广东省珠海市部分学校2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷（含答案）

2025-2026学年第一学期初二年级语文学科期中试卷说明：本试卷共8页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（21分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）东皋薄暮望，。（王绩《野望》）（2）神龟虽寿，。（曹操《龟虽寿》）（3）八方各异气，千里殊风雨。，。（曹植《梁甫行）》）（4）岂不罹凝寒？。（刘祯《赠从弟》）（5），猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）（6）李可染在《山水画的意境》中说：“在我们的古诗里，往往有很好的意境。”如王维的“，”（《使至塞上》）描写了大漠、长河，营造了雄浑开阔的意境；白居易的“，”（《钱塘湖春行》）勾勒了春花初绽，春草吐绿的早春图景；崔颢在《黄鹤楼》中以抒情作结，表达自己无限乡愁的是“？”。阅读下面的文字，完成2—4题。（7分）10月1号凌晨五时许，我走进广场，雄伟的人民英雄纪念碑巍然____，令我感觉分外____。观旗区已经聚集了上千名观看升旗的群众，但是秩序井然，大家bǐngxīliǎnshēng，qiáoshǒu以待升旗时刻的到来。终于，城楼上吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始。一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，铿锵有力的正步步伐走过长安街。六时十一分，伴随着________的升旗口令，护旗队员和礼兵行礼，解放军军乐团奏响《义勇军进行曲》，升旗手高高地扬起国旗，国旗徐徐升至旗杆顶端。晨光熹微，国旗的飘扬与绚丽多彩的鲜花交相辉映，可谓是“旗展五星光日月，花开四季丽山川”。这份记忆，会深深地juānkè在我的生命里，我由衷地为自己是一个中国人而骄傲。根据拼音写出相应的词语。（3分）(1)bǐngxīliǎnshēng()(2)qiáoshǒu()(3)juānkè()3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.矗立肃穆震耳欲聋 B.矗立肃静振聋发聩 C.耸立肃穆振聋发聩 D.耸立肃静震耳欲聋 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，铿锵有力的正步步伐走过长安街。B.随着一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以铿锵有力的正步步伐走过长安街。C.一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，以铿锵有力的正步步伐走过长安街。D.一声“正步走”的口令，三军仪仗队和护旗编队，用铿锵有力的正步步伐走过长安街。阅读下面的文字，完成5-6小题。（4分）珠海中学开展“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。“信，诚也。”金文中的“信”从“人”从“口”，发展到小篆、隶书阶段，“口”变为“言”。辨析字形可以看出“信”的意思是_______________。（1分）学校正在推动贫困生资助工作，你的同桌小杰家庭优越，却要申请贫困资助，还在申请书里隐瞒了实际情况，你会如何委婉地提醒他？（要求引用一句关于诚信的名言警句）（3分）二、阅读（49分）（一）阅读下面的文字，完成7—11题。（18分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，则有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室，曲直高下，随岩宛转。循岩隙攀跻而上，几至幔亭之顶,以路塞而止。返至三姑峰麓,绕出其后,复从旧路下,至前所瞰突泉处。从此越岭即水帘洞路从此而下即突泉壁也。（节选自《徐霞客游记》）注释：①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。下列各组词语中，加点词意思相同的一项是（）（3分）A．则素湍绿潭/可以调素琴B．哀转久绝/会当凌绝顶C．自以为大有所益/自非亭午夜分D．泰然自若/飞流汩然下泻8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）俯瞰其下，亦有危壁。9．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）从此越岭即水帘洞路从此而下即突泉壁也10.甲、乙两文都写了山、水，两文的山、水有什么共同特点？请结合文章简要分析。（4分）11.《三峡》与下面的链接材料都写到了“猿鸣”，请结合原文，说说“猿鸣”在两文中分别有什么作用？（4分）【链接材料】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）（二）阅读下面文字，完成12—14题。（10分）勇敢选择新职业，做自主有趣“打工人”【解锁·新职业】近年来，国内新职业层出不穷，不仅有“让你玩个够”的景点试玩员，还有“帮助你变美”的面部美学设计师、“让你笑不停”的脱口秀演员、“服务机器人”的机器人应用技术人员等，这些职业不断突破传统社会的想象，其背后源于科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素的不断涌现。新职业的出现创造出新的就业空间，折射出时代变迁下的社会发展趋势和进步方向，也催生出以青年为主体的新的职业群体。【调查·新风口】【现象·新发现】现象一：华中师范大学第一附属中学官网公示2020年第一轮教师招聘拟录人员名单。在第一轮9名拟录人员中，6人是顶尖大学博士。其余也都是来自清华大学和北京大学的硕士。公示9人中，清华和北大的毕业生有6人。顶尖名校毕业生当中小学教师是否属于“大材小用”？这引起社会广泛讨论。现象二：十年前，你问起学生最想做什么，大多数人都会告诉你，他们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天，新华网的职业意愿调查显示，超过一半“95后”最向往的职业是主播和网红，而参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读十余载，而当一个网红，似乎只需要对着屏幕唱唱歌聊聊天。【视野·新突破】新职业的不断涌现，为青年人打开了广阔的成长空间，让他们能够多维度地探索职业多样性。人们对于职业选择始终存在一个误解，认为“什么人只能干什么工作”。但传统的“职业鄙视链”早已过时，学历和职业是否匹配也只能由当事人自己做评判。修正落后的职业观，社会和国家应让青年看到“行行皆能出状元”，塑造出尊重技能人才，推崇工匠精神的社会氛围。有些职业能满足一些人的虚荣心，如看上去赚钱很容易的“网红”，这类职业好像不需要高学历，不需要付出多大努力，就能轻松出名得利。但这其中有两个问题：第一，如果内心不是真的热爱这份职业，难免会因为价值感缺失而怨天尤人；第二，不能只看到这些职业表面的光鲜，而忽略从业者背后的漫长奋斗与艰辛付出。只有我们内心真正热爱的职业，才会给我们带来鼓舞，从而帮助我们发挥自己的才能。除了个人喜好，职业选择还与国家、社会息息相关。钱理群教授曾说，真正的精英应该有独立自由的创造精神，要有自我的承担，要有对自己职业的承担，要有对国家、民族、社会、人类的承担。个人的完美与人类的幸福并非是敌对、互相冲突的，大多数人都认同只有为同时代人的幸福而工作，才能使自己也过得幸福。在新时代，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想都需要青年出力做贡献，青年只有将个人选择与国家发展相统一，融“小我”于“大我”，才能与时代共成长。12．下列对材料内容的理解，与原文相符的一项是（）（3分）A.近年来，国内新职业层出不穷，不断突破传统社会的想象，使得科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素不断涌现。B.大多数人认为新职业吸引人的地方在于工作机会多，职业流动灵活，而较少人关注职业前景。对于新职业，人们最大的顾虑在于收入不高。C.网红这一职业受到越来越多95后的青睐，是因为它不需要高学历和多大的努力。D.人们都认同只有为同时代人的幸福而工作，才能使自己也过得幸福。13．学校组织寒假社会实践活动，小虎以“大学生的职业选择”作为主题，设计了采访提纲，邀请你一起完成。（3分）采访时间春节期间采访目的（1分）采访对象假期在家大学生采访问题①你如何看待如今新生的各类职业，如品酒师、职业买手、猫咖店主等？②B.？③C.?（2分）14．【现象•新发现】中提到“顶尖名校毕业生当中小学教师是否属于‘大材小用’？这引起社会广泛讨论”，请你结合材料及自己的了解，发表观点并阐明理由。（4分）（三）阅读下面的文字，完成15—18题。（15分）燕子来时①过完年，父亲又该出门去打工了。②临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。我明白父亲为什么这么做——他是想让我们家的燕子在春天里能进屋筑巢。父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里，哪怕跋山涉水，也会年年回到“家乡”。③这让我想起小时候的一件事来。那时，我上小学三年级，家里住的是泥瓦房，有一只燕子在我们家屋顶筑巢。后来，看着新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听着夜深人静时的呢喃，我心里想，它们的窝里还有什么？一个周末的午后，我心血来潮，拿一根竹竿将房顶上燕子的巢穴捅了。父亲回来，我看到他铁青的脸时，才知道自己闯祸了。父亲说：“古话说‘燕子不进苦寒门，燕子不落忧愁家’，农人都把燕子入户筑巢看作是祥瑞的征兆，燕子勤劳肯干，终日在空中捕获苍蝇、蚊子等害虫，是农人最密切的益鸟，巢穴也是一口泥一口泥地衔来的……”④听了父亲的话，我哭了！心想：“燕子再也不愿回我们家了！”整个下午，我一个人呆呆地坐着，盯着房顶，那被我捅掉后残留的一角巢穴，像我空落落的心！⑤果真，整个春天和夏天，燕子再也没回我家。我常常望着那房顶发呆。父亲看出了我的心思，劝慰我说：“放心吧！明年春天它还会回来的。”⑥于是，我日日盼望过年。因为年一过，春天就要来了。春天来了，燕子就该回来了。⑦在我的朝思暮想中，第二年春天，真有一只燕子飞到了我家。我急迫地问父亲：“是去年那只燕子吗？”父亲抬头细致看了看，确定地点了点头：“你看，它的脸颊是砖红色的，它回来啦！”听了父亲的话，我喜不自胜，似乎我的罪责减轻了一样。父亲的话得到了印证，燕子回来了，它是念旧的！我又看到了新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了！⑧燕子的寿命只有十年左右。最终有一年春天，那只有着砖红色脸颊的燕子没有回到我家。我知道，它再也不会回来了。我虽然知道这是世间一切生物都难逃的宿命，但仍旧难受不已。好在没过多久，又有一只燕子来到我家“安家落户”——那是一只有着一般棕红色脸颊的燕子。很快，又看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，又听到了夜深人静时的呢喃了。这使我感到心安，整个春天抑郁的心情最终得到缓解。⑨去年，我们拆了家里的泥瓦房，当然连同燕子的巢穴也拆掉了。在原来的宅基地上盖起了一幢崭新的三层小楼，特意用青琉璃瓦盖了屋顶——是为了便利燕子回来筑巢。父亲心里始终记得，来年外出打工时，肯定要将房檐下的玻璃窗留一道缝儿。这样，即便一整年锁着门在外头打工，我们家的燕子也能找到回家的路。⑩是的，父亲说的是“我们家的燕子”，他已经将燕子当成我们家的一员了。一种暖和的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……我的耳畔又响起了儿时的歌谣：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽……”⑪“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”车窗外的行道树已经吐出新芽，坐在车里的父亲分明感到，新的春天已经来了。15．下面是选文主要内容脉络图，请阅读全文，将空白处的内容补充完整。（3分）16．“看到新泥累筑的燕巢，衔草进出的燕子，听到了夜深人静时的呢喃”，此场景在选文中三次出现，你读出了作者怎样的情感变化？请写出来。（3分）17．简要赏析以下句子的表达效果。（4分）（1）临出门，他却放下行李，重新打开家门，扛了一把梯子爬到三楼，将三楼房檐下的玻璃窗推开了一道缝儿。（2）一种暖和的情思像爬山虎的藤蔓一样在我的心里蔓延着……18．“圆月”寓意合家团聚，“鸽子”寓意珍爱和平。在中国人的心中，“燕子”也是一个文化符号，请你结合选文内容，分析“燕子”的寓意。（5分）（四）结合整本书的阅读，按要求完成19-20题。（6分）好的新闻报道，要靠好的作风文风来完成，靠好的脚力、眼力、脑力、笔力得来。 ——习近平一、脚力：深入苏区历时4个月，穿越重重封锁，深入保安，深入根据地。二、眼力：独特视角①“大英雄”可敬又可亲②“小人物”平凡亦不凡三、脑力：思想深度客观地向世界报道了中国共产党和红军的真实情况。四、笔力：可读性强既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间”。19.下面关于这本名著内容的理解，有误的一项是（）（2分）A.脚力：本书真实记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，其中西安事变和平解决事件就是作者的亲身见闻。B.眼力：书中记录和描述的中国共产党杰出领袖既有才能卓越、影响深远、功勋显赫的一面，更有平易近人、普通朴实的一面，让读者觉得亲切可信，耐人寻味。C.脑力：本书出版时，作者正在被日本控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。D.笔力：本书是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，具有很高的历史价值和文学价值。《红星照耀中国》客观真实地向世界报道了中国共产党及红军筚路蓝缕的奋斗历程，回望长征，那是一段光辉的革命历程，一条绵长的精神矿脉，一面鲜艳的文化旗帜。请结合书中你印象最深刻的事件，说说你心目中的长征精神。（4分）三、作文（50分）21.阅读下面文字，按要求作文。雄伟壮观的山脉、泠泠作响的溪流是风景；车水马龙的城市、静谧祥和的乡村是风景；辛勤劳作的双手、无私奉献的背影是风景……有哪处风景曾进入了你的视野，触动过你的心灵呢?请以《触动心灵的风景》为题写一篇作文。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实姓名和校名。

2025-2026学年第一学期初二年级语文学科期中考试参考答案说明：1．主观题部分，考生答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之有理，可酌情给分。2．主观题答案表述不准确，不顺畅的酌情扣分。题号分值参考答案及评分说明一21110共6小题，每句1分；每句错、漏、多1字扣1分，扣完小题分为止，超过10也按10分给分（1）1徙倚欲何依（2）1犹有竟时（3）2剧哉边海民，寄身于草野（4）1松柏有本性（5）1蝉则千转不穷（6）6大漠孤烟直，长河落日圆。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁？23屏息敛声翘首镌刻32A（矗立强调高而直，重点在直，多用于形容高大的建筑、山峰等;而耸立强调高而突出，重点在高，多用于物，不用于人。人民英雄纪念碑是建筑物，所以应该选矗立；肃穆通常用来描述氛围，而肃静则更多用来描述环境。肃穆指的是气氛或表情的严肃恭敬。它通常用于描述一种庄重、恭敬的氛围。这里是升旗仪式，应该是选择肃穆；震耳欲聋形容声音非常大，耳朵都快被震聋了。振聋发聩指声音很大，连耳聋的人也能听见。但它不仅仅描述声音的大小，更重要的是比喻用语言文字唤醒麻木的人，常用于形容言辞或文章有力量，能够使人警醒、醒悟。这里指升旗口号声大，应该选震耳欲聋）42B（原句有三个主语；A句主语是“三军仪仗队和护旗编队”和“正步步伐”；CD有两个主语，分别是“口令”和“三军仪仗队和护旗编队”；B句加上“随着……，以……”主语是“三军仪仗队和护旗编队”，没有语病，所以选B）51人的言论应当是诚实的；语言真实；（答案相近可酌情给分）63示例：小杰，你好！孔子有云：“人而无信，不知其可也。”诚信是一个人最重要的品质，不能为了获得眼前的利益就放弃诚信，要坚守住诚信的底线，发扬中华民族的传统美德。我想你还是把机会留给那些最需要的人吧！（说出关于诚信的名言警句1分，言之有理，句子通顺1分，委婉语气1分）二49（一）1873D解析：A.白色的/不加装饰的B.停止/极C.自己/如果D.……的样子84（1）即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。（2）俯瞰流水的崖壁，也有高耸的岩壁。93从此越岭/即水帘洞路/从此而下/即突泉壁也4山：高耸。如：从甲文中的“绝巘”可见山高；从乙文中的“亦有危壁”“曲直高下，随岩宛转”等皆可看出其高峻。（2分）水：湍急。如：从甲文中的“悬泉瀑布,飞漱其间”可见水流速快：从乙文中的“飞流汩然下泻”也可见其快。（2分）4《三峡》的“猿鸣”进一步突出了三峡山高水长的特点1分）同时渲染了三峡秋季肃杀、凄凉的氛围。（1分）《答谢中书书》中的“猿鸣”渲染了山中晨间热闹欢快的气氛1分）同时衬托出了山间的静谧，流露出作者对大自然美景的欣赏与热爱之情。（1分）3B解析：A.从【解锁·新职业】“这些职业不断突破传统社会的想象，其背后源于科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素的不断涌现”可知，“科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素”是“国内新职业层出不穷”的原因。故“国内新职业层出不穷，不断突破传统社会的想象，使得科技进步、经济发展、产业结构调整等新要素不断涌现”表述错误。C.从【视野新突破】“如看上去赚钱很容易的‘网红’，这类职业好像不需要高学历，不需要付出多大努力……不能只看到这些职业表面的光鲜，而忽略从业者背后的漫长奋斗与湖辛付出”可知，“网红……它不需要高学历和多大的努力”表述错误。D.从【视野·新突破】“大多数人都认同只有为同时代人的幸福而工作，才能使自己也过得幸福”可知，这个看法是“大多数人”的，并不是所有的人，故“人们都认同”的表述错误。故选B。3A.了解大学生对于新职业的态度。B．你的理想职业是什么？C.你选择这一职业的理由是什么或：你认为如何才能获取理想的职业？）（1点1分）4示例：我认为顶尖名校毕业生当中小学教师并不是大材小用。（1分）首先，我们需要打破“什么人只能干什么工作”的传统观念，教育是一件长期、复杂的工作，需要高素质人才的加入1分）其次，每个人都有自己的选择，只要他们自己内心热爱与认可，在任何行业上都能获得成就感，并且发光发热。（1分）最后，在职业选择上，没有小工作，只有小格局，高学历人才能够更好地推动教育的发展。（1分）3（1）捅燕巢（2）第二年春天3）新燕来（1点1分）3燕子刚来“我”家筑巢时我很新奇；其次年春天燕子回来了，“我”喜不自胜;旧燕死去后有新的燕子到我家筑巢，让我感到心安，抑郁的心情最终得到缓解。（1点1分）4（1）运用了动作描写的方法，通过“放下”“打开”“扛”“推开”一系列动词，生动形象地描写了父亲临出门时特地为燕子留通道的整个过程，表现了父亲对燕子回家的期盼。（2）示例一：运用了比喻的修辞手法，把“一种暖和的情思”比作“爬山虎的藤蔓”，生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感改变。示例二：运用了心理描写，生动形象地写出了“我”对燕子、对家人的爱越来越浓的情感改变。5示例：结合第②段“父亲说过，燕子是念家的，一旦选定一户人家筑巢安家，终其一生都会回到这户人家里”由此可知，燕子有恋家、爱家的寓意；结合第③段“燕子勤劳肯干，终日在空中捕捉苍蝇、蚊子等害虫等”可知，燕子是勤劳肯干的，具有勤劳持家的寓意；结合第⑪段“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“年年春天来这里”等句子可知，燕子在春天归来，是春天的使者。（答对一点给2分，两点3分，三点562A解析：作者并未亲身经历西安事变和平解决事件。4示例一：红军长征历时两年多，行程两万五千里，面临着各种极限的挑战，但却取得了一个又一个的胜利。体现了红军战士们不怕困难，乐于吃苦的革命乐观主义精神。示例二：在强渡大渡河时，30个红军战士们在没有桥板的铁链上过桥，他们的下面是万丈悬崖，对面是敌军的炮火与子弹，但他们义无返顾冒死前行，甚至让四川军队产生