2026年港澳台联考传播学测试题含答案

2026年港澳台联考传播学测试题含答案一、单选题（每题2分，共20题）1.下列哪项不属于拉斯韦尔“5W”传播模式的核心要素？A.传播者B.信息C.传播渠道D.政治经济制度2.在香港社会，电视新闻长期占据主导地位，这体现了哪种传播媒介的特点？A.即时性B.大众性C.互动性D.精准性3.台湾的“公民新闻”现象主要得益于以下哪项技术发展？A.报纸印刷技术B.互联网普及C.卫星广播技术D.电影放映技术4.以下哪位学者是“议程设置”理论的代表人物？A.霍夫兰B.拉扎斯菲尔德C.舍弗森D.麦克卢汉5.香港特区政府在疫情期间通过社交媒体发布防疫信息，这属于哪种传播行为？A.机构传播B.大众传播C.人际传播D.组织传播6.台湾本土电影产业近年来面临的主要挑战是什么？A.投资不足B.观众流失C.政策扶持D.技术创新7.以下哪项不属于“沉默的螺旋”理论的核心观点？A.大多数人倾向于跟随主流意见B.意见不同的个体会选择沉默C.媒体议程会直接影响公众认知D.社会压力是形成沉默螺旋的关键8.香港的“一国两制”框架下，新闻自由受到哪些因素影响？A.地方立法B.中央政策C.国际舆论D.以上都是9.台湾的“网路政商”现象反映了哪种社会趋势？A.传统媒体衰落B.民意影响力提升C.政治商业化加剧D.消费群体年轻化10.以下哪项是“使用与满足”理论的核心假设？A.媒体内容决定受众行为B.受众会主动选择满足自身需求的媒介C.媒体影响力是单向的D.媒体效果难以预测二、多选题（每题3分，共10题）1.台湾的“媒体融合”进程中，以下哪些趋势值得关注？A.传统媒体转型数字平台B.短视频内容崛起C.政府推动媒体整合D.受众参与度提升2.香港的“后真相时代”传播特征包括哪些？A.感性诉求增强B.客观报道减少C.民意调查依赖性下降D.虚假信息泛滥3.以下哪些是“培养理论”的主要观点？A.媒体内容会潜移默化影响受众认知B.受众会主动批判媒体信息C.社会文化背景影响媒介接触行为D.媒体效果是短期的4.台湾的“政治传播”研究热点包括哪些？A.网络舆论对选举的影响B.媒体与政党关系C.公民社会参与度D.政策宣传效果评估5.香港的“本土新闻”现象具有哪些特点？A.重视民生议题B.语言风格通俗化C.受政府监管较严D.市场竞争激烈6.以下哪些是“涵化理论”的核心概念？A.媒体内容会塑造受众的价值观B.长期接触媒介会形成类似“媒介人”的认知C.社会阶层差异影响媒介接触偏好D.媒体效果是即时的7.台湾的“社群媒体”生态包括哪些平台？A.FacebookB.InstagramC.LineD.YouTube8.香港的“国际传播”面临哪些挑战？A.媒体话语权竞争B.地域文化差异C.政治干预风险D.受众信任度下降9.以下哪些是“媒介化社会”的特征？A.媒体深度嵌入日常生活B.公共领域被商业逻辑主导C.意识形态传播更加隐蔽D.受众参与度降低10.台湾的“媒体伦理”争议热点包括哪些？A.虚假新闻B.舆论操控C.隐私保护D.资本垄断三、简答题（每题5分，共6题）1.简述香港“一国两制”框架下新闻自由的具体表现。2.台湾“公民新闻”的发展对传统媒体行业有何影响？3.解释“议程设置”理论及其在港澳台地区的应用实例。4.分析澳门“旅游推广”中的传播策略及其效果。5.台湾“网络迷因”现象的社会文化意义是什么？6.香港社交媒体在疫情期间的传播作用有哪些？四、论述题（每题10分，共2题）1.结合港澳台地区的传播实践，论述“媒体融合”对传统媒体行业的挑战与机遇。2.分析“后真相时代”下，民意传播的特征及其对社会治理的影响。答案及解析一、单选题答案1.D解析：拉斯韦尔的“5W”模式包括传播者、传播内容、传播渠道、受传者和传播效果，政治经济制度不属于核心要素。2.B解析：电视新闻覆盖面广，受众量大，符合大众传播媒介的特点。3.B解析：互联网普及使得普通人可以通过社交媒体发布新闻，推动了公民新闻的发展。4.C解析：舍弗森提出了“议程设置”理论，认为媒体通过选择报道内容影响公众议题。5.A解析：政府通过官方渠道发布信息属于机构传播。6.A解析：台湾本土电影产业面临的主要问题是资金和资源不足。7.C解析：“沉默的螺旋”理论强调社会压力对意见表达的抑制作用，而非媒体议程直接影响认知。8.D解析：香港的新闻自由受地方立法、中央政策和国际舆论共同影响。9.B解析：“网路政商”现象反映了网络舆论对政治决策的影响力增强。10.B解析：“使用与满足”理论认为受众会主动选择媒介满足自身需求。二、多选题答案1.A,B,C解析：台湾媒体融合趋势包括传统媒体数字化转型、短视频兴起和政府推动整合。2.A,B,D解析：“后真相时代”特征包括感性诉求增强、客观报道减少和虚假信息泛滥。3.A,C解析：“培养理论”强调媒体内容潜移默化影响受众认知，社会文化背景也影响媒介接触。4.A,B,C解析：台湾政治传播研究关注网络舆论、媒体与政党关系和公民参与。5.A,B,D解析：香港本土新闻重视民生、语言通俗化，市场竞争激烈。6.A,B解析：“涵化理论”认为媒介内容会塑造受众价值观，长期接触会形成类似“媒介人”的认知。7.A,B,C解析：台湾主流社群媒体平台包括Facebook、Instagram和Line。8.A,B,C解析：香港国际传播面临话语权竞争、文化差异和政治干预风险。9.A,B解析：媒介化社会特征包括媒体深度嵌入日常生活和公共领域被商业逻辑主导。10.A,B,C解析：台湾媒体伦理争议涉及虚假新闻、舆论操控和隐私保护。三、简答题答案1.香港“一国两制”下新闻自由的具体表现-法律保障：香港《基本法》保障新闻自由，但需遵守“一国两制”原则。-媒体多元化：存在商业媒体、公营媒体和独立媒体，竞争激烈。-国际影响力：部分媒体（如《苹果日报》《立场新闻》）具有国际视野，但因政治压力面临挑战。-政府监管：政府通过《新闻条例》等法规间接影响媒体运作，但实际干预程度有限。2.台湾“公民新闻”对传统媒体的影响-媒体公信力下降：公民新闻的涌现使得传统媒体难以垄断信息源，引发信任危机。-新闻生产模式变革：传统媒体开始重视UGC（用户生成内容），推动融合转型。-民生议题受关注：公民新闻更贴近基层，补充了传统媒体的报道不足。3.“议程设置”理论及其应用实例-核心观点：媒体通过选择报道内容影响公众关注议题的顺序和重要性。-港澳台实例：-香港媒体对“民主派”议题的长期关注，强化了公众对该群体的认知。-台湾媒体在选举期间集中报道候选人争议，影响选民偏好。4.澳门“旅游推广”传播策略及其效果-策略：-政府主导：通过旅游局统一宣传，突出“世界旅游休闲中心”形象。-文化结合：推广澳门历史城区和娱乐产业，吸引国际游客。-社交媒体营销：利用短视频和网红推广，提升年轻受众认知。-效果：旅游业成为澳门支柱产业，但过度商业化引发文化冲突。5.台湾“网络迷因”的社会文化意义-跨文化传播：迷因通过谐音、表情包等形式传播，反映年轻人对流行文化的理解。-社会情绪表达：迷因常带讽刺或幽默色彩，成为群体情绪的载体。-文化认同强化：本土迷因（如“阿宅”“宅男”）增强地域文化凝聚力。6.香港社交媒体在疫情期间的传播作用-信息发布：政府通过社交媒体实时更新防疫政策，提高透明度。-社区互助：居民通过Facebook群组分享物资和求助信息。-舆论发酵：部分争议事件（如强制检测）通过社交媒体引发讨论，推动政策调整。四、论述题答案1.“媒体融合”对港澳台传统媒体行业的挑战与机遇-挑战：-渠道竞争加剧：互联网平台（如YouTube、Facebook）分流广告和用户，传统媒体收入下滑。-专业人才流失：媒体融合需要复合型人才，传统媒体面临人才断层。-监管政策滞后：新兴媒体的法律地位和监管规则不明确，影响行业规范。-机遇：-转型数字平台：香港《苹果日报》推出付费订阅模式，澳门《澳门日报》加强线上运营。-跨平台整合：台湾媒体集团（如TVBS）通过视频平台和社交媒体扩大影响力。-受众体验提升：融合媒体提供个性化内容推荐，增强用户粘性。2.“后真相时代”下民意传播的特征及其对社会治理的影响-特征：-感性战胜理性：政治辩论更依赖情绪煽动，而非事实论证（如香港反修例运动）。-虚假信息泛滥：社交媒体算法加剧信息茧房，假新闻影响公众认知（如台