2025年小学科学四年级科学探究卷

2025年小学科学四年级科学探究卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列物质中，通常情况下最容易溶解于水的是（）。A.食盐B.碎冰糖C.碳酸钙2.下列现象中，属于物理变化的是（）。A.铁锅生锈B.木炭燃烧C.冰块融化3.电路中，连接灯泡使其发光的正确方式是（）。A.只有导线连接灯泡两端B.必须有电池和导线同时连接C.灯泡可以单独用导线连接4.一株绿色植物进行光合作用，需要的主要条件不包括（）。A.阳光B.土壤C.二氧化碳和水5.下列物体中，在地球上受到重力作用最小的是（）。A.一块石头B.一只小鸟C.一只蚂蚁6.使用放大镜观察蚂蚁时，下列做法能够看到更清晰的蚂蚁腿的是（）。A.将放大镜放得离蚂蚁越近越好B.将放大镜放得离蚂蚁越远越好C.放大镜的距离远近对观察蚂蚁腿的清晰度没有影响7.地球上的水循环过程中，水变成气态水蒸气主要依靠（）。A.地球的引力B.太阳能C.月球的影响8.下列关于植物根的描述，错误的是（）。A.根能够吸收水分和无机盐B.根能够为植物提供支撑C.根主要生长在植物叶片的下方9.在设计对比实验时，为了确保实验结果的有效性，必须（）。A.尽量多做几次实验B.只改变一个条件C.让实验现象越明显越好10.“水结冰后体积会变大”这个结论，是通过哪种方式得出的？（）A.课本上查到的B.亲自做实验观察到的C.老师告诉我们的二、填空题（每空1分，共25分）1.植物的生长需要阳光、__________、空气和水。2.物质有三种常见的状态：固态、__________和气态。3.电路的基本组成部分包括电源、用电器和__________。4.声音是由物体的__________产生的，并通过__________传播到我们的耳朵。5.测量温度常用的工具是__________，它利用了液体的__________性质。6.简单电路中，如果灯泡不亮，可能的原因有：①电源没电了；②__________；③__________。7.地球是太阳系中的一颗__________。8.写出三种常见的能源：__________、__________、__________。9.观察是一种重要的科学方法，它包括看、听、闻、摸等，要求做到__________、__________。10.科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、设计实验、__________、得出结论、表达与交流。11.在“比较不同材料保温性能”的实验中，我们应确保除了__________不同外，其他条件都相同。12.写出两种动物和两种植物的名字：动物：__________、__________；植物：__________、__________。三、简答题（每题5分，共15分）1.简单描述一下如何设计一个实验来比较水和食用油哪个更容易蒸发。2.为什么说“控制变量”是设计实验方案时非常重要的一个原则？3.列举三个你在生活中观察到的自然现象，并简要说明它说明了什么科学道理。四、实验探究题（共20分）小明同学对“种子的发芽需要光吗？”产生了兴趣，他设计了以下实验方案：材料准备：两盆相同的绿豆种子、两个花盆、土壤、水、黑布。实验步骤：①在两个花盆里装入等量的土壤，并分别标号为A和B。②在每个花盆里放入等量的绿豆种子。③给两个花盆的种子浇等量的水。④将花盆A放在有阳光的地方，用黑布盖住花盆B，使其不见光。⑤每天观察并记录两个花盆中种子发芽的情况（发芽的数量、时间等）。请根据小明的实验方案，回答以下问题：1.这个实验的目的是什么？（3分）2.实验中，A花盆和B花盆有哪些相同的条件？这些相同的条件起到了什么作用？（4分）3.实验中，A花盆和B花盆不同的条件是什么？（3分）4.小明通过这个实验，最终可能得出什么结论？（3分）5.如果你是小明的同学，你觉得这个实验方案还需要改进的地方有哪些？请提出至少两条建议。（5分）试卷答案一、选择题（每题2分，共20分）1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.B二、填空题（每空1分，共25分）1.水2.液体3.导线4.振动，空气5.温度计，热胀冷缩6.灯泡坏了，电路断开了7.行星8.太阳能，风能，水能9.细致，客观10.收集证据（或观察、获取事实证据）11.保温材料（或材料）12.鸟，鱼；草，树三、简答题（每题5分，共15分）1.答案要点：设计一个对比实验。准备两个相同的容器，分别装等量的水和食用油。放在相同的环境下（如窗台），同时盖上盖子或用保鲜膜封口。过一段时间后，观察比较哪个容器表面变干或减少得更快。（评分说明：答出对比实验设计，包含控制变量和比较观察要点的得满分）2.答案要点：因为控制变量是为了确保实验结果只受所要研究的这一个条件的影响。如果同时改变多个条件，就无法确定哪个条件对结果产生了影响，得出的结论就不准确、不科学。（评分说明：答出控制变量目的或其保证结论准确性的作用得满分）3.答案要点：示例1：下雨。说明空气中有水蒸气，遇冷会凝结成水滴。科学道理：水蒸气的凝结现象。示例2：太阳东升西落。说明地球在自转。科学道理：地球自转。示例3：植物向光生长。说明植物具有向光性。科学道理：植物对光的刺激有反应。（评分说明：列举一个自然现象并说出其对应的科学道理即可得满分，现象和道理都要符合科学性）四、实验探究题（共20分）1.答案要点：探究种子的发芽是否需要光。（评分说明：直接回答探究的问题即可得满分）2.答案要点：相同的条件有土壤、绿豆种子、水分、花盆等。这些相同的条件起到了控制变量的作用，确保了实验结果的不同只可能是由光照条件不同引起的。（评分说明：列出至少两项相同条件并答出其作用“控制变量”得满分）3.答案要点：光照条件（或光）。A花盆有光，B花盆没有光。（评分说明：答出不同之处“光照”并说明具体表现“有光与无光”得满分）4.答案要点：绿豆种子发芽不需要光（或绿豆种子在黑暗中也能发芽）。（评分说明：根据变量设计得出直接结论得满分）5.答案要点：建议1：种子