视网膜、4玻璃体。
【详解】视觉形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内
部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视
网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中
枢,就形成视觉。所以,眼球中折射光线的主要结构是晶状体,B正确。角膜是无色透
明的,对光线无折射作用,A错误,视网膜有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神
经冲动,对光线无折射作用,C错误,玻璃体是透明胶状物质,对光线无折射作用,D
错误,所以答案选择B。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握眼球的结构和功能。
24.血液流经肾单位时,经过肾小球过滤会形成原尿,原尿存在于()
A.①肾小球中B.②肾小囊中C.③肾小管中D.③输尿管中
【答案】B
【分析】图中的①肾小球、②肾小囊、③肾小管。
【详解】肾小球的结构类似过滤器。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白
质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以
过滤到②肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如
全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小
管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿
素等则形成了尿液,因此ACD错误,B正确。
故选Bo
25.用过的旧作业本属于()
A.可回收垃圾B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾
【答案】A
【分析】垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而
转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,
力争物尽其用。
【详解】A.可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五类,可回收循环利
用。可见,用过的旧作业本属于可回收垃圾,A正确。
B.厨余垃圾:菜叶、果皮、剩饭剩菜等为主,一般采用集中堆肥方式处理,B错误。
C.有害垃圾:包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等,需要经过特殊处理,
防止污染环境,C错误。
D.其他垃圾:除上述几类垃圾以外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃
物,•般采取卫生填埋处理,D错误。
故选Ao
试卷第14页,共20页
二、实验探究题
26.同学们用银边天竺葵(其叶片边缘呈白色)来验证光合作用的相关内容,实验处理
如图所示。回答下列问题:
非绿色部分A
图2
图1
(1)实验前,图1中的天竺葵需要先“暗处理”一昼夜,其目的是。
(2)图1天竺葵“暗处理”后又光照一段时间,叶片①的A、B区域用酒精灯水浴加热进行
脱色处理,最后用碘液进行染色,发现只有B区域的叶片变蓝,由此可以得出结论:
是进行光合作用的场所。
(3)B区域和C区域对照,单一变量是。B区域和D区域对照可以得出结论:
是光合作用的原料。
(4)图2实验中,带有火星的卫生香猛烈燃烧,证明光合作用产生的气体是。
【答案】(1)将叶片中原有的淀粉全部转运和消耗
⑵叶绿体
(3)光照二氧化碳
(4)氧气
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理一部分遮光T光照T摘下叶片
一酒精脱色一漂洗加碘一观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、
碘遇到淀粉变蓝色。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
【详解】(1)选作实验的植物实验前己经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀
粉),如不除去会对实验结果造成影响。所以图1中的天竺葵需要先暗处理一昼夜,目
的是让天竺葵在黑暗中进行呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘
液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。
(2)图1天竺葵“暗处理”后又光照一段时间,叶片①的A、B区域对照,实验变量是
叶绿体。叶片①的A、B区域用酒精灯水浴加热进行脱色处理,最后用碘液进行染色,
叶片B区域有叶绿体能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变成变成蓝色,叶片A区域
缺少叶绿体不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝色,由此可以得出结论:叶绿
体是进行光合作用的场所。
(3)图1中B区域见光,C区域遮光,B区域和C区域对照,单一变量是光照。B区
域和D区域对照实验变量是二氧化碳,图1中的固体氢氧化钠能够吸收二氧化碳,叶
片②D区域没有二氧化碳,不能进行光合作用制造有机物,①叶片的B区域有二氧化碳,
能进行光合作用制造有机物,B区域和D区域对照可以得出结论:二氧化碳是光合作用
的原料。
(4)氧气具有助燃的性质,如果图2实验中收集的气体能使带火星的卫生香剧烈燃烧,
这是说明光合作用产生了氧气。
三、综合题
27.随着物质生活的不断丰富,我们现在不但吃得饱,还要吃得好吃得健康.我国的营
养学家将食物分为五类,并形象地设计成图①所示的“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每
天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。请你结合日常生活回答下列问题:
(1)如图①,我们每天摄取量最多的应该是第层食物,这些食物的主要成分
是,是主要的能源物质。
(2)图②中的同学体内缺乏,你建议她应该多吃第二层的食物。
(3)图③中的同学在早上第四节课的时候出现了头晕眼花出虚汗的症状,请你推测出现这
些现象的原因是,正确的做法应该是每日三餐,按时进餐。
(4)请你从合理营养的角度对图④这位同学的饮食习惯做出评价:
【答案】⑴一糖类
(2)维生素C
(3)早上不吃早餐导致能量供应不足
(4)不符合合理营养的要求
试卷第16页,共20页
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。"全面''是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”
是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养,按“平
衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩。
【小题1】在“平衡膳食宝塔''底层的食物需要量多,越往上需要量越少,最顶端需要量
最少,由下往上第一层为谷类,主要提供淀粉等糖类,糖类是人体的主要供能物质,能
为人体提供能量,因此每日摄取量最多的应为第一层食物,因为该层食物富含糖类,能
满足人体对能量的需求。
【小题2】牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,由“平衡膳食宝塔”可以看
出,需要补充第二层食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。
【小题3】图③中的同学在早上第四节课的时候出现了头晕眼花出虚汗的症状,这是低
血糖的表现。因此每天要一日三餐,按时进餐,早上不吃早餐会导致能量供应不足,对
身体不好。
【小题4】爱喝饮料、不爱喝水,爱吃巧克力和鸡鸭鱼肉等都不符合合理营养的要求。
28.呼吸作用可以为生物体的生命活动提供能量,同时为体内其他物质的合成提供原料
(1)图中②模拟的是人体呼吸系统的,①模拟的是O
(2)图甲表示的是呼吸过程中的(填“吸气”或“呼气”)状态,此时④模拟的
处于收缩状态。
(3)图乙中的肺内气压(填“大于”或“小于”)外界气压。
【答案】⑴肺气管
⑵吸气膈肌
(3)大于
【分析】图甲表示吸气,①模拟气管,②模拟的是肺,③模拟的是胸廓,④模拟的是膈
肌。图乙表示呼气。
【详解】(1)呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气
管组成,肺是气体交换的场所。图中,①模拟的是气管,②模拟的是肺,③模拟的是胸
廓,④模拟的是膈肌。
(2)吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左
右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,这时胸廓扩大,肺
随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动
作。因此,图甲表示的是呼吸过程中的吸气状态,此时④模拟的膈肌处于收缩状态。
(3)图乙表示呼气,膈顶部回升,膈肌舒张,使胸廓的上下径缩小,这时,胸廓缩小,
肺随着回缩,肺的容积缩小,肺内气压大于外界气压。
29.为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程。实验中3只健康小鼠的注射和灌
胃剂量均按单位体重计算。回答下列问题:
症
状
襄
解
(1)实验一中起对照作用的是鼠。
(2)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是鼠。
(3)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿
病产生的原因可能是分泌不足,可以通过(填“口服”或"注射”)该激素
进行治疗。
(4)为预防糖尿病,我们应当做到:。
【答案】⑴A
(2)B
(3)胰岛素注射
(4)减少糖类食物的摄入和进行适量运动
【分析】(1)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除
了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果
具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有
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