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文档简介

第七课

中华民族一家亲第1课时

中华民族大家庭第三单元

我们的国土

我们的家园视频:爱我中华1.知道我国是一个统一的多民族国家,了解各民族的分布特点。2.了解不同民族具有不同的生活习惯和风土人情,理解平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。3.知道各民族共同创造了中华民族的历史和文化,初步形成中华民族的归属感和自豪感。ONE

民族分布的特点在我国辽阔的土地上,生活着多少个民族?我国最大的、人口最多的民族是哪个民族呢?除汉族以外的其他民族统称为什么民族?为什么把汉族以外的其他民族称为“少数民族”呢?民族知识知多少?根据饼状图说一说什么是“少数民族”?你知道少数民族的人都住在哪里吗?根据2021年第七次全国人口普查数据,我国总人口已达14.4亿(含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的人口)。其中,汉族人口最多,占91.11%,各少数民族人口占8.89%。其他55个民族因人口数量相对较少,习惯称为“少数民族”汉族人口与少数民族人口占全国人口总数的比例汉族蒙古族、壮族、回族、维吾尔族、藏族等55个民族。人口少56个民族,中华民族新疆维吾尔自治区内蒙古自治区西藏自治区宁夏回族自治区广西壮族自治区人口多且集中在特定区域,成立民族自治区。维吾尔族民族特色:信仰伊斯兰教,喜欢吃抓饭,馕。花帽是维吾尔族美丽的标志之一。最大的特点是能歌善舞。藏族傣族泼水节彝族火把节朝鲜族知识拓展:人口最多的少数民族我国人口最多的少数民族是壮族。约1600万。可想而知分布最广的也应该是壮族。主要分布在广西、云南、广东和贵州等省区。秦以来,壮族先人历代分别称为西瓯、骆越(雒越)、南越、濮、僚、俚、溪峒蛮、乌浒,在宋代史籍中始称为“撞”、“僮”、“仲”,明清时也有称为僮人、良人、土人的。知识拓展:人口最少的少数民族珞巴族是我国人口最少的民族。据2000年第五次全国人口普查统计,珞巴族人口数只有2965人,主要分布在西藏自治区东南部的珞瑜地区及相邻的察隅、墨脱、米林、隆子等县。珞巴族有自己的语言,珞巴语属汉藏语系藏缅语族。除住在墨脱县北部的珞巴族使用藏语外,其余通用珞巴语,但各地区间有方言差异。我们班里就有少数民族的同学。我们小区里有少数民族的居民。我们……有少数民族的……说一说:除了自治区,你身边有少数民族的人吗?在中华民族大家庭中,各民族形成了大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。TWO

平等团结互助和谐

的民族关系民族成分齐的省级行政区域在省级行政区域均有分布的少数民族数据分析:阅读资料,从数字的变化中,你有什么发现?根据人口普查数据,1982年,有18个少数民族在全国省级行政区域均有分布。这一数量在1990年、2000年、2010年分别增加到22个、28个、43个。2000年,民族成分齐全的省级行政区域有11个;2010年,这一数量增加到20个。数量/个数量/个每个省级行政区域内都至少有43个少数民族的居民。56个民族的居民都有居住的省级行政区域有20个。我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。随着我过经济社会的发展,各地区、各民族的人口流动更加频繁,促进了相互间的交往交流交融。少数民族活动的范围也扩大了。相关链接《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”020103增加全国人大代表中少数民族代表的比例和人数。措施明确地将民族团结地原则写入法律之中,要求每一个公民履行维护民族团结的法定义务。措施努力消除民族隔阂,调解民族纠纷。措施你还知道哪些维护民族平等、团结的措施?学生2学生1学生3中华民族一家亲民族分布的特点新型民族关系平等、团结、互助、和谐大杂居、小聚居、交错杂居感谢聆听!中华民族一家亲第一课时中华民族大家庭部编人教版道德与法治五年级上册第四单元第1课课前一支歌01从这首歌中,你感受到了一种怎样的情感?相亲相爱的民族情感,中华各民族都是相爱的一家人全面建成小康社会,一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴一样,紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,努力实现这个伟大梦想。微调查查找资料02查找资料,说说中国的少数民族主要分布在哪些地区?03请认真观察中国民族分布图,说说我国民族的分布有什么样的特点?在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错杂居的特点。发现与分享04班级调查,我们班级中有少数民族的同学吗?姓名民族05在我国辽阔的土地上,生活着多少个民族?除汉族以外的其他民族统称为什么民族?56个民族少数民族知识拓展:人口最多的少数民族知识拓展:人口最少的少数民族珞巴族是我国人口最少的民族。据2000年第五次全国人口普查统计,珞巴族人口数只有2965人,主要分布在西藏自治区东南部的珞瑜地区及相邻的察隅、墨脱、米林、隆子等县。珞巴族有自己的语言,珞巴语属汉藏语系藏缅语族。除住在墨脱县北部的珞巴族使用藏语外,其余通用珞巴语,但各地区间有方言差异。知识拓展:56个民族他们是谁?06请同学们看到书本55页活动园的部分,说说你有什么发现?小组之间五分钟的时间互相交流讨论,选举发言人分享讨论结果我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。07我国各民族大杂居、小聚居、交错杂居的意义?民族的交错居住、交流交融改变了各民族的生活。民族的交错居住、交流交融提高了各民族的教育质量。民族的交错居住、交流交融促进了各民族间的经济交流下课时间到啦中华民族一家亲第二课时各民族谁也离不开谁部编人教版道德与法治五年级上册第四单元第1课回顾旧知中华民族是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中以汉族为主体,还有55个少数民族,我们56个民族是一个大家庭,接下来我们一起来认识一下55个少数民族他们是谁吧!01阅读活动园中关于茶马古道的介绍。资料中反映的文化交融的事例是什么?01阅读活动园中关于茶马古道的介绍。资料中反映的文化交融的事例是什么?各民族间文化的交融、经济的发展和政治的稳定。02资料中提到的“凤尾竹”和“弦子”你知道是什么吗?小组之间五分钟的时间互相交流讨论,选举发言人分享讨论结果03尝试说一则历史上或当前生活中民族交往交流交融的事例。事例分享分享一:孝文帝改革事例分享分享二:郑和下西洋事例分享分享三:文成公主事例分享分享四:丝绸之路我国各民族在分布图上相互交错,文化上兼收并蓄,经济上互相依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。我们各个民族之间是互相尊重、互相帮助、互相支持,为实现各民族共统繁荣和中华民族的伟大复兴而团结奋斗。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,共同书写了中国历史的辉煌篇章。南朝时期北方大量人口南移,带去先进的生产技术和劳动力,南方少数民族与汉族融合,加速当地经济的发展。在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族都作出了重要贡献,共同书写了中国历史的辉煌篇章。抗日战争期间成立的东北抗日联军,除汉族外还有满族、朝鲜族、达斡尔族、鄂伦春族、赫哲族、鄂温克族等少数民族,充分体现了多民族团结抗战的特点。各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。汉朝时,中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区,给少数民族民族带来深远影响。各民族在长期的历史发展中,形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。少数民族也在深刻影响着汉族的生产生活,棉花、芝麻、大蒜是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。查找资料04你知道西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的吗?04你知道西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的吗?04你知道西瓜、黄瓜、核桃、葡萄、胡萝卜等瓜果、蔬菜在我国历史上是怎样传播开的吗?在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造了灿烂的中华文化,共同培育了伟大的民族精神。05下面是一些同学查找到的各民族对中华文化贡献的事例,你还能举出其他的事例吗?课后查找资料,填写在课本上。下课时间到啦中华民族一家亲第三课时互相尊重守望相助部编人教版道德与法治五年级上册第四单元第1课少数民族的节日彝族火把节少数民族的节日傣族泼水节少数民族的节日壮族三月三少数民族的节日蒙古那达慕大会0156个民族都有各自的文化和节日,对待不同的文化、节日和风俗我们应该怎么做?彼此尊重入乡随俗少数民族传统节日展示会请同学们以小组为单位,结合自己的经历或看过的资料,向同学介绍一个少数民族传统节日。节目的名称是什么?如果有人想参加这一节日,你想提醒他注意什么?你会怎样向周围的人介绍你了解的节日?这个节日给你印象最深的习俗是什么?它有什么寓意?查找资料02我国各民族的生活环境和文化习俗都有差别,我们应该怎样做才能更好的维持各民族间的友好关系?我国各民族在长期发展过程中,生活习性、文化习俗等都有差别,表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解,彼此尊重,互帮互助,才能真正成为相亲相爱的一家人。

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