2026学年第一学期六年级语文单元测评卷（一）

2026学年第一学期六年级语文单元测评卷（一）基础积累（35分）一、看拼音写词语（10分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范和汉字结构。我站在dǒuqiào（）的悬崖边，望着远处pùbù（）飞流直下，心中涌起一股豪迈之情。那位cíxiáng（）的老人，用他那布满cāngying（）的手，轻轻抚摸着孩子的头。月光洒在tǐngbá（）的白桦树上，仿佛给它们披上了一层银纱，美丽极了。面对敌人的yāoxié（），他始终坚守自己的信念，没有丝毫动摇。我们要学会在困难中jiānqiáng（），在挫折中成长，成为生活的强者。二、选择正确的读音或汉字（8分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.唱和（hé）塞外（sài）要挟（xié）B.沉闷（mèn）刚劲（jìng）恶劣（liè）C.掀起（xiān）勉强（qiáng）奔丧（sāng）D.着迷（zhuó）瘦削（xuē）瞥见（piē）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.可见一班德高望重津津乐道B.流连忘返兴高彩烈思潮起伏C.震耳欲聋自作自受悬崖峭壁D.纷至踏来苟延残喘罪魁祸首依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（）（1）我们要______革命先烈的遗志，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（2）这篇文章的______十分深刻，让人读后深受启发。（3）他______地讲述着自己的经历，眼中闪烁着激动的光芒。（4）面对困难，我们要保持______的心态，积极寻找解决问题的方法。A.继承意义津津有味乐观B.传承含义津津乐道豁达C.秉承内涵绘声绘色开朗D.承接内容侃侃而谈达观三、按要求写句子（10分）用“不管……总……”写一个句子，表达对某种品质的赞美。仿照例句，用加点的词语写句子。例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。缩写句子：我怀着激动的心情，小心翼翼地翻开了那本珍贵的相册。改写句子：他的演讲深深地打动了在场的每一位听众。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________________________________________________“被”字句：_________________________________________________________修改病句：通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。四、根据课文内容填空（7分）《山中访友》一文，作者把______、______、______等自然景物当作自己的朋友，表达了作者______的情感。《草虫的村落》中，作者以奇异的想象，追随一只______，在草虫的村落里进行了一次奇异的游历，看到了______、______等有趣的场景。《索溪峪的“野”》一文，作者从______、、、______四个方面，描绘了索溪峪的“野”，表达了作者______的情感。阅读理解（35分）一、课内阅读（15分）阅读《山雨》选段，回答问题。雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。写出下列词语的近义词。（3分）奇妙——（）清新——（）凝聚——（）文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把______比作______，把______比作______，生动形象地写出了______。（5分）文中画波浪线的句子中，“流进我的眼睛”是指______，“流进我的心胸”是指______。（4分）作者是从______和______两个方面来描写山雨的，表达了作者______的情感。（3分）二、课外阅读（20分）阅读《我爱家乡的秋夜》，回答问题。家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。家乡的秋夜啊，你是多么的美丽，多么的迷人！写出下列词语的反义词。（4分）素雅——（）幽静——（）浓密——（）粗犷——（）文中画横线的句子运用了______和______的修辞手法，把______比作______，把______比作______，生动形象地写出了______。（6分）文中画波浪线的句子中，“小艺术家们”指的是______、、、，作者把它们当作人来写，这种修辞手法叫。（5分）作者是从______和______两个方面来描写家乡的秋夜的，表达了作者______的情感。（5分）习作表达（30分）题目：《我眼中的______》要求：先把题目补充完整，可以是一处景物、一个人、一件事等。内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。文中不出现真实的校名、人名。参考答案（仅供参考）基础积累一、1.陡峭瀑布2.慈祥沧桑3.挺拔4.要挟5.坚强二、1.B2.C3.A三、1.不管遇到多大的困难，他总能保持乐观的心态，积极面对。2.天上的星星真亮啊，亮得仿佛那是一颗颗璀璨的钻石。3.我翻开了相册。4.他的演讲把在场的每一位听众深深地打动了。在场的每一位听众被他的演讲深深地打动了。5.通过这次活动，我明白了团结就是力量的道理。（或：这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。）四、1.老桥鸟儿露珠热爱大自然2.黑甲虫黑甲虫村民蜥蜴3.山水动物人热爱自然、赞美自然阅读理解一、1.奇特清爽凝结2.