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文档简介
20252026学年上学期初中地理人教版七年级期末必刷常考题之
气温的变化与分布
一.选择题(共12小题)
从繁衍生息到衣食住行,从四季更替到我们每个人的身心健康,气候每时每刻都在影响着、改变着人类的
生产和生活。读图,完成下面小题。
短袖
衣
衬
,
衣
大
口
袄
•棉
I.长沙被称为四大火炉之一,家住长沙的你,暑假打算带家人去旅游避暑,最理想的避暑地点是下图中
的()
20.
10.
0-
c-1°!---------------------
B-I4710月
2024年12月21日迎来二十四节气中的冬至。从这天开始,全国大部分地区进入最寒冷的阶段,也就
是人们常说的数九寒天。如图示意2024年12月20日〜26日怀仁市天气状况。完成下面2・2小题。
今天明天周日同一周二周三周四
12/2012/2112/221272312/2412/2512/26
******
0,上
-3,<•-2・-2,
-6
>------------
*■
-10,
-13,T3・-124-11*二2・-130
2.12月20日〜26日期间,怀仁的最低温降至()
A.-2℃B.-5CC.-11℃D.-13℃
气温和降水是气候的两大要素飞图1为某地气温日变化曲线图,图2为世界年降水量分布图。据此完成
下面小题。
3.从图1中可以看出,该地一天中最高气温和最低气温分别出现在()
A.凌晨2时和日出前后B.正午12时和日落前后
C.午后14时和日出前后D.午后14时和日落前后
4.下列关于气温的分布规律叙述,错误的是()
A.从低纬向高纬气温逐渐降低
B.同纬度地区夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反
C.等温线密集的地方说明该地温差比较小
D.气温随着海拔的升高而降低
5.世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球()
A.地势低平B.平原面积广阔
C.海洋广阔D.受太阳光热均匀
6.下列关于世界年平均气温分布的叙述正确的是()
A.同纬度的海洋气温高于陆地
B.气温大致由低纬向高纬逐渐降低
C.山地气温随海拔增加而升高
D.南半球气温自南向北逐渐降低
7.一天中最高气温与最低气温的差叫作气温日较差,如图中6日的气温日较差约是()
A.4℃B.IOCC.8℃D.20℃
A.从内陆向沿海递减
B.从北向南递减
C.从低纬度向高纬度递减
D.从高海拔向低海拔递减
9.世界年平均气温分布的一般规律为()
A.从高纬度向低纬度降低
B.从低纬度向高纬度降低
C.从亚洲中部向两极降低
D.从海洋向陆地降低
10.读“某地区月平均气温和降水量图”,下列对该地区气温年变化描述正确的是()
①最高月平均气温出现在8月
②最低月平均气温出现在1月
③气温年较差约为23℃
D.③④
II.在某地区I月份等温线分布图(如图)中,甲、乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。关于甲地的
位于东半球
C.属于海洋D.属于陆地
12.如图表示某地气温变化情况,有关该地气温变化的叙述,正确的是()
A.该地一天中最高气温出现在12时左右
B.该地一天中最高气温出现在14时左右
C.该地气温日较差约为10℃左右
D.该地一天中最低气温出现在24时左右
二.解答题(共3小题)
13.气温分布是地理学习中的重要知识,请你结合世界年平均气温分布图和模拟实验,分析完成下列问题。
分析规律:
(1)南北回归线之间的气温通常高于℃,南极洲附近等温线非常密集,说明这里气温变
化。
(2)请你说出世界年平均气温分布规律。
观察实验:
海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异,并以此原理解释
I月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。
实验步骤:
用相同大小的容器分别取相同体积的水和沙土,并把容器放置在阳光下;
早上、中午和晚上分别测量水和沙的温度,并记录。
笫三步
读取实验前读取塞外晒太阳读取移入室内
温度计的数值2小时后的数值2小时后的数值
实验结论:
(3)陆地升温和降温比海洋o该实验可以说明同纬度地区:北半球夏季,陆地气温比海
洋,冬季相反。
综合应用:
读某地区7月份等温线图,甲乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。
,由此判断.地是陆地。
世界年平均气温分布图
(1)通过读图,可以发现世界年平均气温等温线的走向大致为
(2)年平均气温最高的是地区,其大部分地区气温在20℃以上,主要原因
是O
(3)世界年平均气温分布的一般规律是。
(4)影响世界年平均气温分布最主要的因素是(),
A.纬度位置
B.海陆分布
C.人类活动
D.地形
(5)冬季,距离海洋越远,气温越(低/高);夏季,距离海洋越远,气温越(低/高)。
由此得出,深居内陆,气温年较差_______,临近海洋,气温年较差________。
(6)与北半球相比,南半球的等温线较平直的原因是什么?
15.阅读图文材料,回答下列问题.
材料一某中学气象学习小组,在学校气象园观测一天中的气温变化,并采集了当地不同地点的7月平
均气温数值,绘制成该地区7月等温线分布图。
材料二如图为“气温观测工具示意图、某日不同时刻气温示意图及7月等温线分布示意图:
(1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的箱中,为减少对太阳辐射的吸收,使箱内
空气温度接近实际环境温度,该箱被漆成色。
(2)根据图中的观测数据,可计算出当天的日平均气温约为
(3)从7月等温线分布图看,A处等温线闭合,该处为中心。
(4)①地气温为同纬度的①、②两地中,海拔较高的是地。
2025・2026学年上学期初中地理人教版(2024)七年级期末必刷常考题之
气温的变化与分布
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
题号123
4567891011
答案CDC
CCBCCBCC
题号12
答案B
一.选择题(共12小题)
从繁衍生息到衣食住行,从四季更替到我们每个人的身心健康,气候每时每刻都在影响着、改变着人类的
生产和生活。读图,完成下面小题。
短
袖
衬
衣
大
衣
棉
袄
1.长沙被称为四大火炉之一,家住长沙的你,暑假打算带家人去旅游避暑,最理想的避暑地点是下图中
的()
气湿《
【考点】气温的变化及其变化曲线图.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】C
【分析】在气候资料示意图中,横坐标轴表示月份,纵坐标轴左侧表示气温,气温年变化用平滑的曲线
表示.观察气温曲线图,可以知道气温最高月和气温最低月,气温最高值和气温最低值。
【解答】解:去旅游避暑应选择夏季气温较低的地区,ABD夏季气温均在20℃以上,C地夏季气温在
20C左右,更适合避暑,故C正确,ABD错误。
故选:Co
【点评】本题结合旅游避暑情景,考查学生对影响气温因素知识的理解和运用。
2024年12月21日迎来二十四节气中的冬至。从这天开始,全国大部分地区进入最寒冷的阶段,也就
是人们常说的数九寒天。如图示意2024年12月20日〜26日怀仁市天气状况。完成下面2-2小题。
今天明天周B用一周二周三用日
12/2012/2112/2212/2312/2412/2512/26
******
10
-2・0.-2,
--------—O~
二二工*---------
*•
-10,
T3・-13*-124-12*-13*
1单位9
2.12月20日〜26日期间,怀仁的最低温降至()
A.-2℃B.-5*CC.-11℃D.-13℃
【考点】气温及其测定方法.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】D
【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,最低气温出现在日出前后。
【解答】解:由图可知,12月20日〜26日期间,怀仁的最低温降至-13℃,最高温为1℃,D符合题
意。
故选:Do
【点评】本题考查气温的分布特点,据图中所示的信息解答却可。
气温和降水是气候的两大要素。图1为某地气温日变化曲线图,图2为世界年降水量分布图。据此完成
下面小题。
3.从图1中可以看出,该地一天中最高气温和最低气温分别出现在()
A.凌晨2时和日出前后B.正午12时和日落前后
C.午后14时和日出前后D.午后14时和日落前后
【考点】气温及其测定方法.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】C
【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,一天中气温最低值出现在日出前
后。
【解答】解:读图可知,一天中气温最高值出现在午后14时左右,最低值出现在日出前后。地面在白
天吸收太阳辐射热量,再通过地面辐射的形式把热量传递给人气,因此气温最高滞后于正午,到午后
14时左右,气温达一天中最高。
故选:Co
【点评】本题考查气温的分布特点,结合所学知识点解答即可。
4.下列关于气温的分布规律叙述,错误的是()
A.从低纬向高纬气温逐渐降低
B.同纬度地区夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反
C.等温线密集的地方说明该地温差比较小
D.气温随着海拔的升高而降低
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】情境文字材料题;天气与气候.
【答案】C
【分析】世界气温的分布规律是:从低纬度向高纬度逐渐降低,同纬度的海洋和陆地气温也不一样,地
势越高,气温越低。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。等温线密集,温差大,
等温线稀疏,温差小。
【解答】解:世界气温从低纬向高纬气温逐渐降低,故A叙述正确;
同纬度地区夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反,故B叙述正确;
等温线密集的地方说明该地温差比较大,故C叙述错误:
气温随着海拔的升高而降低,故D叙述正确。
故选:Co
【点评】本题考查世界气温的分布特点,解答此题的关键是熟记影响气温分布的因素,理解解答即可。
5.世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球()
A.地势低平B.平原面积广阔
C.海洋广阔D.受太阳光热均匀
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】天气与气候.
【答案】C
【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均最高气温最高的地方位于非
洲的北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲。
【解答】解:世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球海洋面积广阔,北半球
海陆交错分布,地势高低悬殊。
故选:Co
【点评】本题考查世界气温分布的特点,理解解答即可。
6.下列关于世界年平均气温分布的叙述正确的是()
A.同纬度的海洋气温高于陆地
B.气温大致由低纬向高纬逐渐降低
C.山地气温随海拔增加而升高
D.南半球气温自南向北逐渐降低
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】情境文字材料题;天气与气候.
【答案】B
【分析】世界上气温分布的规津是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲,影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
【解答】解:因为海洋和大陆的热容量不同,导致同纬度海洋和大陆的气温存在差异;世界年平均气温
总体上受到纬度的影响,低纬度地区如赤道附近接收到的太阳辐射较多,气温较高,而随着纬度的升高,
地面接受的太阳福射逐渐减少,导致气温逐渐降低;山地气温随海拔升高而降低,通常每升高1000米,
气温大约下降约6C;南半球自南向北气温逐渐升高。
故选:R.
【点评】本题考查世界年平均气温的分布规律,结合所学知识点理解解答即可。
7.一天中最高气温与最低气温的差叫作气温日较差,如图中6日的气温日较差约是()
A.4℃B.10℃C.8℃D.20℃
【考点】气温及其测定方法.
【专题】气温与降水的计算;天气与气候.
【答案】C
【分析】对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在一天中的2时、8时、14时、20时,气温口较
差是指一天中气温最高值与最低值之差。气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,
一天中气温最低值出现在日出前后。
【解答】解:气温日较差是指一天中最高气温与最低气温的差。从图中看出,6H最高温是22C,最低
温是14℃,则该地的气温日较差是:22-14=8℃o
故选:Co
【点评】本题考查气温日较差的概念,理解气温日较差的概念读数计算即可。
8.如图为北半球年平均气温分布图,下列关于北半球年平均气温分布规律的叙述,正确的是()
A.从内陆向沿海递减
B.从北向南递减
C.从低纬度向高纬度递减
D.从高海拔向低海拔递减
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】C
【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中,北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现
在1月,海洋上是2月。
【解答】解:图示中气温从低纬度向高纬度递减;同纬度地区,陆地和海洋气温并不一样;海洋比陆地
等温线更加平直;不同地形区、海陆交汇地带,气温变化大,等温线密集曲折。在同纬度地区,海拔越
高,气温越低。
故选:Co
【点评】本题考查世界气温的分布规律,结合所学知识点读组解答即可。
9.世界年平均气温分布的一般规律为()
A.从高纬度向低纬度降低
B.从低纬度向高纬度降低
C.从亚洲中部向两极降低
D.从海洋向陆地降低
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】地理探究类开放题;天气与气候.
【答案】B
【分析】世界气温分布规律有三条:①从纬度位置看:从低纬度向两极气温逐渐降低;②从海陆位置看:
同纬度的海洋和陆地气温并不一样,夏季陆地气温高,冬季海洋气温高;③从海拔高度看:同纬度的陆
地上,地势越高气温越低,海拔每升高100米气温下降0.6℃。
【解答】解:世界年平均气温的分布规律是从低纬度向两极气温逐渐降低,故选项B符合题意。
故选:Bo
【点评】本题考查了世界气温的分布规律,理解记忆解答。
10,读“某地区月平均气温和降水量图”,下列对该地区气温年变化描述正确的是()
①最高月平均气温出现在8月
②最低月平均气温出现在1月
③气温年较差约为23℃
C.②③D.③④
【考点】气温的变化及其变化曲线图.
【专题】气候图;天气与气候.
【答案】C
【分析】(1)在气温和降水量变化示意图中,横坐标轴表示月份,纵坐标轴右侧表示气温,左侧表示降
水量,气温年变化用平滑的曲线表示,降水年变化用长方形柱状表示。观察气温曲线图,可以知道气温
最高月和气温最低月,气温最高值和气温最低值,观察降水柱状图,可以知道降水集中的月份和各月降
水量。
(2)气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值。
【解答】解:读图可知,图中最高月均温约出现在7月,约27C,故①错误;
最低月平均气温出现在1月,约4C,故②正确;
图中的气温年较差为最高气温减去最低气温,为27℃・4℃=23℃,故③正确,④错误。
故选:Co
【点评】本题考查了气候资料图的判读及气温年较差的计算,读图计算解答此题。
II.在某地区1月份等温线分布图(如图)中,甲、乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。关于甲地的
C.属于海洋D.属于陆地
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】C
【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中,北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现
在1月,海洋上是2月。据图中信息解答。
【解答】解:由图可以看出,图中等温线自北南向递增,位于北半球;图中没有经度,不能判读是否位
于东半球;冬季陆地气温低于海洋,1月是北半球的冬季,甲地气温高于同纬度的乙地,甲地属于海洋。
综上所述,故C符合题意。
故选:Co
【点评】本题考查世界的气温分布特点,结合所学知识点读组解答即可。
12.如图表示某地气温变化情况,有关该地气温变化的叙述,正确的是()
A.该地一天中最高气温出现在12时左右
B.该地一天中最高气温出现在14时左右
C.该地气温日较差约为10℃左右
D.该地一天中最低气温出现在24时左右
【考点】气温及其测定方法.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】B
【分析】气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,一天中气温最低值出现在日出前
后。对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在一天中的2时、8时、14时、20时,这4次气温的
平均值即为日平均气温。据图中信息解答。
【解答】解:由图可以看出,该一天中最高气温出现在14时左右;该地最高气温约31C,最低气温约
24℃,FI较差约为7℃:一天中最低气温出现在日出前后,B正确、ACD错误。
故选:Bo
【点评】本题考查气温变化图的判读,据图中所示的信息理解解答即可。
二.解答题(共3小题)
13.气温分布是地理学习中的重要知识,请你结合世界年平均气温分布图和模拟实验,分析完成下列问题。
-1O℃
ov
IO℃
分析规律:
(1)南北回归线之间的气温通常高于20℃,南极洲附近等温线非常密集,说明这里气温变化
大O
(2)请你说出世界年平均气温分布规律。
观察实验:
海洋和陆地升温或降温的快慢不同。可以用模拟实验解释海洋和陆地的温度变化差异,并以此原理解释
I月和7月同纬度海洋和陆地气温的差异。
实验步骤:
用相同大小的容器分别取相同体积的水和沙上,并把容器放置在阳光下;
早上、中午和晚上分别测量水和沙的温度,并记录。
读取实验前读取室外晒太阳读取移入室内
温度”的数值2小时后的数值2小时后的数值
实验结论:
(3)陆地升温和降温比海洋快。该实验可以说明同纬度地区:北半球夏季,陆地气温比海洋」
冬季相反。
综合应用:
读某地区7月份等温线图,甲乙两地位于同一纬度,虚线表示海岸线。
20℃
(4)该地区位于南半球。
(5)甲地气温比乙地气温低,由此判断甲地是陆地。
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】示意图:天气与气候.
【答案】(1)20;大;
(2)由低纬向高纬递减;
(3)快;高;
(4)南;
(5)低;甲。
【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中,北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现
在1月,海洋上是2月。据图中信息解答。
【解答】解:(1)读图可知,图中南北回归线之间的气温大都高于20。。:根据所学知识可知,等值线
越密集,说明变化越剧烈,图中南极洲附近等温线非常密集,说明这里气温变化大。
(2)读图可知,从赤道附近向南北两极,随着纬度升高,气温大致呈下降趋势,即世界年平均气温分
布的一般规律是由低纬向高纬递减。
(3)读图分析可知,沙土代表陆地,水代表海洋,在室外晒太阳后,沙土从6c升到19℃,而水仅升
到I6C,然后将沙土和水再移入室内,沙土从19c降到7℃,而水仅从16℃降到9℃,故而陆地升温
和降温比海洋快;北半球夏季受太阳辐射影响大,陆地升温快,气温比海洋高。
(4)读图可知,该地气温数值向北递增,位于南半球。
(5)读图可知,甲地气温在10-15C,乙地气温在15-20C,甲地气温比乙地气温低;该地区正值7
月份,又已知为南半球,故该地区是南半球的冬季,冬季陆地气温低,故甲地是陆地。
故答案为:(1)20;大;
(2)由低纬向高纬递减:
(3)快;高;
(4)南;
(5)低;甲。
【点评】本题以世界年平均气温分布图和海洋与陆地模拟实验为材料,共设5小问,涉及世界年平均气
温分布规律、海陆热力性质差异等知识点,考查学生对相关内容的掌握程度。
14.读世界年平均气温分布图,回答下列问题。
-20-1001020
世界年平均气温分布图
(1)通过读图,可以发现世界年平均气温等温线的走向大致为东西走向。
(2)年平均气温最高的是低纬度地区,其大部分地区气温在20c以上,主要原因是低纬度地
区有阳光直射,获得的太阳热量最多。
(3)世界年平均气温分布的一般规律是从低纬地区向高纬地区逐渐降低。
(4)影响世界年平均气温分布最主要的因素是(A)。
A.纬度位置
B.海陆分布
C.人类活动
D.地形
(5)冬季,距离海洋越远,气温越一低(低/高);夏季,距离海洋越远,气温越.高(低/高)。
由此得出,深居内陆,气温年较差一大,临近海洋,气温年较差.小o
(6)与北半球相比,南半球的等温线较平直的原因是什么?
【考点】世界年平均气温的分布.
【专题】示意图;天气与气候.
【答案】(1)东西方向;
(2)低纬度;低纬度地区有阳光直射,获得的太阳热量最多;
(3)从低纬地区向高纬地区逐渐降低;
(4)A:
(5)低;高;大;小;
(6)南半球海洋面积广阔。
【分析】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲。影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中,北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现
在1月,海洋上是2月。据图中信息解答。
【解答】解:(1)读图可知,可.以发现世界年平均气温等温线的走向基本是东西方向,与纬线基本平行。
(2)读图可知,年平均气温最高的是低纬度地区,其大部分地区气温在20C以上,主要原因是低纬度
地区有阳光直射,获得的太阳热量最多。
(3)通过读图,可以发现世界年平均气温等温线的数值大体排列规律是从低纬向高纬地区减小,分布
的一般规律是:从低纬地区向高纬地区逐渐降低。
(4)影响气温分布的因素主要有纬度因素、海陆医素和地形地势因素等。从总休上.看,世界气温从低
纬度向高纬度逐渐降低。所以决定气温分布的基本格局的因素是纬度位置。故选A。
(5)受海陆热力性质差异影响,冬季,陆地比同纬度海洋降温快,因而冬季时,距海越远,气温越低。
夏季,陆地比同纬度海洋升温快,夏季,距离海洋越远,气温越高:由此得出,深居内陆,气温年较差
大,临近海洋,气温年较差小。
(6)由图可知,南半球等温线比较平直,其原因是南半球海洋面积广阔。
故答案为:(1)东西方向;
(2)低纬度;低纬度地区有阳光直射,获得的太阳热量最多;
(3)从低纬地区向高纬地区逐渐降低;
(4)A;
(5)低;高;大;小;
(6)南半球海洋面积广阔。
【点评】本题以世界年平均气温分布图为材料,设置六道小题,涉及世界气温的分布规律及影响因素、
等温线的判读等相关知识,考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。
15.阅读图文材料•,回答下列问题。
材料一某中学气象学习小组,在学校气象园观测一天中的气温变化,并采集了当地不同地点的7月平
均气温数值,绘制成该地区7月等温线分布图。
材料二如图为“气温观测工具示意图、某日不同时刻气温示意图及7月等温线分布示意图”。
(1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的百叶箱中,为减少对太阳辐射的吸收,使箱内
空气温度接近实际环境温度,该箱被漆成白色。
(2)根据图中的观测数据,可计算出当天的日平均气温约为12°C。
(3)从7月等温线分布图看,A处等温线闭合,该处为诋温中心。
(4)①地气温为22同纬度的①、②两地中,海拔较高的是①地。
【考点】世界年平均气温的分布;气温及其测定方法.
【专题】示意图:天气与气候.
【答案】(I)百叶;白;(2)12;(3)低温;(4)22;①。
【分析】世界上气温分布的规雉是从赤道向南北两极逐渐降低,世界上平均气温最高的地方位于非洲的
北部,世界上平均气温最低的地方是南极洲.影响气温高低的因素有纬度因素•、海陆因素•、地形因素等.
一年中,北半球大陆月平均气温最高值出现在7月,海洋上是8月,南半球大陆月平均气温最高值出现
在1月,海洋上是2月。据图中信息解答。
【解答】解:(1)气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的百叶箱中,为减少对太阳辐射的吸收,使
箱内空气温度接近实际环境温度,该箱被漆成白色。
(2)根据图中的观测数据,可计算出当天的日平均气温约为(8+10-+18+12)+4=根3
(3)从7月等温线分布图看,A处等温线闭合,该处为低温中心。
(4)①地气温为22C,同纬度的①、②两地中,海拔较高的是①地,该地比②地气温低。
故答案为:(1)百叶;白;(2)12;(3)低温;(4)22;①,
【点评】本题考查气温的测量及气温的分布特点,结合所学知识点读图解答即可。
考点卡片
1.气温及其测定方法
【知识点的认识】
气象学上把表示空气冷热程度的物理量称之为空气温度,简称气温.国际上标准气温度量单位是摄氏度
(C).
根据温度传感器的使用方式,通常分为接触法与北接触法两类.
I、接触法
由热平衡原理可知,两个物体接触后,经过足够长的时间达到热平衡,它们的温度必然相等.如果其中之
一为温度计,就可以用它对另一个物体实现温度测量,这种测温方式称为接触法.
其特点是,温度计要与被测物体有良好的热接触,使两者达到热平衡.因此,测温准确度较高.用接触法
测温时,感温元件要与被测物体接触,往往要破坏被测物体的热平衡状态,并受被测介质的腐蚀作用.因
此,对感温元件的结构、性能要求苛刻.
2、非接触法
利用物体的热辐射能随温度变化的原理测定物体温度,这种测温方式称为非接触法.
它的特点是:不与被测物体接触,也不改变被测物体的温度分布,热惯性小.从原理上看,用这种方法测
温上限很高.通常用来测定1000℃以上的移动、旋转或反应迅速的高温物体的表面温度.
【命题的方向】
考查了对气温及其测定方法的认识,基础知识,难度不大,题型较简单,多以选择、填空形式出题.
例:(2013•红河州)对气温的观测,通常一天要进行4次,4次气温观测时间各部相同.如图所示是某观
测结果,②最有可能是下列哪个时间的观察结果(
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