2025年《大风吹》阅读理解及答案

2025年《大风吹》阅读理解及答案那年春天的大风来得突然。我正蹲在老屋台阶上剥蒜，风从院外的老槐树梢头斜着卷过来，掀翻了竹筛里的蒜瓣，有两颗骨碌碌滚进墙根的青苔里。抬头时，晾衣绳上的蓝布衫被吹得猎猎作响，像面褪色的旗子，扫过屋檐下那串风干的红辣椒，啪嗒砸在青石板上。这风让我想起四十年前的春天。那时我刚上小学，奶奶总在大风天晒被子。她个子矮，踮着脚往晾衣绳上搭被单，风就顺着她的袖口钻进去，把灰布衫吹得鼓鼓的，像只笨拙的老母鸡。我蹲在旁边用树枝拨弄蚂蚁，看她手指粗短，指节处裂着细缝，沾着洗被单时的皂角沫，在阳光下泛着白。"小囡，帮奶奶扶着竹篙。"她喊我，风把声音撕成碎片，我跑过去，手刚碰到竹篙，风就裹着被单的角扑过来，把我俩的头发都吹成了乱草。奶奶笑，眼角的皱纹里落着阳光："这风啊，能把晦气都吹跑。"后来我才知道，那年春天爷爷刚走。奶奶把他的旧棉絮拆了，重新弹软，缝进新被里。风掀起被面时，我看见里面露出几缕灰白的棉絮，像爷爷抽旱烟时飘起的雾。奶奶说："人走了，东西得晒透，不然潮气沤着，该难受了。"她的手在被面上摩挲，指甲盖泛着淡青，那是年轻时在河边洗衣冻的。初中住校后，我很少赶上家里的大风天。有次周末回家，推开门就听见风声里裹着"哗哗"的响动——奶奶正站在梯子上擦窗。风从破了洞的纱窗挤进来，把她的花围裙吹得飘起来，露出洗得发白的裤脚。"你爸说要换铝合金窗，"她抹了把额角的汗，玻璃上的水痕被风吹得歪歪扭扭，"可这木头窗多好，风一来，能听见树叶子说话。"我凑过去看，窗棂上果然刻着几道浅痕，是我小学时用铅笔歪歪扭扭写的"奶奶长寿"。风掠过，木窗"吱呀"一声，像在应和。大学毕业那年，我在南方的城市租了间带飘窗的公寓。某个春夜突然起风，我正对着电脑改方案，风卷着雨丝拍在玻璃上，恍惚间竟听见木窗"吱呀"的轻响。摸出手机给奶奶打电话，她在那头笑："我们这儿也起风了，我刚把你小时候的小棉鞋翻出来晒。"背景音里有被单拍打绳子的声音，还有老槐树的叶子沙沙响。"等你过年回来，"她的声音被风吹得忽远忽近，"给你煮红枣粥，去年晒的枣子，在罐子里存着呢。"再回家时，老屋的木窗已经换成了铝合金。爸爸说原来的窗棂糟了，一下雨就漏风。我站在院子里，风穿过新窗户，没有了从前的呜咽，像被剪了舌头的猫。奶奶坐在堂屋的藤椅上，腿上盖着那条晒了四十年的旧棉被。她的手更瘦了，指节肿得像小核桃，可摸我脸时还是暖的："这风，没从前有力气了。"我蹲下来帮她理被角，看见被面起了球，露出底下熟悉的灰白棉絮——原来这些年，奶奶始终没换过芯子。去年深秋，奶奶走了。整理遗物时，我在她枕头底下发现个红布包，里面是我小学时写的"奶奶长寿"的铅笔头，还有半罐晒得皱巴巴的枣子。那天恰好起大风，我抱着布包坐在台阶上，风掀起院角的落叶，卷着桂花香扑过来。恍惚间又看见奶奶踮脚晒被子，皂角沫在她指缝里闪着光；看见她站在梯子上擦窗，花围裙被风吹成蝴蝶；看见她坐在藤椅上，说"这风没从前有力气了"。现在风还在吹。我弯腰捡起滚进青苔的蒜瓣，指尖触到潮湿的凉意。屋檐下的红辣椒被风吹得摇晃，影子在青石板上跳着舞。风裹着旧棉絮的味道，在檐角打了个旋儿，又扑进我怀里。我突然明白，有些东西被风吹散了——比如爷爷的旱烟味，比如木窗的"吱呀"声，比如奶奶年轻时红润的脸颊；有些却越吹越清晰——比如皂角沫的白，比如窗棂上的铅笔痕，比如红布包里那半罐枣子的甜。风停时，我摸到衣袋里那颗晒干的枣子，是整理遗物时悄悄装的。放进嘴里，甜得发涩，像奶奶熬的红枣粥，像她藏在皱纹里的笑，像所有被风吹过却从未离开的温暖。（一）阅读下面的文字，完成1-5题。（25分）1.文中多次描写"风"的不同形态，请结合具体内容梳理其作用。（5分）2.分析第二段对奶奶手部细节描写的表达效果。（5分）3.理解文中"有些东西被风吹散了……有些却越吹越清晰"这句话的含义。（5分）4.赏析文中划线句子"风裹着旧棉絮的味道，在檐角打了个旋儿，又扑进我怀里"的表达特色。（5分）5.有人认为结尾"风停时，我摸到衣袋里那颗晒干的枣子"是全文的点睛之笔，请结合全文谈谈你的理解。（5分）（二）答案与解析1.①作为线索贯穿全文，串联起童年晒被子、初中擦窗、大学通电话、奶奶离世等场景，使文章结构紧凑；②象征时间的流逝与生活的变迁（如从木窗到铝合金窗的变化）；③烘托情感，大风中奶奶的劳作场景、电话里的对话等，都借助风声传递温暖的亲情；④暗示主题，风既是自然现象，也是记忆的载体，吹走表象，留下最珍贵的情感。（每点1分，答满5点得5分）2.①通过"粗短""指节裂着细缝""沾着皂角沫"等细节，刻画了奶奶辛劳的劳动者形象；②"泛着白"的皂角沫与阳光下的描写，暗示奶奶为家庭付出的岁月；③手部细节与后文"摸我脸时还是暖的""指节肿得像小核桃"形成呼应，体现奶奶对"我"始终如一的爱；④以具体的身体特征代替笼统抒情，使形象更真实可感，情感更细腻。（每点1分，答满5点得5分）3.①"被风吹散的"指随时间消失的具体事物，如爷爷的旱烟味、木窗的声响、奶奶年轻时的容颜等生活表象；②"越吹越清晰的"指历经时间沉淀的情感记忆，如皂角沫的白、窗棂的铅笔痕、枣子的甜等承载亲情的细节；③这句话揭示主题：时间会带走物质的存在，但无法抹去真挚的情感，反而让记忆中的温暖更加鲜明；④暗含对平凡生活中永恒亲情的礼赞。（每点1分，答满5点得5分）4.①运用拟人手法，"裹着""打了个旋儿""扑进"赋予风以人的动作，生动写出风的灵动与亲切；②通感手法，"旧棉絮的味道"本是嗅觉，与"扑进怀里"的触觉结合，唤起具体的记忆画面；③细节描写中融入情感，旧棉絮的味道关联奶奶晒被子的场景，风"扑进怀里"似奶奶的拥抱，传递温暖的思念；④语言风格质朴中见细腻，符合回忆的温馨基调。（每点1分，答满5点得5分）5.①结构上收束全文，与前文"去年晒的枣子，在罐子里存着呢"形成呼应，使情节完整；②情感上，枣子是奶奶爱的具象